Дискуссия в формате Q&A ставит целью поиск ответов на самые смелые и неожиданные вопросы, затрагивающие межличностные взаимоотношения представителей России и Китая, в ходе которой российские студенты смогут напрямую пообщаться с китайскими студентами, обучающимися в ИИЯ, и обменяться информацией в диалоге “без купюр”.

На мероприятии участники узнают о том, как обучать русскому языку иностранцев с помощью обучающих видеороликов, а также как просто и эффективно создавать подобные учебные материалы.

Институт цифрового образования МГПУ в рамках проекта «Мировые практики» приглашает всех желающих на открытую онлайн-лекцию "Международный бакалавриат: теория и технологии».

К участию приглашаются все желающие.

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:

1. Стандарты и практики программ Международного бакалавриата.
2. От теории к практике: преемственность программ PYP, MYP, DP.
3. От теории к практике: совмещение с требованиями государственных стандартов.

Доклад будет интересен студентам, учителям, работникам среднего и высшего образования и всем, кто заинтересован международными образовательными программами для младшей, средней и старшей школ.

О лекторе:

Татевик Налбандян, Магистр Наук по Проектированию и разработке образовательных и обучающих программ. В настоящее время работает заместителем директора по международным программам ЗАО ««Международный научно-образовательный комплекс «Лицей Ширакаци»» («Лицей Ширакаци»), Ереван, Республика Армения. Прошла тренинг Международного бакалавриата для тренера профессионального развития учителей по программам начальной школы (PYP). Является членом международных авторизационных и оценочных групп по программе начальной школы Международного Бакалавриата.

После окончания факультета Радиофизики Ереванского государственного университета поступила на факультет Науки и Технологии Образования университета Твенте в Нидерландах, где получила степень Магистра Наук.

С 1998-го по 2000 гг. работала ассистентом проекта учебников в Центре Образовательных Программ - образовательная программа Всемирного Банка и правительства Республики Армения.

В 2000-2009 гг. работала в Армянском офисе Академии Развития Образования в качестве главного специалиста по программам повышения квалификации, а также развитию человеческого и институционального потенциала в сферах образования, юстиции, журналистики, и программ развития молодежи.
В 2009-2010 гг. работала директором начальной школы «Лицея Ширакаци» а уже с 2010 г-консультантом по программе Международного Бакалавриата. С 2010-го до 2014-го года руководила процессом по авторизации PYP, MYP, DP «Лицея Ширакаци». Лицей был авторизован по трем программ. С 2013-го до 2016 гг. работала руководителем Образовательной программы Фонда Детей Армении. С 2016-го – Заместитель директора «Лицея Ширакаци» по международным программам. С 2018-го – до 2020-го гг. также директор старшей школы.

Язык онлайн-лекции: русский.

Институт цифрового образования МГПУ приглашает участников Эдьютона и всех желающих на вебинар «Междисциплинарный учебный проект: от идеи до воплощения».

Вебинар пройдет в рамках подготовительного этапа Эдьютона «Мы знаем МЭШ» для студентов Московского городского университета. На встрече речь пойдет о проектной деятельности с точки построения урока в Московской электронной школе. Спикер продемонстрирует удачные примеры междисциплинарных учебных проектов и рассмотрит способы построения такого урока в МЭШ.

Спикер: Азевич Алексей Иванович, к.п.н. доцент департамента информатизации образования ИЦО МГПУ

Приглашаем принять участие в воркшопе, посвященном стартапингу, где каждый сможет найти для себя полезную информацию о развитии проектов. 

Наше время характеризуется популярностью стартапов. Мы ежедневно сталкиваемся с такими понятиями, как Agile, единороги, MVP, бизнес-ангелы, CustDev и LTV. Как понять, что действительно важно именно для вас в мире стартапинга? 

27 марта, в понедельник, в 16:00 состоится онлайн-встреча в формате воркшопа в рамках проекта "Моло.Ко: Молодые команды". Воркшоп проведет проректор МГПУ Кирилл Баранников. 

На встрече прагматично разберем столпы стартапинга, успеем поговорить о том, чем каскадная модель отличается от agile, и обсудим, действительно стартапинг - это только про запуск бизнеса, или это про мышление тоже. 

