Институт культуры и искусств

Сольное пение, класс сольного пения.

2016, Россия (Оренбург) — Почетная грамота Министерства образования Оренбургской области за подготовку лауреата премии для поддержки талантливой молодёжи в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование»;
2017, Россия (Москва) — Гран-При Всероссийского конкурса «Московское время»;
2018, Россия (Геленджик) — Гран-При Международного конкурса «Браво, дети! Лето на море» (категория «Мастер»);
2018, Россия (Красноярск) — Победитель (призер) всероссийского конкурса профессионального мастерства;
2018, Россия (Магнитогорск) — Победитель (лауреат 1 степени) всероссийского конкурса профессионального мастерства «Панорама педагогических достижений»;
2018, Россия (Москва) — Представляла Оренбургскую область на Всероссийском телевизионном вокальном конкурсе «Новая звезда» 4 сезон;
2019, Россия (Москва) — Победитель (лауреат 1 степени) муниципального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Сердце отдаю детям».
2020, Россия (Москва) — Почетная грамота Российской Ассоциации Содействия ООН за большой вклад в развитие детского и юношеского творчества.

Специальность: Педагог по вокальной подготовке

с 2015 года

2016, Россия (Санкт-Петербург) прошла повышение квалификации «Теория, методика и современные образовательные технологии дополнительного образования детей» по теме: «Диагностика и развитие эмоциональной сферы, познавательных способностей у детей и подростков»
2018, Россия (Москва) прошла повышение квалификации «Работа с одаренными детьми: Развитие и совершенствование системы работы в условиях реализации ФГОС»

В 2014 году окончила Орский колледж искусств (среднее профессиональное образование) по специальности: - Вокальное искусство, получив квалификацию «артист академического хора и ансамбля».

В 2019 году окончила Магнитогорскую Государственную Консерваторию (академию) имени М.И. Глинки по специальности: - Музыкальное искусство эстрады, профиль образовательной программы «Эстрадно-джазовый вокал», получив квалификацию «Концертный исполнитель. Артист ансамбля. Преподаватель». Диплом с отличием.

• Психологические аспекты работы педагога-музыканта. Зубова, Р. А. Психологические аспекты работы педагога-музыканта / Р. А. Зубова, А. // Образовательный форсайт. — 2019. — № 4. — С. 101−108.
• Эффективное использование современных технологий в работе руководителя вокальной студии. Зубова, Р. А. Эффективное использование современных технологий в работе руководителя вокальной студии / Р. А. Зубова // Образовательный форсайт. — 2019. — № 4. — С. 286−293.
• Виды и формы музыкальной деятельности в России. Зубова, Р. А. Виды и формы музыкальной деятельности в России / Р. А. Зубова, А. А. // Скиф. Вопросы студенческой науки. — 2020. — № 5−1(45). — С. 49−53.
• Формирование актуальных компетенций профессионального вокалиста. Зубова, Р. А. Формирование актуальных компетенций профессионального вокалиста / Р. А. Зубова, А. А. // StudNet. — 2020. — Т. 3. — № 8. — С. 464−471. — DOI 10.24 411/2658−4964−2020−10 128.
• Содержание работы по преодолению сценического волнения. Зубова, Р. А. Содержание работы по преодолению сценического волнения / Р. А. Зубова // Образовательный форсайт. — 2020. — № 3(7). — С. 211−219.
• Пути достижения оптимального уровня мотивации детей к занятиям вокалом. Зубова, Р. А. Пути достижения оптимального уровня мотивации детей к занятиям вокалом / Р. А. Зубова, А. А. // Искусство и образование: методология, теория, практика. — 2020. — Т. 3. — № 1−2. — С. 40−51.
• Методы и приемы развития интонационных навыков на занятиях эстрадного вокала. Зубова, Р. А. Методы и приемы развития интонационных навыков на занятиях эстрадного вокала / Р. А. Зубова // Образовательный форсайт. — 2021. — № 1(9). — С. 77−85.
• Эффективное использование интернет-технологий в работе преподавателя по вокалу. Зубова, Р. А. Эффективное использование интернет-технологий в работе преподавателя по вокалу / Р. А. Зубова // Образовательный форсайт. — 2021. — № 1(10). — С. 66−74.

В 2021 году окончила магистратуру Московского городского педагогического университета направление подготовки: — 53.04.02 Вокальное искусство, профиль образовательной программы «Академический и эстрадно-джазовый вокал», получив квалификацию Магистр, Диплом с отличием.
С 2021 г. — является аспирантом Московского городского педагогического университета Направление подготовки 44.06.01 — Образование и педагогические науки, Профиль — теория и методика обучения и воспитания (музыка).
В 2016 году получила свидетельство о прохождении программы мастер-классов по направлению: «Эстрадный вокал» (Златоуст)
В 2017 году прошла краткосрочное повышение квалификации «Артист и зритель. Лаборатория творчества.» (Екатеринбург, Управление культуры Администрации Екатеринбурга)
В 2017 году приняла участие и повысила профессиональное мастерство на областном веб-семинаре «Современные техники вокала как средство развития творческой личности учащегося»
В 2020 году прошла вебинар «Психофизические основы пения. Эмоциональный слух» (Ольга Олейникова, Москва)
В 2021 году прошла курс Ольги Кляйн «Современная мелизматика. Riffs & Runs» (Москва)
С 2015 года по 2019 год работала в муниципальном автономном учреждении дополнительного образования «Центр развития творчества детей и юношества „Созвездие“ города Орска» в должности — педагог дополнительного образования. В 2016 году присвоена 1 квалификационная категорию, а в 2018 высшая.

Вокальное искусство, эстрадный и джазовый вокал, проблемы музыкального образования.