На вебинаре будет рассмотрен рекурсивный алгоритм в задачах ЕГЭ по информатике (задача № 11)

Преподавание в школе по программам Международного бакалавриата (International Baccalaureate - IB).

Особенности трех основных программ начальной, основной и старшей школы (PYP, MYP и DP). Согласно исследованиям, проведенным IB, учащиеся программ Международного бакалавриата демонстрируют лучшую академическую успеваемость и более развитое критическое мышление, чем ученики других общеобразовательных школ. IB имеет систему двухэтапной проверки.

Работы учеников проверяют не только преподаватели в школах, но и внешние экзаменаторы, которые придерживаются специальных руководств для оценивания, разработанных IB. Правила поступления и особенности обучения в единственной в России международной магистратуре педагогического образования: “Международный бакалавриат: теория и технологии”. Международный сертификат педагога IB Educator Certificate PYP или MYP.

Традиционная аспирантская научно-практическая конференция института гуманитарных наук состоится в 8 раз и в этом году пройдёт в дистанционном режиме.

Конференцию инициирует и проводит общеуниверситетская кафедра философии и социальных наук.

Программа конференции 20.04

20 апреля 2020 года с 16:00 до 18:00 состоится онлайн-семинар «Эффективность экспертно-технологического сопровождения образовательной организации при переходе к деятельностной практике обучения: проблемы и перспективы».

Заведующий лабораторией проектирования деятельностного содержания образования Института системных проектов МГПУ Владимир Львовский и ведущий научный сотрудник лаборатории Александр Медведев обсудят проблемы и перспективы оценки эффективности экспертно-технологического сопровождения образовательной организации при переходе к деятельностной практике обучения.

К обсуждению также заявлены следующие темы:

• что такое деятельностная парадигма образования. Отличия деятельности от других форм активности в образовательном процессе. Деятельность и поведение: критерии различения;
• задача сопровождения, его объект и цели. Смена образовательной парадигмы как переход. Рефлексия-трансцендирование как способ осознавания перехода. Актуальность сопровождения в переходный период;
• субъект сопровождения, его функции, компетентность и ориентиры. Тренер-технолог как субъект сопровождения в ситуации перехода;
• критерии эффективности сопровождения. Что преодолевается и что достигается при переходе к деятельностно-организованному обучению. Эффекты, на которые направлена работа тренера-технолога.

Зарегистрируйтесь, чтобы узнать об этом и многом другом!

В ИИЯ пройдет онлайн-форум «La poésie universelle gagne à la pluralité des langues (M. Tournier) ("Чем больше в мире языков, тем выразительней поэзия мира"  (М. Турнье). Каждый день, c 20 по 25 апреля, будут появляться по три поста, обучающего и просветительского характера.

Организаторы: 

• Светлана Владиславовна Михайлова, заведующая кафедрой французского языка и лингводидактики, доцент
• Ирина Владимировна Макарова, доцент кафедры французского языка и лингводидактики
• студенты 1 курса магистратуры (направление подготовки «Педагогическое образование», программа «Разработка и оценивание электронных средств обучения ИЯ»)

Участники:

• студенты 1 курса магистратуры (направление подготовки «Педагогическое образование», программа «Разработка и оценивание электронных средств обучения ИЯ»)
• студенты 1 курса бакалавриата (направление подготовки «Педагогическое образование», профиль «Французский язык»)

Обсуждаемые вопросы:

1. Зачем так много в мире языков?
2. Надо ли сохранять исчезающие языки?
3. Культуры: далекие и близкие
4. Адаптация к инокультурной реальности

20 апреля 2020 года кафедра зарубежной филологии института гуманитарных наук проводит III Межвузовскую студенческую научно-практическую конференцию «Язык текущего момента».

Основные направления конференции

• ГУМАНИТАРИСТИКА В МУЛЬТИДИСЦИПЛИНАРНОЙ НАУЧНОЙ ПАРАДИГМЕ
• ЧЕЛОВЕК В ИНФОРМАЦИОННОМ ПРОСТРАНСТВЕ
• ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС В ЭПОХУ ЦИФРОВИЗАЦИИ

Подробнее с темами и правилами подачи заявки можно ознакомиться в информационном письме.

