Институт педагогики и психологии образования

«Технология приобщения детей к искусству»;
«Методика обучения технологии детей младшего возраста»;
«Теория и методика музыкального воспитания»;
«Современные технологии художественно-эстетического развития ребенка»;
«Художественно-изобразительные практики в STEAM образовании».

25 лет

— Почетная грамота ГБОУ ВПО МГПУ за высокопрофессиональную педагогическую и научную работу (июль 2013 г.);
— Почетная грамота института педагогики и психологии образования ГБОУ ВПО МГПУ за многолетний плодотворный труд по подготовке педагогических кадров для учреждений образования г. Москвы (ноябрь 2013 г.).

«Музыка»

40 лет

- 2022 г. «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда» 22 ч.;
- 2022 г. «Оказание первой помощи пострадавшим на производстве» 16 ч.;
- 2023 г. «Переговоры и деловые коммуникации» объеме, 73 ч.;
- 2023 г. «Теоретические основы психологии управления», 97 ч.;
- 2024 г. «Организация гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», 36 ч.;
- 2024 г. «Навыки оказания первой помощи», 36 ч.;
- 2024 г. «Инклюзивные практики в современном российском образовании», 72 ч.;
- 2024 г. «Создание курса на базе LMS МГПУ», 16 ч.

Имеет более 80 публикаций. Среди них:
1. Семенюк Н.М. Влияние музыки на развитие ритмичности движений у детей дошкольного возраста на занятиях физической культурой // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения". М.: Изд-во «Школьная Пресса», 2021 № 1. С. 41−46.
2. Семенюк Н.М. Сетевое взаимодействие в начальной школе // Известия ИППО, 2021. 7 с.
3. Семенюк Н.М., Семёнова Д.А., Бадулина О.И., Борисова М.М., Лукина Е.В., Муртазина Н.А. Исторический анализ отраслевого становления педагогической психологии // «Вопросы истории» — 2022. № 2−2. С.161−166.
4. Афанасьева Ж.В., Богданова А.В., Борисова М.М. и др. Сетевые уроки в начальной школе: методический путеводитель. М.: Авторский клуб. EDN: LGETNK. 160 с.
5. Семенюк Н.М. Театрализованные игры во внеурочной деятельности младших школьников // Известия ИППО, 2023. — 159−163с.
6. Анализ истории и развития традиционных музыкальных инструментов и их роли в российской культуре // Управление образованием: теория и практика. 2023. Т.13. № 2. С. 163−172.
7. Развитие музыкального образования в вузах России в аспектах глобализации // Управление образованием: теория и практика" 2023. Т.13. № 2. С. 183−193.
8. Семенюк Н.М. Театрализация литературных произведений как средство формирования интереса к чтению у младших школьников / В кн.: Большая конференция МГПУ. сборник тезисов: в 3 т. Московский городской педагогический университет. М., 2023. С. 247−251.
9. Семенюк Н.М., Бадулина О.И., Лукина Е.В. Возможности дистанционного обучения в педагогическом вузе // Управление образованием: теория и практика. 2024. Т.14 № 1−1. С. 90−97.
10. Семенюк Н.М., Бадулина О.И., Лукина Е.В. Подготовка педагогических кадров по воспитанию у школьников гражданской идентичности // Управление образованием: теория и практика. 2024. Т.14 № 1−2. С. 160−167.
11. Семенюк Н.М., Борисова М.М., Муртазина Н.А., Шукшина С.Е. Методы стимулирования научно-исследовательской работы студентов в вузах России // Управление образованием: теория и практика. 2024. Т.14. № 2−1. С. 187−194.
12. Семенюк Н.М. Инновационные практики воспитания в условиях цифровой образовательной среды // Управление образованием: теория и практика. 2024. Т.14 № 2−2. С. 154−163. Режим доступа:

В 1984 г. закончила Московский ордена Ленина и Трудового Красного Знамени государственный педагогический институт имени В.И. Ленина по специальности «Музыка».
Ученая степень кандидата педагогических наук присуждена 26 марта 2004 г.
Ученое звание доцента по кафедре теории и методики дошкольного и начального образования присвоено 16 февраля 2011 г.
Награждена Почетной грамотой ГБОУ ВПО МГПУ за высокопрофессиональную педагогическую и научную работу (июль 2013 г.);
Награждена Почетной грамотой Института педагогики и психологии образования ГБОУ ВПО МГПУ за многолетний плодотворный труд по подготовке педагогических кадров для учреждений образования г. Москвы (ноябрь 2013 г.).
Член тьюторского корпуса ИППО с 2018 г.
Председатель жюри секции «Мой вернисаж» Региональной научно-практической конференция «Творчество юных» (г. Москва, г. Зеленоград) с 2019 г.
Член экспертного совета по вопросам развития содержания общего образования проекта «Московская электронная школа» (предметная область «Музыка») (2021 г.).

Технологии художественно-эстетического развития детей дошкольного и младшего школьного возраста;
Технологии приобщения детей к искусству;
Современные технологии организации продуктивной деятельности детей младшего возраста;
Методика обучения музыке детей дошкольного и младшего школьного возраста;
Внедрение электронных образовательных ресурсов в образовательный процесс дошкольных образовательных организаций, начальной школы и вуза;
Формирование профессиональной компетентности педагогических кадров в вузе.

44.03.01 Педагогическое образование, «Начальное образование»
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), «Начальное образование, информатика»
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), «Проектирование образовательных программ, русский язык»
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), «Проектирование образовательных программ, начальное образование»
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), «Дошкольное образование, начальное образование»
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), «Начальное образование, иностранный язык»
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), «Начальное образование, русский язык»
44.04.01 Педагогическое образование «STEAM-образование»