| Сведения об образовательной программе | |
|---|---|
| Код | 44.04.03 |
| Направление подготовки, специальности, профессии | Специальное (дефектологическое) образование |
| Уровень (ступень) образовательной программы | Высшее образование - Магистратура |
| Профиль | Теория и практика комплексной реабилитации лиц с расстройствами аутистического спектра |
| Квалификация | Магистр |
| Вид образовательной программы | Основная |
| Нормативный срок освоения | 2 |
| Форма обучения | Очно-заочная |
| Описание | В нашей стране в настоящее время отмечается значительный дефицит в освоении научно-практической доказательной базы для развития и оптимизации системы оказания помощи лицам с РАС и их семьям. Решению этих задачи способствует данная магистерская программа. В данной магистерской программе представлен необходимый набор технологий комплексного сопровождения детей, подростков и взрослых людей с аутизмом, который позволяет получить целостное, систематизированное представление о подходах, используемых в помощи лицам с РАС и их семьям в нашей стране и за рубежом: эмоционально-смысловой подход, прикладной анализ поведения, технологии современной диагностики развития человека с аутизмом на разных возрастных этапах, технология разработки, реализации и оценки эффективности образовательного маршрута и др. Программа ориентирована на бакалавров, получивших образование в области педагогики, психологии, социальной педагогики, учителя инклюзивных классов, специалисты в области прикладного анализа поведения, тьюторы и др. Учебный план включает общепрофессиональные, медико-биологические и клинические дисциплины, иностранный язык. Особое внимание уделено дисциплинам по сопровождению лиц с РАС. В реализации программа принимают участие 4 доктора наук, 5 кандидатов наук специалисты, 2 из них имеющие международную сертификацию в области диагностики и коррекции РАС Обучающиеся проходят практику в лучших учреждениях города Москвы, работающих с детьми с расстройствами аутистического спектра: АНО «Инклюзивная молекула», РОО помощи детям с РАС «Контакт», РБОО «Центр лечебной педагогики», школа 1540 и др. В результате освоения программы выпускники научатся применять психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности для индивидуализации обучения, воспитания, в том числе обучающихся с РАС; использовать в своей профессиональной деятельности формы, методы, приемы организации учебной и воспитательной работы и др. Программа готовит педагогов инклюзивного и специального образования; специалистов, осуществляющих комплексное сопровождение лиц с расстройствами аутистического спектра и их семей (учителей-логопедов, учителей-дефектологов, педагогов-психологов) на этапе раннего, дошкольного, школьного возраста, подростков и взрослых людей с РАС. |
| Описание программы (документ с подписью) | РАС_сканы описаний ОП-18.pdf |
| Учебный план, календарный учебный график | |
| Рабочие программы дисциплин (модулей), практик, ГИА. | Просмотр |
| Методические и иные документы, разработанные для обеспечения образовательного процесса | Общая характеристика |
| Воспитательная работа |
Рабочая программа воспитания в ГАОУ ВО МГПУ Календарный план воспитательной работы на 2026-2027 учебный год |
| Срок действия государственной аккредитации образовательной программы | Бессрочно |
| Язык, на котором осуществляется обучение | Русский |
| Использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Да |
| Сведения о персональном составе педагогических работников образовательной программы | …… |
| Статус | Автор | Дата |
|---|---|---|
| Подписано простой электронной подписью | Симонян Анжелика Владимировна | 2024-07-15 13:28:44 |