Приём заявок до 20 февраля 2020 года.

На дне открытых дверей Вы сможете задать вопросы о поступлении и программах обучения и узнать особенности учебного процесса и студенческой жизни и многое другое.

18 апреля 2020 года в 12:00 в рамках научной сессии «Дни науки МГПУ – 2020» состоится онлайн-встреча семинара «Детские книги в круге чтения взрослых».

Вместе с заведующей лабораторией социокультурных образовательных практик Института системных проектов МГПУ, кандидатом педагогических наук Екатериной Асоновой обсудим роль современной детской литературы в становлении будущего педагога.

Доказано, что включение в программную подготовку студентов педагогических специальностей произведений современных авторов, пишущих для детей, позволяет не только обновить репертуар изучаемых текстов, но и актуализировать содержание учебного материала, изменить мотивационную основу обучения, создать благоприятные условия для восприятия детской и подростковой литературы как образа эволюции педагогических установок общества.

На семинаре будет представлен опыт педагогов высшего и среднего профессионального образования, обращающихся к произведениям современной детской литературы в ходе подготовки будущих педагогов.

Зарегистрируйтесь, чтобы принять участие.

Весна 2020. Студ.конф. Программа

Институт гуманитарных наук Государственного автономного образовательного учреждения высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» проводит Международную цифровую Весеннюю студенческую научную конференцию «Homo dicens» в формате онлайн-конференции.

В день Конференции, 18 апреля 2020 года, в 12:00 каждый участник в статусе докладчика сможет присоединиться к онлайн-трансляции на платформе MS Teams по открытой ссылке на основной канал: https://clck.ru/Mqg7r. Также доступ по данной ссылке будет свободным для всех желающих принять участие в Конференции в качестве слушателей.

Технические условия участия можно найти в приложении к этому анонсу.

В ходе Конференции предполагается работа следующих каналов:

- основного: Пленарное заседание, общая модерация, программа конференции, технические инструкции;

- секционных: в соответствии с программой Конференции.

Желаем Вам здоровья и ждём на нашей цифровой площадке!

С уважением, Оргкомитет

18 апреля Московский городской проведет для поступающих на программы бакалавриата, специалитета и магистратуры онлайн день открытых дверей!

В режиме реального времени мы расскажем о нашем Университете и особенностях обучения, познакомим со студенческой жизнью, проконсультируем по вопросам поступления!

Трансляция будет доступна во всех социальных сетях!

Оставляй свою почту, чтобы мы отправили тебе напоминалку о начале эфира. Также вы можете заранее оставить нам вопросы! Наиболее популярные вопросы мы разберем в прямом эфире!

18 марта следи за прямым эфиром в

youtube.com/rumgpu

vk.com/rumgpu

facebook.com/rumgpu

17 апреля 2020 года в рамках «Дней науки МГПУ – 2020», в ИСПО имени К.Д. Ушинского учебный корпус «Колледж Зеленоград» пройдет научно-практическая конференция «Практические вопросы педагогики, экономики и права в современных условиях» в MS Teams. В мероприятии примут участие: представитель работодателя, преподаватели различных структурных подразделений МГПУ и студенты специальностей 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»; 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения»; 44.02.02 «Преподавание в начальных классах».

Участники обсудят следующие актуальные вопросы:

• современные подходы и технологии в начальном общем образовании;
• основные направления реформирования системы социального обеспечения;
• наиболее значимые изменения в налоговом законодательстве в 2020 году.

В ходе конференции студенты смогут обобщить фундаментальные знания по обозначенным проблемам и построить научную дискуссию, что позволит повысить качество научно познавательной деятельности в процессе их дальнейшего обучения.

Для присоединения к конференции необходимо отправить сообщение на почту solovyevava@mgpu.ru

17 апреля 2020 года с 15:00 до 16:30 пройдёт обучающий семинар «Основы системы управления качеством образования в основной школе» Александра Аронова, ведущего научного сотрудника лаборатории проектирования деятельностного содержания образования Института системных проектов МГПУ, кандидата физико-математических наук.

