Институт экономики, управления и права

Образовательное право, правовое обеспечение реализации образовательной программы образовательной организации, государственная регламентация образовательной деятельности, правовые основы экспертной деятельности в сфере образования, локальное нормотворчество в системе образования

С 2003 года

• Почетная грамота Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, 2009 год,
• Почетная грамота Министерства образования Российской Федерации, 2001 год,
• Почетный работник общего образования Российской Федерации, 2001 год,
• Отличник образования Республики Башкортостан, 1994 год.

Педагогическое образование (русский язык и литература, социальная педагогика),
Юриспруденция (образовательное право)

С 1981 года

ПК «Технологии разработки и проведения экспертизы программ дополнительного образования, профессионального обучения», ГАОУ ВО МГПУ, декабрь 2021 года, 18 часов.
ПК «Совершенствование компетенций в области научно-исследовательской и педагогической деятельности», ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования», январь 2020 год, 54 часа,
ПК «Дистанционная работа преподавателя: сервисы и инструменты Microsoft Office 365/Teams», ГАОУ ВО МГПУ, июнь 2020 год, 30 часов,

1. Ладнушкина Н.М., Овчинников А.В. Проблемы инспектирования народного просвещения в работах дореволюционных историков образования/ Н.М. Ладнушкина А.В. Овчинников //Отечественная и зарубежная педагогика. 2022. № 5 (87). С.33−45.
2. Ладнушкина Н.М. Становление и развитие института государственного инспектирования в сфере образования в Российской империи ХIХ — начала ХХ в./ Н.М. Ладнушкина, А. В. Звонарев, Д.А. Пашенцев// Вопросы истории. 2021. № 12. С.99−107.
3. Ladnushkina N. Renewal of education in Russia in the 17th-18th centuries| Antonova N.V., Ladnushkina N.M., Ponyavina M.B., Sayafarova D.D., Khromova N.M.//Вопросы истории. 2021. № 7−1. С. 167−172.
4. Ладнушкина Н.М. Исторические и правовые особенности семейной формы обучения [Текст] / Е.В. Бак, В.А. Дадалко, Ю.И. Жемерикина, А.В. Ким, Н.М. Ладнушкина // Вопросы истории. 2021. № 4. С. 193—201.
5. Ладнушкина Н.М. Новые правила привлечения экспертов к контрольно-надзорным мероприятиям в сфере образования [Текст] / Н.М. Ладнушкина, С.И. Фёклин // Профильная школа. 2021. № 4. С. 3—10.
6. Ладнушкина Н.М. Инспектирование учреждений дошкольного образования: историко-педагогический аспект [Текст] / Н.М. Ладнушкина // Мир университетской науки: культура, образование. 2021. № 3. С. 23—37.
7. Ladnushkina N. Historical stages of the development of educational system in the Russian empire / N. Volkova, A. Zvonarev, N. Ladnushkina, D. Pashentsev // Вопросы истории. 2020. № 8. С. 212—218.
8. Ладнушкина Н.М. Инспектор в системе российского образования: от прошлого к будущему [Текст] / Н.М. Ладнушкина // Восточно-Европейский Научный Журнал. Педагогические науки. 2020. № 53 (7). С. 23—30.
9. Ладнушкина Н.М. От инспектирования до государственного контроля (надзора) в сфере образования: этапы большого пути [Текст] / Н.М. Ладнушкина // Профильная школа. 2020. № 1.С. 51—60.
10. Ладнушкина Н. М. «Регуляторная гильотина»: новые подходы к государственной регламентации образовательной деятельности [Текст] / Н.М. Ладнушкина, С.П. Постыляков // Современные подходы к правовому оформлению общественных отношений в сфере образования: коллективная монография. М., 2021. 166 с.
11. Ладнушкина Н.М. Контроль и надзор в сфере образования: монография [Текст] / Г. Т. Алимов, Н.М. Ладнушкина, Д.А. Пашенцев, С.И. Фёклин. М.: Книгодел, 2020. 184 с.
12. Ладнушкина Н.М. Актуальные проблемы образовательного права в контрольно-надзорной деятельности: монография [Текст] / Д.А. Пашенцев, Н.М. Ладнушкина, С.И. Фёклин. М.: Изд-во МГПУ, 2020. 172 с.
13. Ладнушкина Н.М. Государственная регламентация образовательной деятельности: монография [Текст] / А.Г. Чернявский, Д.А. Пашенцев, Н.М. Ладнушкина, С.И. Фёклин. М.: Научно-издательский центр ИНФРА-М. 2020. 200 с.
14. Ладнушкина Н.М. Правовое регулирование государственного контроля качества образования: монография [Текст] / А.Г. Чернявский, Д.А. Пашенцев, Н.М. Ладнушкина, С.И. Фёклин // История образования и педагогической мысли: в 3 т. Т. 3. М.: Научно-издательский центр ИНФРА-М, 2020. 380 с.
15. Ладнушкина Н.М. Локальный нормативный акт образовательной организации: учебное пособие. Саратов: Саратовский источник. 2020. 96 с.

