8 декабря 2022 года состоялась встреча студентов и преподавателей ИИЯ с выпускниками разных лет: Марией Дьяченко, Надеждой Шуваловой, Людмилой Носовой. Спикеры, выпускники МГПУ, а ныне успешные специалисты, рассказали о своей учебе в магистратуре и аспирантуре, о работе над диссертациями, о своем профессиональном пути, о трудных вызовах и о важности получения высшего гуманитарного образования для построения успешной карьеры.
Спикеры, выпускницы кафедры романской филологии, а также кафедры французского языка и лингводидактики, Мария Дьяченко — заместитель руководителя коммерческого департамента компании-импортёра ООО «Сиена»; Надежда Шувалова — редактор Центра лингвистического образования АО «Издательство «Просвещение» и Людмила Носова — заместитель начальника отдела кадров и охраны труда в Департаменте образования и науки города Москвы ответили на несколько вопросов организаторов уже после встречи. Делимся с Вами фрагментами разговора с нашими гостями:
1.Расскажите о Вашей деятельности на данный момент. Каким образом обучение в МГПУ помогло Вам, обогатило Ваш опыт и подготовило Вас к текущей профессиональной деятельности?
Надежда Шувалова:
Моя работа сейчас связана с редактированием учебной литературы. Это очень интересное занятие, потому что эта работа позволяет принять участие в создании новой школьной литературы, важной и, главное, полезной для ребят. Как и у каждой профессии, у моей работы есть свои особенности и требования, например, умение анализировать, быть ответственным, концентрироваться, быть пунктуальным, умение взаимодействовать с разными людьми, наглядно представлять результаты своей работы. Как оказалось, большую часть навыков я освоила во время обучения в университете, так как обучение языку, методике преподавания, работа над презентациями, статьями и курсовыми работами дали необходимый запас знаний, который позволил мне быстро адаптироваться в данной профессии.
Людмила Носова
На сегодняшний день я работаю начальником отдела кадров и охраны труда в ГКУ Дирекции ДОНМ. Моя деятельность связана как с трудовым законодательством, так и с постоянным взаимодействием с людьми. За годы обучения в ИИЯ МГПУ я поняла, что нет ничего невозможного в обучении. Главное — это понимание приоритетов в конкретный момент жизни. Когда на работе возникают трудности или спорные вопросы, меня это не пугает, а, наоборот, сподвигает к новым знаниям и открытиям. Педагогика в том числе имеет большое значение в моей жизни в целом, и в трудовой деятельности в частности. Она помогает мне лучше понимать людей и их потребности, а это очень важно в моей профессиональной деятельности.
Мария Дьяченко
На данный момент я работаю в компании, которая занимается импортом товаров легкой промышленности в сфере люкс. До этого года мы сотрудничали преимущественно с итальянскими производителями. Среди наших партнёров были и французы, и англичане, и немцы. Сейчас потихоньку в нашем портфолио начинают появляться изделия турецкого производства. Обучение в нашем университете мне помогло в работе, в особенности полезным стало владение иностранными языками, в первую очередь — итальянским и английским. Изучение латыни, старофранцузского языка и иных теоретических и практических дисциплин, которые были связаны с освоением строения языка, в дальнейшем очень помогали быстро ориентироваться в профессиональной терминологии. Знания, полученные в процессе освоения таких дисциплин, как страноведение, москвоведение на французском языке, послужили базой для работы с иностранцами во время посещения ими России.
2.Если у Вас есть опыт обучения в других образовательных организации, сравните его с обучением в МГПУ.
Надежда Шувалова:
После обучения в МГПУ я проходила несколько краткосрочных курсов в других вузах, которые позволили мне расширить и дополнить знания, полученные во время основной учебы в университете. Одно могу сказать точно — обучение в нашем университете научило «учиться». И теперь можно быть уверенным, что, выбрав любое направление подготовки, найдутся приемы, инструменты для успешного овладения новыми знаниями.
