Часть: Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Модуль: Качество образования в эпоху цифровизации

Семестр: 2

Старая версия

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен осуществлять контроль и руководство всеми видами деятельности образовательной организации (образовательная, административно-управленческая, финансово-хозяйственная, работа с кадрами, обеспечение безопасности и др.) (ПК-4.2) Знаний:
  • нормативно-правовую базу системы образования, регулирующую различные виды деятельности образовательной организации, основные методы стратегического и оперативного анализа состояния образовательной и административно-хозяйственной деятельности
Умений:
  • разрабатывать в соответствии с нормативно-правовой базой системы образования программу контроля качества образовательной и административно-хозяйственной деятельности образовательной организации
  • создавать условия для эффективного руководства всеми видами деятельности образовательной организации, для поощрения и стимулирования творческой инициативы работников в условиях инновационной деятельности
Навыков:
  • обеспечения системной образовательной и административно-хозяйственной деятельности образовательной организации
Способен определять стратегию, цели и задачи развития образовательной организации, обеспечивать эффективное взаимодействие и сотрудничество с органами государственной власти, местного самоуправления, организациями, общественностью, родителями (лицами, их заменяющими) (ПК-4.3) Знаний:
  • приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность в Российской Федерации, федеральные государственные образовательные стандарты
Умений:
  • создавать условия для продуктивного развития образовательной организации, для осуществления деятельности субъектов образования и эффективной реализации образовательного процесса и образовательных маршрутов обучающихся как основы для обеспечения качества образовательных результатов
Навыков:
  • соблюдения правовых, нравственных и этических норм, требований профессиональной этики в процессе осуществления эффективного социального партнерства, включая взаимодействие и сотрудничество с органами государственной власти, местного самоуправления, организациями, общественностью, родителями (лицами, их заменяющими), гражданами
  • Зачет с оценкой (2 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
2
Контактная работа (всего) 16 16

Практические занятия

 16 16

Самостоятельная работа

 56 56
Всего, часов/зачетных единиц 72 / 2 72 / 2

Показаны записи 1-4 из 4.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ПРСР
1. Основные принципы оплаты труда в образовательных организациях. Эффективный контрактСистема оплаты труда. Правовые основы оплаты труда согласно трудовому законодательству. Целевые требования к уровню оплаты труда согласно Указу Президента РФ от 7 мая 2012 г. № 597. Основные положения. Программы поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 - 2018 годы. Эффективный контракт. Механизм перехода к эффективному контракту. Структура заработной платы. Условия оплаты труда руководителя, заместителей руководителя, главного бухгалтера образовательной организации.14410
2. Формирование системы оплаты труда на уровне государственного образовательного учреждения города МосквыЗаконодательство города Москвы о новых системах оплаты труда работников государственных казенных, бюджетных и автономных учреждений города Москвы, рекомендации Департамента образования города Москвы по разработке систем оплаты труда работников государственных образовательных организаций. Порядок разработки и принятия положения о системе оплаты труда как локального нормативного акта образовательной организации. Формирование окладной части заработной платы. Профессиональные квалификационные группы. Компенсационные и стимулирующие выплаты. Особенности оплаты труда отдельных категорий работников.22418
3. Система оценки эффективности деятельности работников как основания для назначения стимулирующих выплатПоказатели и критерии оценки эффективности деятельности различных категорий работников. Критерии и показатели стимулирования работников за достижение коллективных и индивидуальных профессиональных результатов труда. Механизм назначения стимулирующих выплат22418
4. Типовые нарушения при расходовании средств на оплату труда работников образовательных организацийОбзор и анализ основных нарушений в части оплаты труда, выявляемых Службой финансового контроля в ходе ревизионных мероприятий. Обсуждение причин возникновения нарушений при расходовании средств на заработную плату и возможных правовых последствий.14410

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий семинарского типаСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2026-10-13 09:32:46