Институт гуманитарных наук

Методика обучения обществознанию, Методика обучения экономике, Методика разработки и реализации гуманитарных дисциплин в информационной среде.

В сфере науки и образования работает с 1995 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2018 года.

• Грамота Департамента образования г. Москвы за личные заслуги, способствующие реализации перспективных направлений в обучении и воспитании подрастающего поколения Москвы.

специальность: экономика и управление издательским делом и полиграфией, квалификация: инженер-экономист.
специальность: история, квалификация: учитель истории.
направление подготовки: педагогическое образование, профиль образовательной программы: преподавание социально-гуманитарных дисциплин в высшей школе, квалификация: магистр.

Трудовой стаж с 1995 года.

В 2024 году прошла повышение квалификации по программе «Эффективная цифровая и коммуникационная среда преподавателя: синергия законодательных требований и цифровых инструментов» (72 ч.) в ООО «Ай Пи Ар Медиа».

В 2021 году прошла повышение квалификации по программам:
- «Основы управления проектами в сфере профессионального воспитания» (24 ч.) в ФГАОУ ВО БелГУ.;
- «Применение информационных технологий и сервисов аппаратно-программного комплекса «Московская электронная школа» (36 ч.) в ГАОУ ВО МГПУ;
- «Создание электронных образовательных материалов в библиотеке МЭШ» (16 ч.) в ГАОУ ВО Московский городской педагогический университет;
- «Технологии разработки и проведения экспертизы программ дополнительного образования, профессионального обучения»; (18 ч.) в ГАОУ ВО МГПУ.

• Патриотическое воспитание на уроках истории: методический аспект // Педагогическое образование и наука. 2024. № 1. С.53−59. (В соавторстве: Никифорова П.А.).
• Задания на основе двигательной активности при изучении дисциплин социально-гуманитарной направленности // Педагогическое образование и наука. 2023. № С. 61−64.
• Значение практико-ориентированного обучения в профессиональной подготовке российских педагогов // Современная высшая школа: инновационный аспект. 2023. Т. 15. № 1 (59). С. 50− (В соавторстве: Басик Н. Ю., Купалов Г. С.).
• Экзамен в условиях дистанционного обучения // Психолого-педагогические исследования. 2022. Т. 14. № С. 63−76. (В соавторстве: Портнов Ю. А.).
• К вопросу о технологии обучения в сотрудничестве в гуманитарном образовании высшей школы // Актуальные вопросы гуманитарных наук: теория, методика, практика. 2021. С.345−351.
• Проектирование уроков истории на основе деятельностного подхода к обучению // Инновации в образовании. 2020. № 3. С.79−87

Профиль eLIBRARY / ORCID: 0000−0001−7610−9852

В 2000 г. защитила кандидатскую диссертацию по теме «Управление имуществом полиграфических предприятий в условиях рыночной экономики». В 2003 г. присвоено ученое звание доцента. Принимает активное участие в проекте «Новый педагогический класс в московской школе».

Применение современных технологий и методов обучения в социально-гуманитарном образовании, история России, история экономики.

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль подготовки «Право, обществознание».
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль подготовки «Обществознание и экономика».
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль подготовки «История и обществознание».
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль подготовки «История и иностранный язык».
44.04.01. Педагогическое образование, профиль подготовки «Россия в историческом пространстве Европы и мира: аналитика и современные образовательные практики».