Часть: Обязательная

Модуль: IT-технологии в современной образовательной практике

Семестр: 3

Старая версия

Наименование компетенции ФГОС ВО

Индикаторы достижения компетенций

Способен проектировать основные и дополнительные образовательные программы и разрабатывать научно-методическое обеспечение их реализации (ОПК-2) Знаний:
  • содержание нормативных документов, необходимых для проектирования основных и дополнительных образовательных программ
  • теоретические основы и алгоритм проектирования образовательного процесса и образовательных маршрутов обучающихся и методического обеспечения образовательных программ, деятельности субъектов образования, обеспечивающих качество образовательных результатов
Умений:
  • проектировать отдельные структурные компоненты образовательной программы и организовывать образовательный процесс на основе проектирования
Навыков:
  • навыками проектирования основных и дополнительных образовательных программ и их научно-методического обеспечения
Способен разрабатывать программы мониторинга результатов образования обучающихся, разрабатывать и реализовывать программы преодоления трудностей в обучении (ОПК-5) Знаний:
  • технологии разработки программ мониторинга образовательных результатов обучающихся
  • психолого-педагогические основы мониторинга результатов образования обучающихся
Умений:
  • разрабатывать программы мониторинга образовательных результатов обучающихся
Навыков:
  • навыками разработки программы мониторинга результатов образования обучающихся и программы преодоления трудностей в образовательном процессе
Способен проектировать педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний и результатов исследований (ОПК-8) Знаний:
  • научные основы педагогической деятельности, результаты современных научных исследований в сфере педагогической деятельности
Умений:
  • использовать современные научные знания и результаты исследований
  • разрабатывать и реализовывать стратегию, цели и задачи развития образовательной организации
Навыков:
  • проектирования педагогической деятельности на основе научных знаний и результатов исследований
  • Зачет (3 семестр)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
3
Контактная работа (всего) 28 28

Лекционные занятия

 2 2

Практические занятия

 26 26

Самостоятельная работа

 80 80
Всего, часов/зачетных единиц 108 / 3 108 / 3

Показаны записи 1-2 из 2.
Наименование раздела дисциплиныСодержание разделаВсего, час (без контроля и консультаций)ЛекПРСР
Психологические барьеры и ресурсные состояния личности как объект мониторингаиагностика актуального состояния: уровень тревожности, фрустрации, внутреннего локус-контроля (по тестам САН, Шкале субъективного благополучия). Идентификация «зон напряжения»: когнитивные искажения, установки долженствования, перфекционизм как фактор истощения. Определение стартового уровня самоактуализации (опросник САМОАЛ или CAT) — выделение критических шкал (креативность, спонтанность, контактность).5821640
Технологический инструментарий здоровьесбережения в процессе личностного роста Дыхательно-медитативные практики осознанности (Mindfulness) как способ снижения кортизола и возврата в «здесь и сейчас» — основа для безопасного расширения зоны комфорта. Телесно-ориентированные методы снятия мышечных зажимов (психосоматических блоков), мешающих спонтанному самовыражению. Рефлексивные техники: ведение дневника самонаблюдения, практика благодарности и переформулирование негативных установок в ресурсные утверждения (аффирмации действия). Алгоритм интеграции: как совмещать «зону роста» (выход за рамки) с обязательными «паузами восстановления» (ресурсные якоря), чтобы избежать выгорания. --- 5001040

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения занятий лекционного типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения занятий семинарского типаСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Microsoft, Adobe Creative Cloud, "Антиплагиат ВУЗ"
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2026-07-06 12:15:05