В 1986 году с отличием закончила филологический факультет Стерлитамакского государственного педагогического института по специальности русский язык и литературы.

С августа 1986 года по апрель 1989 года работала учителем русского языка и литературы в г. Стерлитамаке.

С 1989 по 1997 год в гимназии № 1 — на должности заместителя директора по воспитательной работе.

В декабре 1997 года была переведена в Управление образования Администрации городского муниципального образования города Стерлитамака на должность заместителя начальника управления и проработала на этой должности до января 2006 года.

В июне 2002 года на базе Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Башкирский государственный педагогический университет» защитила диссертацию на соискание степени кандидата педагогических наук.

С января 2003 года по апрель 2006 года работала на кафедре педагогики Стерлитамакской государственной педагогической академии на должности доцента.

В феврале 2006 года поступила на очное обучение в докторантуру МГОПУ им. М.А. Шолохова г. Москвы, но переведена на заочное обучение в связи с прохождением по конкурсу на должность федерального государственного гражданского служащего Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации. В Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки работала сначала в должности главного специалиста-эксперта, советника, а затем в должности начальник отдела. Присвоен чин советника государственной гражданской службы Российской Федерации 2 класса.

С августа 2015 года по настоящее время работаю в ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» на должности доцента.

В апреле 2021 года присвоено ученое звание доцента по специальности «Теория и история права и государства; история учений о праве и государстве».

Руководила выполнением государственных работ:

• «Экспертно-консультативного сопровождения государственного контроля качества образования»;
• «Экспертно-консультационное сопровождение осуществления оценки качества общего образования столичного региона»;
• «Разработка и внедрение модели аудита образовательной деятельности образовательных организаций города Москвы».

Участвовала в выполнении государственных работ по теме:

• «Профилактика (предупреждение) соблюдения обязательных требований и нарушений законодательства об образовании с использованием электронного сервиса „Онлайн-инспектор“, порталов mosobrnadzor.ru/ и http://pravospo.ru/»;
• «Экспертно-консультационное сопровождение контрольно-надзорной деятельности в сфере столичного образования с использованием порталов и мобильных приложений mosobrnadzor.ru, pravospo.ru»;
• «Разработка и апробация модульной образовательной программы по вопросам соблюдения законодательства в сфере столичного образования „В один клик“ с использованием порталов и мобильных приложений mosobrnadzor.ru, pravospo.ru»;
• «Разработка и внедрение конструктора управленческих решений для административных и педагогических работников образовательных организаций города Москвы»;
• «Профилактика нарушений законодательства в сфере образования города Москвы посредством реализации кейс-технологии и портала mosobrnadzor.ru».

Государственный контроль (надзор) в сфере образования, лицензирование образовательной деятельности, государственная аккредитация образовательной деятельности