Дирекция образовательных программНИИ урбанистики и глобального образования

– Мышление и речь: текст и контекст;
– Модели развития диалектического мышления в образовании;
– Психология управления;
– Виды обобщения в обучении.

32 года

28 лет

1. Крашенинников Е.Е. Творчество и диалектическое мышление // Современное дошкольное образование: теория и практика. № 4. 2008. С. 42−49.
2. Крашенинников Е.Е. Диалектика — философская основа структурно-диалектического подхода в психологии // Е. Е. Крашенинников, А. К. Белолуцкая, Е. В. Воробьёва, И. И. Воробьёва, С. В. Горохов, И. Б. Шиян Диагностика диалектического мышления: учебно-методическое пособие / Отв. ред.: Е.Е. Крашенинников. М.: МГПУ. 2013. 140 с. С. 5−44.
3. Крашенинников Е.Е. Методики диагностики диалектического мышления // Е. Е. Крашенинников, А. К. Белолуцкая, Е. В. Воробьёва, И. И. Воробьёва, С. В. Горохов, И. Б. Шиян Диагностика диалектического мышления: учебно-методическое пособие / Отв. ред.: Е.Е. Крашенинников. М.: МГПУ. 2013. 140 с. С. 95−107.
4. Крашенинников Е.Е. Диалектическое мышление в развитии взрослого человека // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: педагогика и психология. № 3 (49). 2019. С. 71−83.
5. Крашенинников Е.Е., Холодова О.Л. Развивающий диалог в детском саду как инструмент развития познавательных способностей // М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ. 2023. 88 с.

Психология образования; психология развития мышления; психология творчества; экспертиза и проектирование образовательных программ

44.04.02, Психолого-педагогическое образование, "Проектирование и экспертиза дошкольного и школьного образования (культурно-исторический подход Л.С. Выготского)"
44.04.02, Психолого-педагогическое образование, "Проектирование и экспертиза дошкольного образования (культурно-исторический подход Л.С. Выготского)"
44.04.01, Педагогическое образование, "Образовательная политика"