Институт иностранных языков

Лексико-грамматический практикум немецкого языка
Практикум по межкультурной коммуникации
Практический курс второго иностранного языка
Стилистика
Практическая грамматика немецкого языка

5 лет

Deutsches Sprachdiplom der Kultusministerkonferenz — Zweite Stufe (дата выдачи 27 апреля 2011 года).

5 лет

1. «Информационные технологии в работе преподавателя вуза» (МГПУ, ноябрь 2018 г., 36 часов);
2. Программа повышения квалификации «Deutsch für Lehrer C 1: Совершенствование лингвистической и профессиональной компетенций учителя/преподавателя немецкого языка / уровень С1», дистанционный языковой курс Немецкого культурного центра им. Гёте в Москве. (25 октября 2021–17 января 2022 г., 72 часа). Документ о повышении квалификации выдан ФГБОУ ВО «Российский государственный гуманитарный университет» и Немецким культурным центром им. Гёте при Посольстве Германии в Москве;
3. Компетентностный подход в университетах и колледжах: от теории к реализации (ООО «Юрайт-Академия», 03 октября 2022г., 18 часов).

Elibrary

1. Поле обоснования в немецком языке и грамматические средства его выражения. Научно-теоретический и прикладной журнал «Филологические науки. Вопросы теории и практики» № 7 (61) — 2016 Часть 3 — С. 96−100.
2. «Heinrich Zille» Текст для чтения с лексико-грамматическими упражнениями. Научно-методический журнал. «Иностранные языки в школе». № 1 — 2014, приложение к журналу «Методическая мозаика» С. 20−22.
3. Понятие причины в немецком и русском языках. Журнал «Современные гуманитарные исследования» № 4 (83) — 2018 — С.71−75.
4. Особенности функционирования грамматических периферийных средств выражения причины в немецком и русском языках. Научно-теоретический и прикладной журнал «Филологические науки. Вопросы теории и практики» № 5 (83) — 2018 часть 1 — С.115−119.
5. Калятин И.С. Анализ грамматических средств выражения причины в текстах немецкой и русской художественной литературы XVIII века Филологические науки. Вопросы теории и практики. — 2019. — Том 12. Выпуск 9. — С. 361−368.
6. Калятин И.С. Бирюкова Е.В. Анализ грамматических средств выражения причины в немецком и русском научном тексте XVIII века Филологические науки. Вопросы теории и практики. — 2019. — Том 12. Выпуск 12. — С. 364−369.
7. Калятин И.С. — Анализ грамматических средств выражения причины в немецком, итальянском и русском научном тексте XXI века // Litera. — 2020. — № 8. — С. 127 — 143.
8. Калятин И.С. Анализ грамматических средств выражения причины в немецком, итальянском и русском художественном тексте XXI века. Журнал «Современные гуманитарные исследования» № 4 (95) — 2020 — С. 44−53.

В период с 2021 по 2022 гг. участвовал в программе «Приоритет — 2030».

Принимает участие в разработке и проверке заданий для олимпиады школьников «Учитель школы будущего».

Является участником образовательной программы для старшего поколения «Серебряный университет» (часть проекта Сергея Собянина «Московское долголетие»). Ведет практические занятия в «Серебряном университете МГПУ» в рамках курса «Секреты немецкой грамматики».

20, 25 апреля 2023 г. являлся членом жюри конкурса лингвистики и страноведения «Страны мира: история и современность» в рамках Городской конкурсной программы «Новые вершины» (имеет благодарственное письмо).

В марте 2021 г. являлся экспертом конкурса проектов и исследований по направлению «Мегаполис как пространство успеха и социальной ответственности» конференции «Наука для жизни» (имеет благодарственное письмо).

Практическая и теоретическая грамматика немецкого языка, сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание.

44.03.01 Педагогическое образование «Европейские языки»
44.03.01 Педагогическое образование «Немецкий язык»
45.03.02 Лингвистика «Теория и практика межкультурной коммуникации – немецкий язык»
44.03.01 Педагогическое образование «Английский язык»