В МГПУ обсудили особенности сопричастного проектирования

Круглый стол «9 шагов сопричастного проектирования: как научиться слушать друг друга» собрал педагогов столичных школ, музейных работников, архитекторов, магистрантов и экспертов МГПУ

Памяти выдающегося ученого

21 мая в дистанционном режиме в институте педагогики и психологии образования МГПУ совместно с Общественной палатой Российской Федерации был проведен Всероссийский круглый стол

Онлайн-зачёты | «Бедный шофёр», «Вечеринка у вечерников» и «Пицца»

Студенты-дизайнеры Института культуры и искусств сдают зачёты по дисциплинам "3D-визуализация" и "WEB-дизайн" в форме творческих анимированных роликов на злободневные темы

Российские «дерзкие цели образования» на семинаре профессора Реймерса

Российские образовательные реформы, глава о которых вошла в книгу "Дерзкие цели образования", представлены ректором МГПУ Игорем Реморенко и научным руководителем Института образования НИУ ВШЭ Исаком Фруминым на семинаре профессора Реймерса (Гарвард)

Александра Никитина о том, что такое театральная педагогика

Александра Никитина рассказала о том, что представляет собой театральная педагогика и магистратура «Театральная педагогика и режиссура образовательной среды»