Преподаваемые дисциплиныОсновы композиции; композиция в декоративном искусстве; проектирование; стилизация в декоративном искусстве.
Научно-преподавательский стажс 1990 года.
Заслуги, награды— лауреат конкурса «Люди МГПУ» в номинации «Педагог года»
— лауреат конкурса «Грант Москвы» в области наук и технологий в сфере образования
— награждена памятным знаком «За заслуги перед университетом»
— награждена грамотой Департамента образования города Москвы
— присвоено звание «Почетный работник образования города Москвы»
— подготовила победителя и призера Всероссийской олимпиады студентов «Я — профессионал» по направлению «Дизайн»
— благодарственная грамота за подготовку победителя II Всероссийского конкурса декоративно-прикладного искусства «Народные мотивы»
— диплом за подготовку победителя третьего международного конкурса, проходящего в формате «Таланты России»
-диплом за подготовку победителя XII Всероссийского конкурса для детей и молодежи «Надежды России»"
Московский ордена Ленина и ордена Трудового Красного Знамени государственный педагогический институт имени В.И. Ленина, специальность «Черчение, изобразительное искусство и труд», квалификация учителя черчения, изобразительного искусства и трудового обучения
Общий стажс 1990 года.
Сведения о повышении квалификации или профессиональной подготовке- Технология работы преподавателя в СДО Moodle;
- Мастерская организационно-деятельностных технологий;
- Особенности инфраструктуры и образовательных ресурсов Московской электронной школы;
- Дистанционная работа преподавателя: сервисы и инструменты Microsoft Office 365/Teams;
- Технологии визуализации учебной информации;
- Сопровождение самостоятельной работы обучающихся и организация интерактивных форм взаимодействия со студентами по программам высшего образования;
- профессиональная переподготовка по направлению «Графический дизайн», «Московская государственная художественно-промышленная академия им. С.Г. Строганова»
- «Bauhaus open studios – teaching models и методики преподавания дизайна в России»
Основные публикацииUsing smartphones to enhance creative cognitive engagement in student learning: a case study / G. Bozhkova, T. Ganova, G. Saltykova [et al.] // Interacción y Perspectiva. — 2025. — Vol. 15, No. 1. — P. 75−86. — DOI 10.5281/zenodo.14 031 077.
Корешков Валерий Викторович — организатор, учитель, наставник и вдохновитель / С. П. Рощин, Т. В. Ганова, Н. Н. Пучкова // Художественное и художественно-педагогическое образование: анализ прошлого, оценка современного и вызовы будущего: Материалы Международной научно-практической конференции института культуры и искусств Московского городского педагогического университета, посвящённой памяти ученого, педагога, художника В.В. Корешкова, Москва, 07 февраля 2024 года. — Санкт-Петербург: Наукоемкие технологии, 2024. — С. 9−17.
Современные тенденции декоративно-прикладного искусства как содержательный компонент проектной работы в подготовке художника / Т. В. Ганова, А. В. Игнатьева // Искусство — диалог культур: Сборник материалов IX Международной научно-практической конференции, Грозный, 27−28 октября 2023 года. — Махачкала: ООО «Алеф», 2023. — С. 69−76.
Художественная трансформация как метод декоративного искусства в подготовке будущих художников / Т. В. Ганова, А. В. Игнатьева // Искусство — диалог культур: Сборник материалов VIII Международной научно-практической конференции, Грозный, 28−29 октября 2022 года. — Махачкала: Общество с ограниченной ответственностью «Издательство АЛЕФ», 2022. — С. 181−186.
Современные тенденции и практики художественного образования / Т. В. Ганова, Е. С. Терехова, Т. В. Труфанова // Bulletin of the International Centre of Art and Education. — 2022. — № 2. — С. 7−19.
Творческий поиск и его роль в художественной деятельности / Т. В. Ганова, К. В. Мамонтов // Современные проблемы высшего образования. Творчество в дистанционном формате: Материалы VI международной научно-практической конференции, Москва, 15−25 апреля 2021 года / Под общей редакцией С.М. Низамутдиновой. — Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Учебный центр «Перспектива», 2021. — С. 400−406.
К вопросу о становлении художественного образования в России рубежа Х1Х-ХХ вв. и его влиянии на современные методы обучения / Т. В. Ганова // Вопросы истории. — 2021. — № 12−5. — С. 151−156. — DOI 10.31 166/VoprosyIstorii202201Statyi21.
Основные аспекты цифрового образования и предметная область «Искусство» / Т. В. Труфанова, Т. В. Ганова // Бизнес. Образование. Право. — 2021. — № 1(54). — С. 385−390. — DOI 10.25 683/VOLBI.2021.54.133.
Особенности машинного творчества и возможности его применения в процессе обучения студентов-дизайнеров / Е. С. Терехова, Н. Н. Пучкова, Т. В. Ганова // Научное мнение. — 2021. — № 10. — С. 60−66. — DOI 10.25 807/22224378_202110_60.
Конкурсы по рисованию и черчению низших и средних учебных заведений, бывшие при императорской академии художеств (из истории методов преподавания изобразительного искусства) / С. Е. Игнатьев, А. В. Игнатьева, Т. В. Ганова // Научное мнение. — 2021. — № 1−2. — С. 54−65. — DOI 10.25 807/PBH.22 224 378.2021.1.2.54.65.
Традиции и современные тенденции развития народного костюма как средство освоения культурных норм в подготовке художников декоративного искусства / Т. В. Ганова // Искусство — диалог культур: Сборник материалов VI Международной научно-практической конференции, Грозный, 29 сентября 2020 года. — Грозный: Чеченский государственный педагогический университет, ИП Овчинников Михаил Артурович (Типография Алеф), 2020. — С. 114−118.
Формирование проектного мышления в профессиональной подготовке дизайнеров и художников декоративного искусства / К. В. Мамонтов, Т. В. Ганова // Современные проблемы высшего образования. Теория и практика: Материалы Пятой Межвузовской научно-практической конференции, организованной институтом культуры и искусств Московского городского педагогического университета, Москва, 15−23 апреля 2020 года / Под общей редакцией С.М. Низамутдиновой. — Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Учебный центр «Перспектива», 2020. — С. 562−568.
Проблема соотнесения абстрактного и предметного в обучении композиции будущих художников декоративного искусства / Т. В. Ганова, Н. Н. Пучкова, Е. А. Хижняк // Научное мнение. — 2020. — № 3. — С. 27−32. — DOI 10.25 807/PBH.22 224 378.2020.3.27.32.
Мастерская организационно-деятельностных технологий: опыт формирования в Московском городском университете: коллективная монография / Е. Ю. Алексейчева, Т. В. Ганова, О. М. Зверев [и др.]. — Москва-Берлин: ООО «Директмедиа Паблишинг», 2019. — 573 с. — ISBN 978−5-4499−0172−9.
О себеУченая степень кандидата педагогических наук присуждена 20 июня 1996 года № 65,
Ученое звание доцента присвоено 17 декабря 2008 года № 2188/1337-д
Теория и практика декоративного искусства и дизайна, методология художественного образования, ежегодный участник всероссийских и международных конференций по проблемам культуры, искусства и образования.
Имеет более 40 публикаций, в том числе в наукометрических базах Scopus и Web of Science.
44.04.01 Изобразительное и декоративное искусства. Педагогическое образование
54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (изобразительное искусство)
