Институт культуры и искусств

Вокальная подготовка; Методика преподавания вокальной подготовки; Менеджмент концертной деятельности педагога и исполнителя; Профессиональная деятельность педагога-музыканта.
Руководит написанием выпускных квалификационных работ, магистерских диссертаций.

с 2004 года.

Награждена Почетной грамотой департамента образования, Почетной грамотой МГПУ,
Лауреат 1 степени международного конкурса «Созвездие», Лауреат 1 степени международного конкурса в Италии.

Специальность: Педагог по вокальной подготовке, Преподаватель постановки голоса, Хормейстер.

с 2004 года

• Хрестоматия по вокально-педагогическому репертуару. Часть 1.
• Становление личностно-профессиональных качеств будущего педагога-музыканта (в процессе вокальной подготовки студентов в Вузе): — Материалы кандидатской диссертации
• Определение педагогических условий становления личностно-профессиональных качеств педагогов-музыкантов на занятиях вокальной подготовкой в Вузе
• Особенности вокального слуха в процессе обучения сольному пению: Материалы международной научно-практической конференции.

Имеет два высших образования: в 2000 году окончила музыкально-педагогический факультет, в 2001 году — факультет иностранных языков Московского государственного открытого педагогического университета им. М.А. Шолохова.

В 2011 году защитила кандидатскую диссертацию на тему: «Становление личностно-профессиональных качеств будущего педагога-музыканта (в процессе подготовки студентов в вузе)».

Автор 20 научных и учебно-методических работ, используемых в педагогической практике, среди которых: учебно-методические пособия по вокальному ансамблю и вокальной подготовке, ряд учебных программ по специальности «Музыкальное образование», а также учебно-методический комплекс дисциплины «Вокальная подготовка». Хрестоматия по репертуару вокалиста (первый выпуск), изданная в 2014 году, успешно продается в онлайн маркетплейсах (Библио Глобус, Дом Книги, OZON и пр).

Ученики Ирины Владимировны ежегодно выступают на городских, областных и международных фестивалях, занимая призовые места. Она успешно готовит своих студентов к международным, региональным и городским конкурсам по направлению: эстрадно-джазовое пение.

Ежегодно принимает участие в научных и научно-практических конференциях по проблемам культурного воспитания молодежи, инновационным методам преподавания в музыкальном образовании и внедрении педагогически организованной музыкальной среды в процесс воспитания растущего поколения.

Является руководителем сети вокальных студий.

Проблемы музыкального образования; инновационный подход к музыкальному образованию.

44.03.05 Музыка (вокальное искусство), звукорежиссура. Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
44.03.01 Музыка (вокальное искусство). Педагогическое образование
53.04.02 Вокальное искусство
44.04.01 Педагогика музыкального искусства: дирижёрско-хоровое и инструментальное исполнительство. Педагогическое образование