Top.Mail.Ru

Екатерина Лавренова на конференции Forbes

17 ноября в Москве прошла конференция Forbes «Трансформация образования. Подготовка кадров будущего», на которой представители крупных компаний, ведущие эксперты из сферы образования и представители власти обсудили последние тренды в подготовке кадров и развитии человеческого капитала. Сегодня постоянное обучение и саморазвитие — обязательная часть жизни, причем не только для отдельного человека, но и для организаций и системы образования в целом. Учебные программы вузов и бизнес-школ корректируются и дополняется каждый год, совершенствуется и усложняется корпоративное обучение, появляются новые цифровые инструменты для образования, обучение становится все более индивидуализированным. Трансформация образования перестала рассматриваться как конечный процесс.

Екатерина Лавренова приняла участие в секции «Технологии в образовании: ИИ, Метавселенные, AR».

Также в секции приняли участие Марта Леман, управляющий директор HR-платформы Сбера «Пульс», и Марина Кормщикова, директор направления DataOffice, «Ростелеком».

Модератором секции стала Елена Чижова директор практики стратегического и операционного консалтинга Группы по оказанию услуг в области управления персоналом и изменениями Kept.

Десять лет назад в сознании рядового пользователя искусственный интеллект, нейросети, блокчейн и дополненная реальность казались футуристическими идеями. Сегодня эти технологии стали частью нашей повседневной жизни. Университеты по всему миру ведут дискуссию об этичности использования ChatGPT в обучении, лекции в бизнес-школах читают виртуальные профессора в AR, а EdTech-компании исследуют возможности заменить учителя искусственным интеллектом. Какие современные цифровые технологии применяются в образовании? Чего ожидать через 5−10 лет? Заменит ли ИИ живых учителей? Какие преимущества и риски нужно учитывать, используя новые технологии для обучения людей? Как обстоят дела с технологиями в образовании в России?

Екатерина Лавренова рассказала о том, как большие данные повлияли на создание проекта «Серебряный университет», о большом проекте исследования эмоций школьников и студентов во время занятий с помощью специальной технологии распознавания, которая помогает будущим учителям проанализировать свои педагогические навыки и проработать слабые места, а также пригласила всех желающих принимать участие в ежегодной конференции «Цифровая дидактика», которая посвящена обсуждению того, какие технологические новинки появились в мире и какое применение они могут найти на различных ступенях образовательной системы от дошкольного образования до работы с серебряными студентами.

Мы не просто университет, мы — педагогический университет. Мы готовим учителей, которые должны учить детей и взрослых, поэтому всегда отслеживаем технологические изменения и пытаемся импортировать их в образовательный процесс. Любые технологические новинки, которые появляются не только в IT, всегда находят свое место в системе образования, — отметила она

Также по этой теме



Ольга Грибкова стала победителем конкурса «Золотые Имена Высшей Школы»


22 ноября 2024 г.


Художественный руководитель студенческого концертного хора «Контраст» Ольга Грибкова стала победителем номинации «За преданность профессии и продолжение традиций российской высшей школы»

Круглый стол «Перевод и переводчик: современные реалии и перспективы»


21 ноября 2024 г.


12 ноября на кафедре китайского языка состоялся круглый стол «Перевод и переводчик: современные реалии и перспективы»