Новости

22 апреля 2020 г. состоялась X Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Современное филологическое образование: проблемы и перспективы», которую ежегодно проводит кафедра русского языка и методики преподавания филологических дисциплин института гуманитарных наук.

Несмотря ни на что, в этот день наука объединила исследователей из разных городов и стран.

География конференции обширна:

• Москва,
• Санкт-Петербург,
• Балашиха,
• Орехово-Зуево,
• Ярославль,
• Тутаев,
• Самара,
• Саранск,
• Омск,
• Оренбург,
• Белгород,
• Калининград,
• Владивосток,
• Миасс,
• Новосибирск,
• Нижневартовск,
• Сургут,
• Хабаровск,
• Петропавловск-Камчатский,
• Республика Татарстан,
• Казахстан,
• Польша,
• Германия.

В центре внимания исследователей актуальные проблемы профессиональной подготовки учителя-словесника для современной школы в условиях перехода на ФГОС ВПО и общего образования, инновации в филологическом образовании, методы и технологии обучения русскому языку и литературе. Особое внимание уделяется проблеме современного филологического образования в эпоху цифровизации, в том числе общегородской Интернет-платформе «Московская электронная школа», а также проблеме развития межкультурной коммуникации в полиэтническом и поликультурном образовательном пространстве в процессе изучения филологических дисциплин.

Особое значение приобрело проведение круглого стола «Учитель-словесник в условиях цифровизации», в рамках работы которого обсуждались следующие вопросы:

1. Особенности проведения уроков русского языка и литературы в цифровом формате.
2. Коммуникация с обучающимися и родителями в условиях цифровизации.
3. Рабочее и личное время учителя-словесника в цифровой образовательной среде.
4. Электронный учебник по русскому языку и литературе: достоинства и недостатки.
5. Система домашних заданий. Какой ей быть в условиях цифрового обучения?

Вопросы, актуальные для современного филологического образования, прозвучали по-особенному в дни, когда весь мир вынужденно перешел на дистанционное обучение.

Как отметила кандидата филологических наук, заведующий кафедрой русского языка и методики преподавания филологических дисциплин Валентина Коханова, «в неотложном порядке идет овладение цифровой культурой и компетентностью среди профессорско-преподавательского состава: его продиктовала жизнь».

Проблема цифровизации образования и перехода на дистанционное обучение была рассмотрена с разных точек зрения — преподавания в школе и в вузе.

Особый интерес вызвало сообщение кандидата филологических наук, директора департамента инновационных лингвистических проектов холдинга «МКР-Медиа» города Омска Тамары Скок о деятельности международного информационно-просветительского проекта «Современный русский». Материалы этого сообщения представлены в презентации.

С записью заседания круглого стола можно познакомиться, перейдя по ссылке.

Программа СФО_2020.

Традиционно к началу конференции опубликован сборник научных статей: Проблемы современного филологического образования: Сборник научных статей. Выпуск XVIII / Отв. ред. В.А. Коханова. — М.: МГПУ, Ярославль: Ремдер, 2020. — 352 с.

Сборник статей участников конференции размещен в elibrary.