Людмила Носова
В 2019 году я окончила магистратуру по направлению «Управление персоналом» в РАНХиГС. Если сравнивать качество обучения, то в МГПУ это качество несомненно выше! Педагогический состав в МГПУ — это высококвалифицированные специалисты, которым небезразличен результат обучения. Обучение выстроено последовательно, с должным уровнем контроля знаний, чего не могу сказать, к сожалению, о другом вузе.
Мария Дьяченко
Так получилось, что опыта обучения в других вузах у меня нет, да и желания такого не появлялось, так как все потребности в знаниях, которые у меня появлялись до настоящего момента, вполне мог удовлетворить наш вуз. Преимущество педагогического вуза в том, что он позволяет освоить конкретную специальность и получить диплом учителя, дающий бóльшие возможности при выборе профессии.
3.Как Вы считаете, в современных условиях рынка труда необходимо ли продолжать обучение в магистратуре/аспирантуре? Если да, то какие направления для Вас кажутся наиболее перспективными?
Надежда Шувалова:
Абсолютно уверена, что современный рынок труда требует от человека постоянного саморазвития. На мой взгляд, магистратура позволит расширить знания и отрыть новые горизонты для дальнейшего развития. Главное, выбрать направление, которое будет интересно и которое имеет перспективы. Иначе обучение может превратиться в «пустую трату времени». Сейчас большинство сфер жизни переходят в цифровое измерение, поэтому направления, связанные с цифровизацией и грамотной организацией информационного пространства как в образовании, так и в других сферах, сейчас наиболее востребованы. Но есть и другие направления, которые можно рассмотреть для продолжения образования, например, психология, маркетинг, иностранные языки
и т. д.
Людмила Носова
Я считаю, что уровень своего профессионализма необходимо повышать постоянно! Мы живём в очень динамичное время, постоянно вносятся изменения в законодательство, что накладывает определенный отпечаток на все сферы нашей жизни. Затрудняюсь сказать какие направления кажутся мне наиболее перспективными, поскольку, на мой взгляд, это зависит от интересов каждого человека. Но одно могу сказать наверняка — в условиях информатизации, специальность ИТ или программирование являются, на сегодняшний день, наиболее востребованными.
Мария Дьяченко
Считаю, что продолжать обучение нужно всегда. Пройти обучение в магистратуре необходимо обязательно. Уверена, что бакалавр не может в полной мере считаться состоявшимся специалистом, и только выпускника магистратуры можно назвать специалистом. Что касается аспирантуры, нужно отталкиваться от потребностей и желаний конкретного человека. Кроме того, до обучения в аспирантуре нужно дорасти. Возможно, стоит поработать после института, определиться с областью научных интересов, подобрать практический и теоретический материал и уже затем поступать в аспирантуру. При этом забывать о постоянном обновлении знаний нельзя, так как наука очень быстро идёт вперёд и нагонять будет очень трудно.
4.Насколько важное место научная работа должна занимать в жизни современного студента?
Надежда Шувалова
Обучение в высшем учебном заведении непосредственно связано с научной деятельностью, особенно на старших курсах. Эта деятельность дает возможность для формирования одного из ключевых умений специалиста, которое поможет каждому в дальнейшей работе, — умение анализировать, делать выводы, представлять результаты своей работы.
Людмила Носова
Я считаю, что в период студенчества просто необходимо заниматься научной деятельностью. Во-первых, Вы учитесь анализировать большие объёмы информации и вычленять из них главное. Это очень полезный навык как для учебы, так и для жизни в целом. Во-вторых, написание научных работ заставляет нас задумываться над формулировками, которые мы используем. Соответственно, это помогает оттачивать мастерство слога и изложения мыслей. В-третьих, публикация научных работ повышает самооценку студента, помогает взглянуть на себя с другой стороны, вдохновляет на новые научные открытия. Всё это ведёт к более детальному изучению определенных научных проблем и, само собой, к скорейшему их разрешению.