Займите место среди слушателей, заполнив форму регистрации и давайте менять мир вместе.

Студенты, магистранты и аспиранты ИИЯ приглашаются к участию в третьем вебинаре из цикла подготовительных мероприятий к Конкурсу научной коммуникации «Проще говоря».  В фокусе внимания —  прием сторителлинга и его специфика применительно к популяризации социально-гуманитарного знания. Мы рассмотрим композиционную структуру сторителлинга, обсудим стратегии сторификации выпускной квалификационной работы/диссертационного исследования, проанализируем конкретные примеры научного сторителлинга. Будут даны методические рекомендации по подготовке конкурсной работы на основе критериев оценивания.

Подключение по ссылке.

Приглашаем, всех кто прошёл в финал направления «Специальное (дефектологическое) образование» категории обучения «Магистратура» посетить вебинар.

Специальное (дефектологическое) образование — это область педагогики, в которой изучаются подходы к ученикам с особыми образовательными потребностями, психическими и физическими отклонениями в развитии. Руководствуясь инклюзивным подходом, педагоги ориентируются на разные образовательные потребности учащихся. Профессиональные дефектологи должны использовать современные образовательные технологии, новые технические средства реабилитации, творчески подходить к нестандартным ситуациям.

Вебинар пройдет 27 марта 2023 года в 16:00 по московскому времени в рамках подготовки к финалу заключительного этапа Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал». В ходе вебинара разберем структуру заданий финала, систему оценивания, познакомим с логистикой финала и ответим на ваши вопросы.

Присоединиться к вебинару можно перейдя по ссылке.

Желаем участникам успешного прохождения финала заключительного этапа Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» по направлению «Специальное (дефектологическое) образование»!

Мини-семинар по разбору основных идей В.Я. Проппа («Морфология сказки») на примере сказок народов мира в рамках студенческого научного общества «Открытый мир филологии». Разговор пойдет об основных персонажах и их функциях в канве классической сказки.

Подключение по ссылке.

Конкурс студенческих роликов профориентационной направленности «Моя профессия – мой выбор» содействует молодежи в выборе профессии и популяризирует профессию учителя-дефектолога (олигофренопедагога), которая является востребованной на рынке труда.

Целью мероприятия является расширение информационной среды профессиональной ориентации учащихся и выпускников общеобразовательных организаций (школ, колледжей) о профессии специального педагога (олигофренопедагога) (о содержании и условиях труда в профессии; о востребованности профессии на рынке труда; перспективы развития себя в этой профессии и любая другая полезная информация о профессии; интересные факты и т.д.).

Ссылка для подключения к мероприятию

https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_MTQ2NDViZjUtM2Y4YS00MTJjLWJlNWEtYjA1NWIyMzc3ZDk5%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22c6e90d3c-9e3c-403a-83f8-6b3e5acb68f1%22%2c%22Oid%22%3a%22fb101610-b0af-4b49-8587-cd84513a5476%22%7d

На этой встрече мы поговорим о Колониальном и ранне-американском периоде в живописи США, познакомимся с мастерами и их работами. Мы обсудим отличительные черты данного художественного направления,  а также проанализируем самые выдающиеся работы данного периода.

Институт гуманитарных наук приглашает принять участие в международном образовательно-просветительском семинаре проекта «Homo dicens» «Москва в языковой картине мира носителей русского языка».

Пространство старинного города, мегаполиса, столицы России — особый феномен в языковой картине мира носителей русского языка. Каковы его смысловые координаты? Каков его концептуальный потенциал?

Ответим вместе с автором проекта Homo dicens, доцентом, кандидатом филологических наук Марией Захаровой 25 марта 2023 года (суббота) в 12.00. Онлайн.

Все участники семинара получат сертификаты.

Регистрация до 24 марта 2023 года.

25 марта 2023 года в 18:00 по адресу: пер. Каменная слобода, д. 4 пройдет очередная встреча клуба «И ТП, И ТД: театральная педагогика и театр детей», посвященная теме «Пластическая культура».

