Top.Mail.Ru

Стартовал этап «Кейсы и МЭШ» процедуры независимой оценки компетенций

В рамках процедуры независимой оценки компетенций стартовал этап «Решение кейсовых задач», «Разработка электронного обучающего материала». Студентам предстоит разработать контент в библиотеке МЭШ и продемонстрировать навыки коммуникации с участниками образовательного процесса: обучающимися, коллегами и родителями учеников.

В помощь участникам мы сделали подборку полезных советов от выпускников МГПУ, чьи сценарии успешно прошли городскую модерацию в библиотеке МЭШ в ходе участия в процедуре.

В своих видео выпускники рассказывают: с чего лучше начинать разработку сценария урока, как проходит процесс модерации контента в МЭШ, на что обратить внимание при проработке комментариев модераторов, как сохранить свой контент в случае форс-мажорных обстоятельств.

Информация, представленная в видео, полезна не только участникам процедуры независимой оценки компетенций, но и педагогическим работникам школ города Москвы, желающим создавать успешный контент в библиотеке МЭШ.

Подробнее:

Дарья Тюренкова о разработке контента и модерации в МЭШ;

Валерия Алешникова о лайфхаках по работе в МЭШ.



Ольга Грибкова стала победителем конкурса «Золотые Имена Высшей Школы»


22 ноября 2024 г.


Художественный руководитель студенческого концертного хора «Контраст» Ольга Грибкова стала победителем номинации «За преданность профессии и продолжение традиций российской высшей школы»

Круглый стол «Перевод и переводчик: современные реалии и перспективы»


21 ноября 2024 г.


12 ноября на кафедре китайского языка состоялся круглый стол «Перевод и переводчик: современные реалии и перспективы»