Педагогическая мастерская «Дизайнеры образования будущего». 

В Педагогической мастерской дизайнеры представят результаты авторских поисков обновления образовательного процесса с учетом педагогического дизайна.  Педагогическая мастерская включает три сэта. Магистранты и выпускники программы  "Педагогический дизайн дополнительного образования естественнонаучной и технической направленности" продемонстрируют специфику, технологии дизайн-проектирования образовательной среды.

СЭТ 1: Педагогический дизайн как принцип проектирования образовательных событий для развития обучающихся в дополнительном образовании

Идея:  Современный педагог-дизайнер  дополнительного  образования  ориентирован на использование педагогических технологий, их техник для развития познавательной мотивации, критического мышления, творческих способностей.

Модератор: Иванова Ольга Анатольевна, доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогических технологий непрерывного образования.

Вас ждут:

—  Онлайн-квиз на основе принципов педагогического дизайна (Кабаченко Руслан, магистрант 2 курса, педагог-организатор ГБОУДО ДТДиМ имени А.П. Гайдара);

—  Онлайн-соревнование на платформе Minecraft на основе принципов педагогического дизайна (Ушакова Екатерина, магистрант 2 курса МГПУ, руководитель группы технических писателей в «Яндекс»).

Приглашаем преподавателей  МГПУ на корпоративную программу  "Создание электронных образовательных материалов в библиотеке МЭШ" .

МЭШ позволяет использовать все плюсы современных информационных технологий. Уже сейчас 29% учителей России используют платформу в образовательном процессе, поэтому ее смело можно назвать инструментом будущего.

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

⭕ Структура библиотеки

⭕ Атомарный контент и приложения

⭕ Тесты и тестовые задания

⭕ Сценарии уроков

Автор курса: Александр Перцев, методист отдела развитиhttps://www.mgpu.ru/unit/ismto/я содержания общественно-научных предметов ИСМиТО

Занятия будут  проводится на платформе MS Teams.

В обучении используется модель перевернутого класса с использованием LMS системы МГПУ.

Общая продолжительность курса - 16 часов: 2 лекции, 6 практических занятий и 8 часов самостоятельной работы.

РАСПИСАНИЕ

Институт цифрового образования Московского городского университета приглашает студентов, учителей и преподавателей информатики принять участие в работе научного семинара.

Тема семинара:

Системно-деятельностный подход к обучению искусственному интеллекту в основной школе.

Внедрение интеллектуальных систем в различные области деятельности человека требует начать освоение основ искусственного интеллекта уже в рамках общего образования. Участники научного семинара обсудят особенности преподавания в области искусственного интеллекта в различных странах, возможность и особенности обучения основам искусственного интеллекта учащихся основной школы в контексте системно-деятельностного подхода, содержание обучения основам искусственного интеллекта в основной школе с учетом внутрипредметных и межпредметных связей курса информатики.

Участники научного семинара:

Левченко Ирина Витальевна – доктор педагогических наук, профессор, профессор департамента информатики, управления и технологий Института цифрового образования Московского городского педагогического университета;

Садыкова Альбина Рифовна – доктор педагогических наук, доцент, профессор департамента информатики, управления и технологий Института цифрового образования Московского городского педагогического университета;

Абушкин Дмитрий Борисович – кандидат педагогических наук, доцент департамента информатики, управления и технологий Института цифрового образования Московского городского педагогического университета;

Карташова Людмила Игоревна – кандидат педагогических наук, доцент, доцент департамента информатики, управления и технологий Института цифрового образования Московского городского педагогического университета;

Кондратьева Виктория Александровна – кандидат физико-математических наук, доцент департамента информатики, управления и технологий Института цифрового образования;

Меренкова Полина Алексеевна – аспирант, ассистент департамента информатики, управления и технологий Института цифрового образования Московского городского педагогического университета.

«Моя страна — моя Россия» — всероссийский конкурс для инициативных жителей страны, которые заботятся о настоящем и будущем своего региона, готовы предложить идеи и реализовать проекты, направленные на улучшение качества жизни и решение социально-экономических проблем.

Основными тематическими линиями нового сезона стали наука, технологии и космос, что приурочено к 60-летию первого полета Ю. А. Гагарина в космос.

Участники могут предложить культурные, образовательные, технические и социально-экономические проекты. Авторы наиболее актуальных инициатив получают поддержку, образовательные гранты, стажировки и возможность трудоустройства в крупных российских компаниях.

