Новости

20 марта на платформе Microsoft Teams состоялась VII Московская (I Всероссийская) научно-практическая конференция «Образовательный туризм в школе и вузе». В мероприятии приняли участие учителя школ и колледжей, преподаватели вузов, работники сфер науки и туризма, студенты из разных городов России.

Открыл мероприятие директор Института естествознания и спортивных технологий Александр Страдзе. В своей вступительной речи он отметил, что образовательный туризм, обладающий интегрирующей функцией, играет важную роль в обучении многим дисциплинам и в жизни современного человека в целом.

Поприветствовала участников организатор и ведущая мероприятия, заведующая кафедрой географии и туризма Ольга Шульгина. Она рассказала гостям о конференции и обратила внимание присутствующих на перспективы развития образовательного туризма.

Доклады пленарного заседания от педагогов-практиков, ученых и специалистов, реализующих образовательно-туристские подходы в своей практической деятельности свидетельствовали о высоком уровне дискуссии.

Первым выступил учитель географии школы № 1517, аспирант кафедры географии и туризма ИЕСТ Никита Михайленко. Он акцентировал внимание на роли событийного образовательного туризма в учебно-воспитательной деятельности современной школы и поделился опытом организации образовательных событий, в том числе, с международным участием и за рубежом.

Дарья Шульгина, доцент кафедры всеобщей и российской истории, рассказала о разработанных виртуальных экскурсиях по усадебно-парковым комплексам для реализации в образовательной деятельности госпитальной школы. Она подчеркнула, что такие экскурсии позволяют не только узнать культуру России, но и помочь в прохождении программы по другим предметам, создать у обучающихся эффект эмоциональной вовлеченности, стимулировать стремление к креативной деятельности, дать возможность по-новому воспринять и осмыслить пространство.

Арт-директор клуба «Археология» Николай Ноздрин в своем докладе обратил особое внимание на музыкальные фестивали и ролевые конвенты как объекты образовательного туризма.

Маргарита Лукина, специалист экскурсионного отдела Агентства развития внутреннего туризма, магистрантка ИЕСТ, рассказала о подвиге жителей небольшого черкесского аула, спасших от истребления фашистами эвакуированных детей из Ленинграда. Эта история легла в основу разработанного ею туристского маршрута по программе «Дороги Победы».

В следующем выступлении Наталья Митькиных, магистр педагогического образования, представила результаты геоинформационного анализа развития образовательного туризма в Кировской области. Она продемонстрировала пример использования ГИС-технологий в создании географических карт культурного и природного наследия своего родного края.

Дмитрий Лопатников, профессор кафедры географии и туризма ИЕСТ, в своем докладе «Религиозно-философское своеобразие Мексики как туристский ресурс» представил исследование из области туристской регионалистики, а также предложил слушателям познакомиться с этой страной поближе, посетив виртуальную экскурсию.

Доцент кафедры географии и туризма Тодор Христов рассказал о традициях и достопримечательностях острова Пинанг (Малайзия) как важного туристского направления. В основе его доклада — личный опыт путешественника и впечатления от поездок.

После пленарной части состоялись выступления в двух секциях: «Студенческие инициативы в развитии образовательного туризма» и «Краеведение и образовательный туризм в школе». В рамках направлений обсудили вопросы экскурсионно-туристической деятельности, перспективы развития экологического, познавательного, медицинского туризмов, участники поговорили о природном и туристском потенциале разных уголков России.

Формат и тематика конференции позволили охватить и обсудить множество вопросов, так или иначе связанных с потенциалом образовательного туризма. По материалам конференции будет издан сборник научных трудов.