Пластика и владение своим телом не только помогают людям не врезаться в предметы, но и вступать в содержательный диалог с искусством. Театральным педагогам пластика особенно важна, потому что они могут помочь детям установить контакт с собственным телом: чем раньше ребенок научится управлять им, тем проще будет ему потом в играх и в общении, в творчестве, да и просто в жизни. В процессе занятия участники:

• познакомятся с пластическими играми, которые можно будет смело использовать при работе с детьми;
• попробуют найти контакт с партнером через тело, а не только через слово, как мы привыкли;
• исследуют, как по-разному может двигаться тело;
• научатся работать с произведениями изобразительного и пластического искусства, используя не только интеллект, но и тело.

Участникам встречи понадобится удобная одежда и спортивная обувь, не сковывающая движения. Для участия необходимо зарегистрироваться.

25 марта 2023 года в рамках Школы будущего востоковеда на кафедре китайского языка пройдет лекция и мастер-класс «Красная нить: плетение браслетов».

Красную нить на запястье носили в качестве талисмана в разных культурах и традициях. На лекции участники узнают историю возникновения традиции красной нити в Китае. А также, самостоятельно сплетут свой собственный браслет.

Ведущие мероприятия: Казанцева Анастасия, ст. преподаватель кафедры китайского языка ИИЯ МГПУ, студентки 2 курса группы КЗ-214 Игонченкова София и Трунтаева Анастасия.

Мы ежедневно находимся в центре внимания людей. Нас спрашивают, требуют, ждут, оценивают… Желание каждого из нас вызвать интерес у собеседников, быть услышанным и понятым, естественно. Но если у Вас сбивчивое дыхание, монотонный и неуверенный голос, нечеткое произношение и, ко всему этому присоединяется еще и волнение, то вряд ли получиться осуществить свое желание. На нашем мастер-классе мы раскроем Вам некоторые секреты профессиональной работы над речью.

Вы сможете узнать про умения, необходимые для красивой речи и познакомиться с базовыми навыками для развития правильного дыхания, голоса и дикции; овладеть несложными приемами тренировки мышц артикуляционного аппарата.

Ссылка на подключение: https://events.webinar.ru/19159425/1048313033

Институт цифрового образования МГПУ приглашает учащихся 10-11 классов, колледжей, учителей школ, преподающих в старших классах, на мастер-класс, посвященный решению задач ЕГЭ по математике (решение заданий №№ 3, 4).

Вебинар посвящен задачам по теории вероятности (задания 3, 4) из ЕГЭ по профильной математике. На нем мы рассмотрим задачи из 1 части, преимущественно из задания № 4, так как именно оно посвящено вероятности сложных событий. Познакомимся с определениями несовместных, совместных и независимых событий, научимся находить их вероятность. Рассмотрим задачи, для решения которых необходима формула полной вероятности.

Тематический день открытых дверей, посвященный культуре и искусству, развитию физических способностей и спорту.

Мероприятие наиболее актуально для учащихся, сдающих ЕГЭ по следующим предметам: русский язык, обществознание, биология и литература, а также планирует сдавать внутренние вступительные испытания творческой или спортивной направленности. В этот день мы расскажем о:

• 44.03.01 Педагогическое образование

Физическая культура

Физическая культура для лиц с ОВЗ

Хореографическое искусство

• 42.03.01 Реклама и связи с общественностью

Спортивная журналистика и медиакоммуникации в спорте

• 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)

Физическая реабилитация

• 49.03.04 Спорт

Тренер-преподаватель

• 49.03.01 Физическая культура

Фитнес-технологии

• 52.05.01 Актерское искусство

Артист драматического театра и кино

• 54.03.01 Дизайн

Дизайн среды

• 54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы

Арт-технологии в декоративно-прикладном искусстве

• 51.03.03 Социально-культурная деятельность

Организация и постановка культурно-досуговых программ в сфере образования и культуры

• 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)

Театральное искусство, медиакоммуникации в креативных индустриях

• 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)

Изобразительное искусство, дизайн мультимедиа

• 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)

Музыка (вокальное искусство), звукорежиссура

На следующем тематическом дне открытых дверей вы сможете узнать все о спортивном образовании, художественном и социально-культурном направлениях в Московском городском, детально представить себе будущую студенческую жизнь, пообщаться с представителями программ, а также получить индивидуальную консультацию от специалистов приёмной комиссии.

Ждём абитуриентов и их родителей, учителей и их учеников. До встречи!