| Гуманитарный модуль |
| История России |
| Философия |
| Безопасность жизнедеятельности |
| Физическая культура и спорт |
| Мышление и письмо |
| Основы российской государственности |
| Культурные коды |
| Иностранный язык |
| Английский язык |
| Ознакомительная педагогическая практика |
| Социокультурная практика |
| Психолого-педагогический модуль |
| Педагогика |
| Психология |
| Технологии цифрового образования |
| Специальное и инклюзивное образование |
| Теория и практика воспитательной деятельности |
| Психолого-педагогическая (социальная) |
| Психолого-педагогическая |
| Основы профессиональной деятельности учителя русского языка и литературы |
| Введение в профессиональную деятельность учителя |
| Основы педагогического мастерства учителя (тренинг) |
| Формирование читательской грамотности обучающихся |
| Ознакомительная практика |
| Филологические основы: язык и текст |
| Русский фольклор |
| Античная литература |
| Фонетика |
| Классические языки (латынь) |
| Научно-исследовательская работа |
| Введение в исследовательскую деятельность
|
| Введение в языкознание |
| Введение в литературоведение |
| Научно-исследовательская работа |
| Русский язык и литература в образовательном пространстве школы |
| Система образовательных результатов при изучении русского языка |
| Система образовательных результатов при изучении литературы |
| Формы и методы организации внеурочной деятельности по русскому языку |
| Формы и методы организации внеурочной деятельности по литературе |
| Ознакомительная практика (в школе) |
| Историческая грамматика и словообразовательная система в пространстве школы |
| Старославянский язык |
| Историческая грамматика |
| Словообразование |
| Литературная классика: от античности до XVIII века |
| Древнерусская литература |
| История зарубежной литературы Средних веков и эпохи Возрождения |
| История русской литературы XVIII в |
| Основы филологического анализа |
| Анализ и интерпретация литературного произведения |
| Исторические основы русской грамматики и орфографии |
| Теория и методика обучения и воспитания (русский язык) |
| Методика обучения русскому языку |
| Личностно- ориентированный подход в преподавании русского языка |
| Применение ИИ технологий в деятельности учителя |
| Педагогическая практика |
| Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1) |
| Методика преподавания русского языка в поликультурной среде |
| Методика преподавания русского языка с учетом этно-лингвистических особенностей обучающихся |
| Теория и методика обучения и воспитания (литература) |
| Методика обучения литературе |
| Педагогическая практика |
| Дисциплины (модули) по выбору 1 (ДВ.1) |
| Литература родного края: модели изучения |
| Изучение Москвы в произведениях русских писателей |
| Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2) |
| Анализ поэтических, прозаических и драматически текстов на уроках литературы |
| Организация дискуссионных форм учебных занятий по литературе |
| Дисциплины (модули) по выбору 3 (ДВ.3) |
| Формирование креативного мышления обучающихся |
| Формирование критического мышления обучающихся |
| Лексикология и морфология |
| Лексикология |
| Морфология |
| Литературный процесс в историко-культурном контексте |
| История зарубежной литературы XVII-XVIII вв. |
| История русской литературы первой половины XIX в |
| История зарубежной литература XIX в |
| История русской литературы второй половины XIX в. |
| Литературная критика, психология и поэтика текста |
| История русской литературной критики |
| Нейролингвистика и психология текста |
| Поэтика художественного текста: лаборатория филолога |
| Проектная практика |
| Синтаксис, орфография, пунктуация: норма и выразительность |
| Синтаксис |
| Орфографическая и пунктуационная норма: практикум |
| Риторика |
| Русская и зарубежная литература XX века |
| История русской литературы рубежа XIX-XX вв. |
| История русской литературы первой половины XX в. |
| История зарубежной литература XX в |
| История русской литературы второй половины XX в. |
| Теоретическая филология и интермедиальный анализ |
| Общее языкознание |
| Теория литературы |
| Когнитивная лингвистика и лингвокультурология |
| Литература в интерпретации произведений искусства |
| Проектная практика |
| Актуальные вопросы содержания и методов преподавания русского языка и литературы |
| Инновационные практики в процессе обучения литературе |
| Инновационные практики в процессе обучения русскому языку |
| Педагогическая практика |
| Стилистика и лингвистический анализ текста |
| Стилистика |
| Лингвистический анализ текста |
| Современный литературный процесс |
| Современная русская литература |
| Современная зарубежная литература |
| Методология исследования и академическая коммуникация |
| Методология и методы филологического исследования |