| Гуманитарный модуль |
| История России |
| Философия |
| Безопасность жизнедеятельности |
| Физическая культура и спорт |
| Мышление и письмо |
| Основы российской государственности |
| Культурные коды |
| Иностранный язык |
| Английский язык |
| Ознакомительная педагогическая практика |
| Социокультурная практика |
| Психолого-педагогический модуль |
| Педагогика |
| Психология |
| Технологии цифрового образования |
| Специальное и инклюзивное образование |
| Теория и практика воспитательной деятельности |
| Психолого-педагогическая (социальная) |
| Психолого-педагогическая |
| Основы профессиональной деятельности учителя истории |
| Введение в профессиональную деятельность учителя истории |
| Основы педагогического мастерства учителя (тренинг) |
| Этика профессиональной деятельности при изучении истории |
| Ознакомительная практика (в школе) |
| Мир древности |
| История и культура народов древнего Востока |
| История и культура Древней Греции |
| История и культура Древнего Рима |
| Вспомогательные исторические дисциплины |
| Научная организация музейных фондов |
| Музееведение |
| Музееведение Москвы и Московского региона |
| Научно-исследовательская работа |
| История в образовательном пространстве школы |
| Система образовательных результатов при изучении истории |
| Формы и методы организации внеурочной деятельности по истории |
| Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1) |
| Формирование финансовой грамотности обучащихся |
| Формирование правовой грамотности учащихся |
| Мир на пути от средневековья к новому времени: Россия и Запад |
| История и культура средневековой Европы |
| История России средневекового периода |
| История России XVII – XVIII вв. |
| Мир в XVII – XVIII вв. |
| Культура средневековой Руси |
| Архивная антропология и социальная история |
| Архивоведение |
| Архивные исследования в социальной истории |
| История московского образования: исследовательские подходы и источники |
| Проектная практика |
| Модуль: Теория и методика обучения и воспитания (история) |
| Теория и методика обучения истории |
| Музейная педагогика в историческом образовании |
| Правовые основы деятельности учителя истории |
| Педагогическая практика |
| Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1) |
| Практикум по организации работы с источниками на иностранном языке при изучении истории |
| Практикум по изучению исторических личностей в курсе истории |
| Россия и мир в Новое время |
| История и культура зарубежных стран Нового времени |
| Россия в XIX веке |
| История русской культуры Нового времени |
| История Москвы |
| История мировых религий |
| Источниковедение в системе гуманитарного знания |
| Теория и методология источниковедения |
| Видовое источниковедение в гуманитарных науках |
| Прикладные и междисциплинарные методы в источниковедении |
| Источниковедение в цифровой среде |
| Проектная практика |
| Методика и технологии преподавания в социально- гуманитарном- образовании |
| Методика обучения истории |
| Методика обучения обществознания |
| Методические особенности изучения курса «История нашего края» |
| Педагогическая практика |
| Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1) |
| Практикум по изучению Москвы на иностранном языке |
| Практикум по организации профориентационной деятельности учащихся при изучении истории и обществознания |
| Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2) |
| Организация дискуссионных форм учебных занятий по истории |
| Работа с источниками социальной информации при изучении истории |
| Россия и мир в ХХ веке |
| История стран запада и Латинской Америки в ХХ веке |
| Россия в ХХ веке |
| История стран Азии и Африки в ХХ веке |
| История отечественной культуры ХХ века |
| Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1) |
| История зарубежной культуры ХХ века стран Запада и Латинской Америки |
| История зарубежной культуры ХХ века стран Азии и Африки |
| Основы теории и практики научного исследования |
| Историография истории России до 1917 года |
| Историография новейшей отечественной истории |
| Зарубежная историография Нового и новейшего времени |
| Методология современных научных исследований |
| Практикум «Организация научно-исследовательской работы» |
| Цифровые инструменты в гуманитарном исследовании: практикум |
| Проектная практика |
| Актуальные вопросы методики преподавания истории |
| Инновационные практики в историческом образовании |
| Применение ИИ – технологий в деятельности учителя истории |
| Педагогическая практика |
| Россия и мир в ХХI веке |
| История и культура стран Запада и Латинской Америки в первой четверти ХХI века |
| История и культура России в первой четверти ХХI века |
| История и культура стран Азии и Африки в первой четверти ХХI века |
| Столичный мегаполис в первой четверти ХХI века |
| Исследовательская лаборатория историка |
| Методы исторического исследования |
| Практикум "Актуальные проблемы современных гуманитарных исследований" |
| Проектная практика |