| Сведения об образовательной программе | |
|---|---|
| Код | 44.03.03 |
| Направление подготовки, специальности, профессии | Специальное (дефектологическое) образование |
| Уровень (ступень) образовательной программы | Высшее образование - Бакалавриат |
| Профиль | Логопедия и альтернативная коммуникация |
| Квалификация | Бакалавр |
| Вид образовательной программы | Основная |
| Нормативный срок освоения | 4 |
| Форма обучения | Очная |
| Описание | Образовательная программа направлена на подготовку высококвалифицированных специалистов психолого-педагогического сопровождения (учителей-логопедов), владеющих современными технологиями логопедической помощи детям с особыми образовательными потребностями, имеющих проблемы коммуникативного развития в целом и речеязыкового развития в частности. Уникальность программы заключается в подготовке не просто логопеда, а специалиста по коммуникации с разновозрастными лицами с ограниченными возможностями здоровья, владеющего особыми технологиями альтернативной и дополнительной коммуникации, знаниями и умениями эффективного подбора средств альтернативной коммуникации для лиц, испытывающих серьезные затруднения в овладении речеязыковой деятельностью. Программа ориентирована на выпускников средних общеобразовательных школ (окончивших 11 классов). В учебный план программы входят дисциплины по повышению общекультурного уровня, формированию медико-биологических и клинических основ профессиональной деятельности. Отдельным блоком изучаются дисциплины по логопедии и применению навыков альтернативной коммуникации. Преподаватели программы являются экспертами в области специальной педагогики, психологии, медицины, авторами классических российских учебников, практиками с многолетним стажем. В рамках реализации программы осуществляется партнерство института с лучшими образовательными организациями города, общественными организациями, учреждениями здравоохранения, социальной защиты. Программа расширяет спектр профессиональных компетенций учителя-логопеда, который способен применять в своей педагогической практике не только логопедические методы, приемы и средства, но и владеет средствами альтернативной коммуникации, а также может вводить их в процесс коммуникации с лицами с ограниченными возможностями здоровья. Обучение по программе позволяет бакалаврам-выпускникам работать как в организациях коррекционной направленности, так и в общеобразовательных, осуществляющих инклюзивную практику. |
| Описание программы (документ с подписью) | ЛК_сканы описаний ОП-5.pdf |
| Учебный план, календарный учебный график | |
| Рабочие программы дисциплин (модулей), практик, ГИА. | Просмотр |
| Методические и иные документы, разработанные для обеспечения образовательного процесса | Общая характеристика |
| Воспитательная работа |
Рабочая программа воспитания в ГАОУ ВО МГПУ Календарный план воспитательной работы на 2026-2027 учебный год |
| Срок действия государственной аккредитации образовательной программы | Бессрочно |
| Язык, на котором осуществляется обучение | Русский |
| Использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Да |
| Сведения о персональном составе педагогических работников образовательной программы | …… |
| Статус | Автор | Дата |
|---|---|---|
| Подписано простой электронной подписью | Симонян Анжелика Владимировна | 2023-07-11 10:20:49 |