На семинаре будут обсуждаться следующие вопросы: педагогические технологии диагностики темпо-ритмической организации речи у дошкольников с заиканием; организация комплексной медико-психолого-педагогической помощи детям с заиканием в разных типах учреждений города; роль логопеда и психотерапевта, а также педагогов образовательных организаций и родителей в коррекции речи дошкольников с заиканием; основные направления логопедической работы по профилактике темпо-ритмических нарушений; содержание коррекционных занятий по преодолению темпо-ритмических нарушений у детей дошкольного возраста с заиканием; психотерапевтические и логоритмические технологии в коррекции заикания.
Ссылка на MS Teams