Мы приглашаем познакомиться с содержанием магистерской программы всех, кого интересуют формы применения искусства в его развивающей, диагностирующей и терапевтической функциях; кому интересна психология искусства в её ПРАКТИЧЕСКОМ приложении к проблемам профессиональной деятельности педагога и психолога.

Бесплатный вебинар для желающих начать обучение на программах магистратуры МГПУ «РУКОВОДИТЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ» и «ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА».

Сценарий:

17.00 - 17.10 - Вступление, приветствие участников.

17.10 - 17.20 - Видеообращение руководителя программ, ректора МГПУ Игоря Михайловича Реморенко.

17.20 - 17.40 - Презентация магистерских программ «Руководитель образовательной организации» и «Образовательная политика» (координаторы программ Подболотова Марина Ивановна и Устюгова Ольга Борисовна).

17.40 - 18.00 - Ответы на вопросы участников вебинара (координаторы программ Подболотова Марина Ивановна и Устюгова Ольга Борисовна).

14 мая в 15.00 подключайся к презентации образовательной программы «Комплексное научное сопровождение сборных команд».

Участники познакомятся с направлением и программой, узнают больше об одной из перспективных сфер работы на данный момент, смогут задать интересующие вопросы нашему спикеру, а также руководителю программы Оганджанову Александру Леоновичу.

Обучение по данной программе обеспечивает развитие профессиональной деятельности в сфере спорта. Магистранты научаться владеть современными технологиями подготовки в спорте высших достижений, методиками научно-методического обеспечения сборных команд РФ и Москвы по различным видам спорта.

На мероприятии Вы сможете:

узнать об интересной науке – специальной педагогике;

познакомиться с основными понятиями специальной педагогики;

узнать об особенностях обучения, воспитания детей дошкольного и школьного возраста с различными нарушениями в развитии;

узнать о методах обучения и воспитания детей с ОВЗ, формах организации специального обучения, принципах специального образования;

получить представление о специальном и инклюзивном образовании.

14 мая кафедра экономики и менеджмента Школы управления и менеджмента проведет научный семинар «Компетенции для социального сектора цифровой экономики».

К участию приглашаются преподаватели, студенты, магистранты и аспиранты, увлеченные вопросами развития образования, экономики и управления.

Семинар будет проводиться в дистанционном формате на платформе Microsoft Teams. Начало в 15:00.

Руководитель семинара – д.пед.н., DBA - доктор делового администрирования, Левицкий Михаил Львович, академик РАО, заведующий кафедрой экономики и менеджмента.

В программе семинара планируется обсуждение вопросов:

• эволюция цифровой экономики и основные тренды в социальной сфере
• роль государства в развитии цифровой экономики и компетенций будущего
• рынок труда и компетенции кадров в цифровой экономике
• особенности управления организациями социальной сферы

Среди выступающих – преподаватели кафедры экономики и менеджмента.

По вопросам подключения к участию обращайтесь к Карабановой Ольге Владимировне, зам.зав.кафедрой экономики и менеджмента по научной работе. Электронная почта: KarabanovaOV@mgpu.ru.

На вебинаре будут рассмотрены задачи по теории вероятностей

Воркшоп «Взгляд на программу «Менеджмент в образовании» изнутри:». О программе рассказывают магистранты второго года обучения: представляют структуру программы, преподавательский состав, раскрывают перспективы профессионального роста по окончанию обучения.

После информационной части магистранты проводят деловую игру с решением управленческих кейсов, разработанных самими магистрантами.

Современная детская журналистика объединяет новые образовательные практики в филологическом образовании: детское филологическое творчество; создание образовательных роликов и комиксов; выпуск тематических альманахов, школьных газет и журналов; исследовательские проекты по филологии; учебную мультипликацию; организацию и ведение детских и учительских блогов; создание мультимедийного сопровождения развития речи школьников; детскую рекламу и др. Освоение новых образовательных практик в программе «Детская журналистика» осуществляется в сотрудничестве с редакциями детских газет и журналов, мультстудиями,   центрами детского творчества, он-лайн школами журналистского мастерства.

14 мая 2020 года с 16:00 до 17:30 в онлайн-формате пройдет день открытых дверей магистратуры «Деятельностные образовательные практики: физика и основы естествознания».

Данная программа будет полезна педагогам, которые хотят освоить и применять современные деятельностные образовательные технологии в физике и естествознании, а также выпускникам технических вузов, планирующим связать свою жизнь с преподаванием.

Освоение программы позволит стать специалистом широкого профиля, который может легко менять профессиональные предпочтения, работать с учениками разного уровня, обучать детей и взрослых, быть педагогом общего и дополнительного образования, дистанционным учителем. Выпускник магистратуры сможет решать разные задачи (развивать мышление и готовить к ЕГЭ), работать в общеобразовательных и инженерных классах, в таких проектах как «Курчатовский центр непрерывного конвергентного образования». По окончании программы выпускники получат степень магистра педагогического образования.

