Институт педагогики и психологии образования

Пропедевтика иноязычного образования,
Рsychology of individual differences,
ЭМ: Создание личного бренда в блоге.

2 года

2 года

1. Интерпретация Махабхараты как способ морально-нравственного становления личности ребенка
https cyberleninka.ru/article/n/interpretatsiya-mahabharaty-kak-sposob-moralno-nravstvennogo-stanovleniya-lichnosti-rebenka
2. Интерпретация древнеиндийских мифов как прием подготовки к сочинениям
cyberleninka.ru/article/n/interpretatsiya-drevneindiyskih-mifov-kak-priem-podgotovki-k-sochineniyam
3. Интерпретация мифологического текста как способ его творческого переосмысления
cyberleninka.ru/article/n/interpretatsiya-mifologicheskogo-teksta-kak-sposob-ego-tvorcheskogo-pereosmysleniya

Последователь идей Пиаже, Монтессори и Амонашвили в системе образования.

Метафорический код в мифологических текстах, обучение школьников интерпретации

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), «Начальное образование, иностранный язык»
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), «Проектирование образовательных программ, иностранный язык»
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), «Проектирование образовательных программ, русский язык»
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), «Дошкольное образование, русский язык»
44.03.01 Педагогическое образование, «Начальное образование»