К.М.11.06(П) Проектная практика

развитие и совершенствование у обучающихся навыков проектирования, самостоятельной разработки и реализации научного проекта в области источниковедения; навыков разработки образовательных и просветительских ресурсов в целях популяризации исторического знания.
обеспечить получение опыта самостоятельного поиска и критического анализа научной информации в области источниковедения, в том числе с применением современных информационных и цифровых технологий;
способствовать совершенствованию навыков систематизации, конкретизации, формулирования и критического осмысления научных проблем в рамках реализации научного и просветительского проекта;
совершенствовать навыки работы с отчетной документацией по результатам реализации научного проекта (в том числе проведения экспертизы и составления экспертного заключения);
совершенствовать навыки разработки образовательных и просветительских ресурсов в целях популяризации исторического знания.

Семестр: 6

Курс: 3

Модуль: Источниковедение в системе гуманитарного знания

 
Рассредоточенная

Код компетенции

Наименование компетенции
ОПК-1 Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики
ОПК-1.2и Способен осуществлять отбор, критический анализ и интерпретацию исторических источников, исторических фактов, исторической информации при решении задач в сфере своей профессиональной деятельности
ОПК-2 Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий)
ОПК-3 Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов
ОПК-4.2и Способен применять на базовом уровне знание теории и методологии исторической науки в профессиональной деятельности
ОПК-5 Способен осуществлять контроль и оценку формирования результатов образования обучающихся, выявлять и корректировать трудности в обучении
ОПК-5.2и Способен применять современные информационно-коммуникационные технологии для решения исследовательских и практических задач профессиональной деятельности
ОПК-7 Способен взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ
ОПК-8 Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний
ОПК-9 Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
6
Контактная работа (всего) 4 4

Консультации

 4 4

Самостоятельная работа

 104 104
Всего, часов/зачетных единиц 108 / 3 108 / 3

 

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование этапаСодержание этапа
Подготовительный этапИнструктаж по технике безопасности.
Знакомство с нормативно-правовой базой, регламентирующей деятельность профильной организации. Изучение правил внутреннего трудового распорядка профильной организации.
Основной этапИзучение локальной нормативной базы и научно-методической документации профильной организации.
Ознакомление с организацией научно-исследовательской и проектной деятельности в профильной организации.
Ознакомление с задачами, функциями, основными направлениями источниковедческой деятельности и порядком работы с историческими источниками и научной литературой; нормативно-правовой базой, регламентирующей деятельность в области источниковедения в РФ.
Применение методологии и методов источниковедения в рамках работы с историческими источниками при подготовке научного проекта (в том числе с использованием возможностей цифровых технологий).
Участие в планировании, разработке и реализации научного проекта.
Заключительный этапПодготовка отчетных материалов по работе с научным проектом в области источниковедения.
Подготовка отчетной документации по результатам прохождения практики.
Презентация и защита результатов прохождения практики.
1) Кузнецов, Юрий Викторович. Теория организации [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Ю. В. Кузнецов, Е. В. Мелякова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 24.02.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-02949-9. - URL: https://urait.ru/bcode/535655.
2) Дрозд, Карина Владимировна. Проектирование образовательной среды [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / К. В. Дрозд, И. В. Плаксина. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.06.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16232-5. - URL: https://urait.ru/bcode/586503.
3) Коротаева, Евгения Владиславовна. Образовательные технологии в педагогическом взаимодействии : учеб. для вузов / Е. В. Коротаева. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 25.06.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-10298-7. - URL: https://urait.ru/bcode/586189.
4) Факторович, Алла Аркадьевна. Педагогические технологии [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. А. Факторович. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 27.01.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09829-7. - URL: https://urait.ru/bcode/538399.
5) Русецкая, Ольга Васильевна. Теория организации [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / О. В. Русецкая, Л. А. Трофимова, Е. В. Песоцкая. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 24.02.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-9916-8402-6. - URL: https://urait.ru/bcode/535543.
6) Жуков, Борис Михайлович. Исследование систем управления [Электронный ресурс] : учебник / Б. М. Жуков, Е. Н. Ткачева. – Москва : Дашков и К, 2023. – Добавлено: 09.06.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-394-05332-0. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=431481.
 
 

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения практикиСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная система, Smart-доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения групповых консультацийСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная система, Smart-доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная система, Smart-доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Казенина Анна Анатольевна 2026-06-19 15:39:56