Мария Дьяченко
Насчёт места научной работы в жизни студента однозначного ответа у меня нет. Все опять же зависит от личных потребностей конкретного студента. Кто-то нацелен больше на практику, кто-то — на теорию. Но в том, что каждый однозначно должен попробовать себя в научной деятельности (написание статей, участие в конференциях и проч.), я уверена совершенно точно.
5.Какие советы Вы могли бы дать нашим студентам для успешного профессионального и научного пути?
Надежда Шувалова
Время обучения в университете — одно из самых плодотворных и интересных периодов в жизни молодых людей. Думаю, для того чтобы стать успешным специалистом, именно в этот период нужно как можно чаще пробовать себя в разных видах деятельности, и не бояться ошибаться. Это касается разных видов деятельности как научного, так и практического характера: написание статей, участие в конференциях, возможно, стоит попробовать себя в так называемых «стажировках» в организациях и на предприятиях изучаемого профиля, чтобы на практике понять, что нравится в большей степени, а что в меньшей. Такое разнообразие деятельности позволить почувствовать и понять к чему есть интерес и стремление развиваться. А это, на мой взгляд, главный ключ к успешной карьере.
Людмила Носова
Никогда не бояться двигаться вперёд! Нет ничего невозможного, есть только неправильные установки в вашей голове, которые могут заставить вас сомневаться в ваших способностях. Как однажды сказала мой научный руководитель Лариса Викулова: «идущему — дорога». Жизнь — это движение, и если никуда не двигаться, то так и останешься на прежнем месте.
Не бойтесь браться за изучение сложных вопросов. Помните — чем сложнее задача, тем меньше у вас конкурентов.
Не сдавайтесь! Я помню, как однажды написала статью только с 9-го раза! И помню сколько радости и гордости было во мне за мой «подвиг». Мне много раз хотелось всё это бросить, но моя упёртость заставляла меня двигаться дальше, пусть даже не с первого, и не со второго раза, но я это сделала! И у вас получится!
Мария Дьяченко
Современным студентам я бы посоветовала максимально впитывать все те знания, которые предлагает университет, так как они могут понадобиться в самый неожиданный момент. Хотелось бы пожелать быть жадными до знаний, не стесняться задавать вопросы, обсуждать, быть активными в разных проектах, которые затем можно будет упомянуть в портфолио.
Надеемся, что опыт наших спикеров и их советы будут интересны, а главное полезны тем, кто только начинает свой научный и профессиональный путь! А некоторые участники мероприятия уже поделились с нами своими впечатлениями:
Надежда Шувалова
Спасибо за приглашение организаторам, Ларисе Георгиевне, Валерии Александровне, Светлане Анатольевне, Ольге Короленко за чудесную организацию встречи. Встреча получилась очень камерной, тёплой и душевной, думаю, она оказалась полезной для присутствовавших студентов. А для нас эта встреча стала большой мотивацией идти вперёд и не останавливаться на достигнутом! Надеюсь, такие встречи станут традицией и с каждым годом интересных историй выпускников о таких разных жизненных путях будет только больше!
Мария Петрухина (мкф-212)
Я была очень рада иметь возможность узнать побольше о том, как сложился путь выпускников нашего университета. Меня до глубины сердца впечатлила история Людмилы Николаевны. В её истории о стремлении идти вперед и бороздить неизведанное я во многом узнала саму себя. Наверное, самая большая ценность этой встречи — осознание общности нашего дела. Мы все проходим практически через одни и те же препятствия, но на то мы и люди, чтобы помогать друг другу и слушать, когда это потребуется. Лично для меня это еще один пункт в копилку к вере в себя несмотря ни на что. Возможно, это очень субъективное впечатление, но зато честное и чистое, от всего сердца. Спасибо большое за опыт и эмоции!
Выражаем огромную благодарность спикерам и организаторам мероприятия. Надеемся, что такие встречи выпускников станут доброй традицией, благодаря которой вчерашние студенты смогут поделиться своим опытом: учебным, научным и профессиональным, с теми, кому достижение этих вершин еще только предстоит.