Участники семинара получат представление о возможном наборе функциональных мест при управлении качеством образования в основной школе, месте уровневой диагностики учебно-предметных компетенций в системе управления качеством образования. Смогут определить способы преодоления типичных затруднений при управлении качеством образования, сформировать запрос на повышение квалификации участников управления качеством образования.

Программа семинара:

• представление модели системы управления качеством образования в основной школе на основе деятельностной организации уровневой диагностики учебно-предметных компетенций (5-6 классы);
• согласование набора и содержания функциональных мест взаимодействия сотрудников МГПУ и школьных работников при управлении качеством образования в основной школе;
• выявление типичных затруднений учителей и школьных управленцев при повышении качества образовательных результатов;
• формирование запроса на повышение квалификации учителей, участников управления качеством образования на основе уровневой диагностики;
• определение заданий на подготовку проектных предложений для обеспечения деятельности функциональных узлов системы управления качеством образования на основе деятельностной диагностики учебно-предметных компетенций.

Зарегистрируйтесь, чтобы принять участие.

16 апреля 2020 года в 11:00 состоится вебинар заведующей лабораторией социокультурных образовательных практик Института системных проектов МГПУ, кандидата педагогических наук Екатерины Асоновой «Мои хештеги в библиотеке».

Учителя, школьные библиотекари, а также все желающие узнают:

• как организовать сетевую библиотечную игру, которая увлечет школьников?
• какие инструменты могут быть использованы для организации такой игры?
• почему обращение к читательскому опыту школьника имеет важное значение для развития его читательской культуры, даже если опыт очень специфический?
• какие проекты в сети могут вдохновить вас на такую работу?

Зарегистрируйтесь для участия!

16 апреля 2020 года в 16:00 состоится очередной вебинар Школы образовательной урбанистики «ШОУ в музее». На этот раз Лаборатория социокультурных образовательных практик Института системных проектов МГПУ предлагает участникам обсудить вопросы партнерского взаимодействия музеев и вузов при подготовке педагогов.

На онлайн-встрече сотрудники лаборатории представят различные подходы к разработке музейных программ:

• Анастасия Россинская расскажет о курсе «Музейная педагогика», а также об опыте проведения курса «Социокультурные ресурсы города»;
• Александра Никитина представит курс «Педагогика искусства»;
• Екатерина Асонова поразмышляет о том, какой должна быть программа музейной практики студентов педагогических специальностей.

Приглашаем к разговору преподавателей вузов, сотрудников музеев, бакалавров и магистрантов, школьных учителей. Зарегистрируйтесь для участия в вебинаре.

В рамках Дней Науки МГПУ,  на платформе Microsoft Teams, состоится заседание секции "Актуальные вопросы теоретической грамматики китайского языка".

Обсуждаемые вопросы:

1. История изучения теоретической грамматики китайского языка
2. Вопросы морфологии и синтаксиса китайского языка
3. Проблемы предпереводческого анализа текста на китайском языке

Руководители:

доценты кафедры китайского языка, Олеся Владимировна Павлова и Кристина Эдуардовна Коцик.

Ссылка на мероприятие:

https://teams.microsoft.com/l/channel/19%3a49dc643531df4693be087d155a2e7055%40thread.tacv2/%25D0%259E%25D0%25B1%25D1%2589%25D0%25B8%25D0%25B9?groupId=2449de7b-1239-42e3-99e0-9280a401c68b&tenantId=c6e90d3c-9e3c-403a-83f8-6b3e5acb68f1

По вопросам обращаться:

pavlova.ov.2016@gmail.com, kristina.kotcik@gmail.com

15 апреля 2020 года в 16:00 Елена Романичева, ведущий научный сотрудник лаборатории социокультурных образовательных практик Института системных проектов МГПУ, доцент, кандидат педагогических наук, проведет онлайн-воркшоп «Приемы и методы использования современных книг для детей и подростков на учебных занятиях по формированию компетенций новой грамотности».

Зарегистрироваться для участия.