Номинации конкурса в 2021 году:

• Моя страна. Моя история. Мой космос (приурочена к 60–летию со дня полета Ю. А. Гагарина в космос)
• Моя гордость. Моя малая родина (мой город, мое село)
• Моя семья: преемственность, ценности и смыслы (национальный проект «Демография»)
• Мои открытые университеты (национальный проект «Наука»)
• Моя педагогическая инициатива (национальный проект «Образование»)
• Мой родной язык
• Мое здоровье (национальный проект «Здравоохранение»)
• Экология моей страны (национальный проект «Экология»)
• Моя гостеприимная Россия
• Мой Дальний Восток. Моя Арктика
• Интеллектуальная собственность моей страны
• Цифровая среда для повышения качества жизни граждан в регионах (национальный проект «Цифровая экономика Российской Федерации»)
• Большая технологическая разведка моей страны (национальный проект «Наука»)
• Моя предпринимательская инициатива. Креативные индустрии для развития регионов
• Содружество наших стран (Номинация для иностранных граждан и соотечественников, проживающих за рубежом)
• Слово о моей стране
• Сказки о космосе

Прием заявок до 12 мая на сайте конкурса — moyastrana.ru

Кафедра философии и социальных наук института гуманитарных наук приглашает принять участие в межвузовском конкурсе студенческих эссе на тему «Между реальностью и виртуальностью: ценности и смыслы поколения XXI века».

• Лучшие 3 эссе могут быть опубликованы в изданиях кафедры.
• Лучшие 10 эссе будут опубликованы на сайте МГПУ.
• Участников конкурса ждут сертификаты участников, грамоты и призы.

Для участия в конкурсе необходимо до 5 апреля 2021 года прислать эссе по адресу: konkurs.esse.mgpu@gmail.com

Более подробная информация и требования по оформлению эссе содержится в информационном письме.

Победителей и призеров выбирает экспертная комиссия, состоящая из преподавателей, студентов и магистрантов.

Итоги конкурса будут объявлены 20 апреля 2021 года.

В конце апреля состоится встреча (мастер-класс) по итогам конкурса — обсуждение лучших эссе, встреча с авторами, награждение.

В рамках Дней Науки МГПУ — 2021  кафедра французского языка и лингводидактики организует первый Еditathon / публикатон «Быть цифровым студентом». В нём примут участие магистранты направления «Педагогическое образование», обучающиеся по программам «Разработка и оценивание электронных средств обучения ИЯ» и «Цифровая лингводидактика».

В ходе этого вики-марафона магистранты будут совместно разрабатывать и редактировать, а затем опубликуют онлайн-проект Белой книги методических рекомендаций по организации учебной и самообразовательной деятельности студента цифрового общества.

Приглашаем сотрудников МГПУ на корпоративное обучение по программе «Ценности московского образования», разработанному московским центром развития кадрового потенциала. Обучение бесплатное.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Модуль 1. Ценности московского образования

Государственная программа города Москвы «Развитие образования города («Столичное образование»)». Приоритетные задачи московской системы образования. Ценностные основания системных изменений в столичном образовании. Основные механизмы повышения эффективности системы образования Москвы (Рейтинг вклада школ в качественное образование, «Надежная школа», аттестационная справка директора и др.). Городские проекты. Результаты системы образования города Москвы.

Модуль 2. Управленческая компетентность сотрудников образовательных организаций г. Москвы

Содержание управленческой компетентности. Управленческие функции и инструменты для их реализации. Управленческое решение как процесс: подготовка, принятие и реализация. Техники и приемы командной работы. Инструменты мотивации. Техники и приемы планирования и организации времени. Способы предвидения и предотвращения конфликтных ситуаций.

Модуль 3. Социальные коммуникации как фактор эффективного взаимодействия всех участников образовательных отношений

Принципы организации социальной коммуникации. Способы передачи информации в ОО. Техники и инструменты организации коммуникации в образовательной организации. Построение грамотного взаимодействия участников образовательных отношений

Формат обучения: дистанционный

Продолжительность: 6 часов

Регистрация до 1 марта

27 февраля 2021 с 16:00 до 17:00 Екатерина Асонова, заведующая лабораторией социокультурных образовательных практик Института системных проектов МГПУ, примет участие в онлайн-марафоне чемпионата «Своими словами» в рамках интерактивной лекции «Педагогика — наука признания тщетности».

В одном из своих писем Лев Николаевич Толстой писал: «Педагогика же есть наука о том, каким образом, живя дурно, можно иметь хорошее влияние на детей...». Этот тезис содержит в себе две мысли:

• Настоящим учителем может быть только идеальный человек, совершающий правильные поступки.
• Воспитание — это не только то, что мы говорим ученику, но и что мы делаем.

Приглашаем студентов и педагогов обсудить эти острые вопросы современного образования.

Для участия в онлайн-марафоне необходимо зарегистрироваться.

27 февраля 2021 года с 13:00 до 15:00 по адресу: пер. Каменная Слобода, д. 4, ауд. 404 состоится очередное заседание научно-практического семинара «Детские книги в круге чтения взрослых».

В рамках встречи на тему «Родная литература в многонациональном классе московской школы» Екатерина Асонова, заведующая лабораторией социокультурных образовательных практик Института системных проектов МГПУ, планирует рассмотреть тему, которую учителям предлагает ФГОС, и попробовать найти свое определение понятия «родная литература».

Гипотеза составителей федерального стандарта состоит в том, что:

• существует литература на родном для ученика языке, которую ему необходимо узнать в школе;
• процесс знакомства с такой литературой требует особых условий (специального времени, особой методики);
• образовательные результаты этой дисциплины принципиально отличаются от образовательных результатов основного курса изучения литературы.

