Институт гуманитарных наук

История России; всеобщая история; мировые цивилизации сквозь призму культуры.

В сфере науки и образования работает с 1995 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 1997 года.

• Почетная грамота Департамента образования Правительства Москвы (2014).

Специальность: историко-архивоведение. Квалификация: историк-архивист.

Трудовой стаж с 1995 года.

В 2021 году прошла повышение квалификации по программе «Использование цифровых ресурсов Microsoft в привязке к Teams в учебном процессе».
В 2018 году прошла повышение квалификации по программе «Структурирование содержания и процесса эффективного обучения как основание конструирования контента МЭШ».
В 2017 году прошла повышение квалификации по программе «Проектирование и реализация модульных сетевых образовательных программ по уровню образования магистратура и аспирантура с направленностью (профилем) педагог-исследователь (методист)» (72 ч.) в ГАОУ ВО МГПУ.
В 2015 году прошла повышение квалификации по программе «правовые основы трудового законодательства и делопроизводства» в ГАОУ ВО МГПУ.

• Вклад С.О. Шмидта в изучение истории отечественного краеведения // История Москвы: методология, источниковедение, историография, популяризация. Сборник материалов научно-практической конференции. 2023. С. 35−41.
• Исчезнувшие животные в мировой культуре // Жизнь животных в зеркальных отражениях: литература — культура — язык. 2023. С. 473−487.
• Эволюционизм и креационизм в XXI веке // Государственное управление и развитие России: проектирование будущего. 2022. С. 606−613.
• Как советские школьники начали изучать историю древнего мира // Преподавание истории в школе. 2022. № 5. С. 25−30.
• Русское средневековье: мозаика повседневности. Учебное пособие. М.: ООО «Книгодел», 2021. 260 с. (В соавторстве: Емельянова А. А., Огородникова О. А., Ртищева Г. А.).
• Происхождение человека: что нужно знать учителю истории и обществознания // Преподавание истории в школе. 2021. № 10. С. 14−17.
• Почему в 1930-е годы в школы вернули историю // Преподавание истории в школе. 2021. № 6. С. 22−25.
• Создание супружеских пар в России XVIII — начала XX в.: историография и перспективы изучения // Журнал исторических исследований. 2021. Т. 6. № 2. С. 34−38.
• Дискуссия об истории и обществоведении в 1920-е годы // Преподавание истории в школе. 2020. № 6. С. 56−60.
• «Русские сезоны» С. Дягилева в Германии (1912) // Журнал исторических исследований. 2020. Т. 5. № 2. С. 9−13. (В соавторстве: Емельянова А. А.).

Профиль eLIBRARY

В 1986—1991 годах училась в Московском государственном историко-архивном институте.

В 1994 году окончила очную аспирантуру Российского государственного гуманитарного университета.

Диссертация на соискание учёной степени кандидата исторических наук защищена в 1995 году.

История образования и культуры.

46.04.01. История, «Религия и культура в цифровом пространстве»