В лекции рассматривается современное состояние российской педагогической науки, проблематика и методология педагогических исследований, механизмы и условия их эффективного влияния на практику образования. Особое внимание уделяется достижениям отечественной педагогики в области дидактики, теории и практики развивающего и воспитывающего образования, созданию концепций содержания образования, исследованиям в области учебной деятельности и педагогических технологий. Показаны современные представления о педагогической деятельности и условиях эффективности подготовки педагогических кадров, раскрыты особенности работы учителя в цифровой образовательной среде. Обсуждается «извечная проблема» единства «науки и искусства» в деятельности педагога.
Подключение к мероприятию возможно по ссылке.
