Институт естествознания и спортивных технологий

История физической культуры
Основы научно-методической деятельности
Научно-методическая деятельность в спорте

20 лет

24 года

1. «Разработка и экспертиза дополнительных профессиональных программ в соответствии с современной нормативной базой» (36 часов, апрель, 2015);
2. «Технологии работы преподавателя в системе дистанционного обучения» (24 часа, октябрь 2015);

Около 70 публикаций, в том числе 6 учебно-методических работ

1. Педагогическая поддержка учащихся в поликультурном образовании: инновационные технологии//Учебно-методическое пособие. — Тирасполь, 2001. -80 с.

2. Введение в педагогическую деятельность //Учебное пособие. —  Тирасполь, 2009. — 144 с.

3. Педагогическая поддержка учащихся: теория и практика (статья). Научно-теоретический журнал ПНОЦ ЮО РАО «Славянская педагогическая культура». - Бендеры: Полиграфист, 2002. - С. 87−91.

4. Моделирование педагогического процесса как среды творческого саморазвития его субъектов (статья) Научно-теоретический журнал ПНОЦ ЮО РАО «Славянская педагогическая культура», № 2, 2003. - Бендеры: Полиграфист. - С. 87−92.

5. Нравственное воспитание учащихся младшего школьного возраста в школе гуманитарной культуры: проекты и технологии (главы в монографии). — / Под ред. О.В. Гукаленко. — Тирасполь, 2006. — с. 4−21.

6. Метод проектов в изучении педагогических дисциплин // Актуальные проблемы дидактики: Материалы международной научно-практической конференции. 4−6 октября 2013 г. Кишинэу, 2013. С. 284−290.

7. Применение некоторых статистических методов в педагогических исследованиях. Часть 1./ в соавт. Харитон А.З., Мельничук А.В. // «Наука, образование, культура"// Материалы международной научно-практической конференции. Том 1. — г. Комрат: «A&V Poligraf», 2016. — С. 519−526.

8. Применение некоторых статистических методов в педагогических исследованиях. Часть 2. / в соавт. Харитон А.З., Мельничук А.В., // Acta et commentationes. Stiite ale Educatiei. («Наука и образование») № 1 (8), 2016. — Кишинев: TUST, 2016. — С. 26−36.

9. Применение некоторых статистических методов в педагогических исследованиях. Часть 3./ в соавт. Харитон А.З., Мельничук А.В.// Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. № 2, 2017. — 64- 71.

Родилась 24 мая 1975 года.

В 1995 году окончила Приднестровский государственно-корпоративный университет им. Т.Г. Шевченко, специальность: Педагогика и методика начального образования.

В 2001 году защитила диссертацию на соискании степени кандидата наук на тему «Поликультурное пространство образовательного учреждения как среда педагогической поддержки учащихся» в диссертационном совете Ростовского государственного педагогического университета.

Ученое звание доцента по кафедре педагогики высшей школы и современных образовательных технологий присвоено 20 июля 2005 г.

Является член-корреспондентом Международной славянской академии им. Я.А. Коменского

Работала:

1. С 1993 по 1995 год учителем начальных классов в Дубовской неполной школе, Дубоссарского р-на, ПМР.
2. С 1995 по 2013 год — в Приднестровском государственном университете им. Т.Г. Шевченко в должности:

а) преподавателя кафедры общей педагогики (2000г.);

б) доцента кафедры Педагогики высшей школы и современных образовательных технологий (2005г.);

в) заведующего кафедрой теории и методики физического воспитания и спорта, факультета физической культуры и спорта

г) заместителем декана факультета физической культуры и спорта по научной работе (2001 по 2013гг.);

д) младшего, старшего и ведущего научного сотрудника НИЛ «Педагогический менеджмент» (2001−2006гг.);

е) ведущего научного сотрудника НИЛ «Физическая культура и спортивная медицина» (2009-.2010гг.).

3. С 2013 — по сей день — ГАОУ ВО МГПУ институт естествознания и спортивных технологий в должности доцента кафедры физического воспитания и безопасности жизнедеятельности.

Замужем, двое детей.

• Поликультурное образование
• Профессиональное мастерство и компетентность педагога
• История физической культуры

44.04.01 Педагогическое образование «Индивидуализация физического развития»
44.04.01 Педагогическое образование «Технологии физического воспитания в современном мегаполисе»44.03.01 Педагогическое образование «Физическая культура»
44.03.01 Педагогическое образование «Технологии физического развития»
44.03.01 Педагогическое образование «Физическая культура для лиц с ОВЗ»