Институт педагогики и психологии образования

Тьюторское сопровождение исследовательской и проектной деятельности детей младшего возраста;
Технологии педагогического проектирования;
КВ: Преемственность образовательных программ дошкольного и начального образовании.

5 лет

«Социальный педагог, педагог-психолог»

18 лет

- 2019 г. «Организация учебно-методического сопровождения деятельности образовательной организации в условиях реализации ФГОС ВО», 144 ч. в Московской областной академии современного знания;
- 2021 г «Организация работы с детьми в виртуальных лагерях и летних школах в каникулярные периоды, 72 ч. в ГАОУ ВО города Москвы «Московский городской педагогический университет»;
- 2021 г. «Методика и технология организации дистанционного обучения в образовательном учреждении в условиях реализации ФГОС, 72 ч. в Автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «Академия подготовки главных специалистов».
- 2021 г. «Современные технологии обеспечения качества профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения», 72 ч. в Автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «Академия подготовки главных специалистов».

1. Профессиональная подготовка будущих учителей к руководству детским чтением младших школьников в процессе непрерывной педагогической практики (научная статья) Педагогика и психология образования // Московский педагогический государственный университет. М., 2018. С.143−150
2. Ресурсы мобильного обучения в оптимизации учебной деятельности студентов бакалавриата (научная статья) Педагогика и психология образования // Московский педагогический государственный университет. М., 2019. С.171−179

В 2007 г. окончила Московский Государственный Открытый Педагогический Университет имени М.А. Шолохова по специальности «Социальная педагогика» (квалификация «Социальный педагог, педагог-психолог» (диплом ВСА № 194 059).

Ученая степень кандидата педагогических наук присуждена диссертационным советом Московского Государственного Гуманитарного Университета имени М.А. Шолохова 25.12.2013 г. решение № 29 и утверждена ВАК 22.05.2014 г. приказ № 283/нк-7. Тема кандидатской диссертации: «Формирование толерантности у младших подростков в физкультурно-спортивной деятельности по месту жительства».

44.03.00 Образование и педагогические науки
44.03.01 Педагогическое образование, «Начальное образование»
44.03.01 Педагогическое образование, «Дошкольное образование»
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), «Проектирование образовательных программ, иностранный язык»
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), «Проектирование образовательных программ, информатика»
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), «Начальное образование, иностранный язык»
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), «Начальное образование, информатика»
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), «Начальное образование, русский язык»
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), «Дошкольное образование, начальное образование»
44.03.02 Психолого-педагогическое образование, «Начальное образование»
44.03.02 Психолого-педагогическое образование, «Дошкольная психология и педагогика»
44.03.01 Педагогическое образование, «Проектирование образовательных программ»