План

Нормативные документы

1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".

2. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.04.2021 № 245 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры".

3. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 05.08.2020 № 885/390 "Об утверждении Положения о практической подготовке обучающихся".

4. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.06.2015 № 636 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры".

5. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.02.2022 № 89 "Об утверждении перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования".

6. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.04.2014 № АК-44/05вн "Методические рекомендации по организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях высшего образования, в том числе оснащенности образовательного процесса ".

7. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.01.2015 № ДЛ – 1/05вн "Методические рекомендации по разработке основных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных программ с учетом соответствующих профессиональных стандартов ".

8. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.08.2020 № 969 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 45.03.02 Лингвистика (уровень бакалавриата) ".

9. Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18.03.2021 № 134н "Об утверждении профессионального стандарта "Специалист в области перевода"".

Основная цель
формирование у обучающихся личностных качеств, а также универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций, развитие навыков их реализации в социально-профессиональной, производственно-технологической и организационно-управленческой деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 45.03.02 Лингвистика;  обеспечение необходимых условий, учитывающих индивидуально-личностный потенциал студентов, способствующих развитию их духовных, мыслительных и творческих возможностей и профессиональных способностей;  формирование профессиональной компетентности переводчика как способности осуществлять межкультурное посредничество, реализуемое в различных сферах жизнедеятельности человека;  создание предпосылок для повышения мотивации к планированию деятельности и руководству коллективами, проектными группами, решающими задачи, связанные с профессиональной коммуникацией;  воспитание познавательного интереса к исследовательской и научно-проектной деятельности в области перевода и межкультурной коммуникации.
Область профессиональной деятельности

1. 01 Образование и наука (в сферах: реализации основных образовательных программ, дополнительных образовательных программ; научных исследований)

2. сфера межъязыковой и межкультурной коммуникации