В процессе обучения студенты:

• знакомятся с основами культурно-исторической психологии и деятельностного подхода;
• обсуждают проблемы на научно-методическом семинаре;
• проектируют уроки по физике и другим предметам естественно-научного цикла в рамках деятельностного подхода;
• находят пути интегрирования физики с другими учебными предметами и узнают способы обучения решению сложных физических задач.

Руководитель программы, заведующий лабораторией проектирования деятельностного содержания образования Института системных проектов МГПУ Владимир Львовский расскажет больше о том, как устроено обучение, а также даст советы для подготовки к вступительному экзамену.

Чтобы стать участником дня открытых дверей, пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Институт цифрового образования Московского городского университета приглашает директоров, заместителей директоров и педагогов школ г. Москвы принять участие в традиционном вебинаре из цикла «ЦИФРОВАЯ СРЕДА».

Мероприятие проводится в дистанционном формате!

Тема мероприятия

«Дистанционное образование: какую платформу выбрать?».

Анонс мероприятия

В рамках этого заседания будут рассмотрены вопросы, связанные с дистанционным обучением. Будут рассмотрены различные подходы и приоритеты в выборе платформы дистанционного образования, осуществлен сравнительный анализ популярных решений Microsoft Teams и Google Classroom.

Программа семинара

1. Патаракин Евгений - д.п.н. руководитель магистратуры Цифровая трансформация образования ВШЭ

Тема: "Метафоры дистанционного образования".

За каждой платформой дистанционного образования стоят определенные метафоры, позволяющие обучающемуся почувствовать свое место в этой системе. Выбор оптимальной платформы дистанционного образования должен основываться на модели среды, которую выстраивают учитель и учащийся для совместной учебной деятельности.

Модератор Цифровой среды

Ярмахов Борис - автор книг «1 ученик : 1 компьютер - модель мобильного обучения в школе» и «Шаг школы в смешанное обучение», Институт цифрового образования, научный руководитель Центра анализа данных.

Контактное лицо

Анна Юрьевна Теплякова 8-952-549-43-67, teplyakovaayu@mgpu.ru

13 мая 2020 года с 16:00 до 18:00 для педагогов московских школ и библиотекарей пройдет вебинар «Читательский дневник школьника — миф или способ включить городскую библиотеку в образовательное пространство школы?».

Елена Романичева, ведущий научный сотрудник лаборатории социокультурных образовательных практик Института системных проектов МГПУ, кандидат педагогических наук, представит материалы исследования современных читательских дневников.

Екатерина Асонова, заведующая лабораторией, кандидат педагогических наук, предложит для обсуждения разработанные лабораторией идеи включения ресурсов городских библиотек в образовательное пространство школы.

Для участия в вебинаре необходимо зарегистрироваться до 15:00 13 мая.

Вы хотите стать МАГИСТРОМ по направлению подготовки "Педагогическое образование"?

Ваша профессиональная деятельность связана с работой в области ОБРАЗОВАНИЯ и КУЛЬТУРЫ?

Вы хотите приобрести уникальный опыт?

Тогда Вам необходимо стать членом команды нашей кафедры - кафедры методики преподавания истории, обществознания и права Московского городского педагогического университета! Магистерские программы кафедры "Историко-культурный туризм и музейная педагогика в Москве (со знанием иностранного языка); "Теория и методика преподавания обществознания и истории", "Формирование функциональной грамотности в социально-гуманитарном образовании" – самое актуальное в современном педагогическом и социально-гуманитарном образовании.

Подключайся к собранию и узнай об особенностях образовательных программ кафедры, получи ответы на свои вопросы!

На семинаре будут рассмотрены перспективы развития кадетского образования в городе Москве, особенности профессиональной карьеры в сфере кадетского образования и подробно рассмотрено содержание подготовки на магистерской программе "Кадетское образование"

Интерактивная беседа «Разные языки – разные культуры»

Данная беседа посвящена знакомству с одним из основных направлений, реализуемых в программе, - лингвокультурологического направления. В ее содержании – ключевые момент из разных культур, представляющие ту или иную страну. Предлагаемые вопросы – своего рода игра, требующая знаний и языковой интуиции.

Краткий анонс магистерской программы «Инжиниринг в дошкольном и начальном образовании ( рук. программы - доктор пед. наук Л.Е. Осипенко)

Мастер-класс: Цифровые решения на основе микропроцессорной техники и Интернета вещей в «умном» классе (доктор тех.наук, проф. Е.Е. Ковшов)

Будут рассмотрены основные сведения и содержание парадигмы «Индустрия 4.0»; приведена актуальная информация о современных программно-аппаратных микропроцессорных платформах. Будут освещены важные вопросы практического применения программных технологий языков высокого уровня для взаимодействия педагогов с электронными компонентами для получения и критериального анализа больших данных. Будут представлены векторы развития школьного образовательного и проектного направления «Интернет вещей», а также приведены практико-ориентированного кейсы для их последующей реализации в рамках программы «Инжиниринг в дошкольном и начальном образовании».

PRO игры в образовании: презентация программы магистратуры "Интеллектуальные игры". Кто такой игропедагог, и почему он скоро заменит учителя в школе?