Фотогалерея

В Институте естествознания и спортивных технологий МГПУ 26 апреля прошел научный семинар «Типовой портрет физической активности московского школьника — результаты наблюдений». Докладчиком выступил ассистент кафедры адаптологии и спортивной подготовки Андрей Сизов.

Представляемый доклад — этапная точка в реализации государственного задания университета «Разработка и апробация педагогических технологий использования фитнес-трекеров на уроке физической культуры в целях оптимизации физических нагрузок обучающихся».

Цель выполнения задания, как ясно из его формулировки, заключается в оптимизации физических нагрузок обучающихся общеобразовательных организаций путем использования фитнес-трекеров.

Движение к цели предполагает выполнение ряда задач

• сбор статистических данных при помощи фитнес-трекеров;
• анализ статистических данных с применением технологий Big Data, сформировать типовой портрет;
• разработка педагогические технологии на основе типового портрета;
• апробация разработанные педагогические технологии.

Докладчик рассказывал, как на основе скрининга физиологических показателей 500 школьников в течение 14 дней, анализа количественных и качественных характеристик их двигательной активности (с учетом половозрастных особенностей, вклада уроков физической культуры) был сформирован типовой портрет физической активности школьника.

С ключевыми тезисами выступления можно ознакомиться в презентации.