Участникам семинара предстоит спроектировать программы такого курса, чтобы опытным путем подтвердить или опровергнуть данную гипотезу.

Встреча пройдет в смешанном формате: вы можете присутствовать очно или подключиться к zoom-конференции. Для участия необходимо зарегистрироваться.

Участники мастер-класса узнают интересные современные факты про виды вербальной и невербальной коммуникации, получат представление о способах общения с людьми, имеющими нарушения зрения и слуха.

День открытых дверей будет проходить на платформе Microsoft Teams. Для участия необходимо пройти предварительную регистрацию перейдя по данной ссылке.

27 февраля в формате онлайн преподаватели колледжа Варшавка Арт расскажут о расскажут о направлении «народный танец», как вида хореографического искусства, покажут основные части урока народного танца, научат основным элементам русского и молдавского танца.

Для участия достаточно в указанное время зайти на YouTube канал института среднего профессионального образования имени К.Д. Ушинского.

Предварительная регистрация не требуется!

27 февраля Институт цифрового образования в формате онлайн познакомит поступающих и их родителей с программой бакалавриата "Аналитика данных и эффективное управление".

Бизнес-аналитика - это смесь из предметных областей математики, программирования, информационных систем, аналитических цифровых технологий, а также из сфер прикладной экономики, менеджмента, финансового анализа.

Поступающие смогут узнать все про учебные дисциплины связанные с аналитикой больших данных, навыках получаемых во время обучения. А также смогут познакомиться с платформой Hadoop для хранения и аналитики больших данных.

Для получения ссылки на эфир достаточно пройти предварительную регистрацию по данной ссылке

За час до начала события на почту, указанную при регистрации, вам будет направлена ссылка на трансляцию.

На дне открытых дверей абитуриенты и их родители познакомятся с историей колледжа и университета, получат ответы на вопросы, касающиеся обучения в колледже, об особенностях учебного процесса, о студенческой жизни, перспективах трудоустройства и возможностях продолжения образования.

В 2021 году Гуманитарно-правовой колледж планирует набор на внебюджетной основе по следующим направлениям:

Очная форма обучения:

• «Право и организация социального обеспечения», квалификация – юрист;
• «Экономика и бухгалтерский учет», квалификация - бухгалтер

Заочная форма обучения:

• «Право и организация социального обеспечения»

Для получения ссылки на эфир достаточно пройти предварительную регистрацию по данной ссылке

За час до начала события на почту, указанную при регистрации, вам будет направлена ссылка на трансляцию.

26 февраля пройдёт Волонтёрская пятница, организованная нашими партнерами из МГППУ факультативом «PRO_Активность» 💥

«Волонтёрская пятница» за несколько лет стало традиционным мероприятием для студентов, в рамках которого происходят встречи с различными организациями социальной сферы.

В ЭТОТ РАЗ РЕГИСТРАЦИЯ НА «ВОЛОНТЁРСКУЮ ПЯТНИЦУ» ОТКРЫТА ДЛЯ ВСЕХ ЖЕЛАЮЩИХ
⠀
⚠️обратите внимание, что регистрация открыта до 20.00 часов 25 февраля (четверг)

В эту «Волонтёрскую пятницу» 26 февраля вас ждёт:
⠀
🔸 11:00 – 12:20
Лекция на тему: Особенности работы в поисково-спасательном отряде от объединения @club40062267 («ЛизаАлерт»)
Подробнее

Далее одновременно с 13:00 до 15:00 пройдут мастер-классы по выбору:
⠀
🔸Мастер-класс от @club56266769 (Центра экстренной психологической помощи МГППУ «Детский телефон доверия»)
Подробнее
⠀
🔸Мастер-класс от @club35688579 (Всероссийского студенческого корпуса спасателей)
Подробнее
⠀
🔸Мастер-класс от Благотворительной организация @club239781 («Ночлежка»)
Подробнее
⠀
🔸Мастер-класс от Центра @club200917050 («Насилию.нет»)
Подробнее
⠀
Выбирайте встречу, регистрируйтесь и принимайте участие

Мы вас ждём ❤️

На сцене «Stand Up МГПУ» выступят комики Московского городского и студенты других московских вузов. Победитель получит возможность участвовать в Московской студенческой лиге Stand Up.

В жюри — участник проектов Comedy Баттл и Открытый микрофон на ТНТ Леонид Кулаков.

Смотрите в прямом эфире на YouTube-канале МГПУ. Зарегистрируйтесь, чтобы получить напоминание об эфире.

Вебинарный дискурс «Педагогический дизайн в дополнительном образовании: от идеи к созданию новых практик»

В рамках встречи  будет представлены для обсуждения ряд идей и практических опытов в области педагогического дизайна. Они  представляют собой  промежуточный результат сотрудничества, изучения и внедрения в практику педагогов из ГБОУДО ДТДиМ имени А.П. Гайдара и магистрантов программы «Педагогический дизайн дополнительного образования естественнонаучной и технической направленности» МГПУ.

План:

11.00-11.10 — Педагогический дизайн в образовании и подготовке педагогов: от эксперимента к практике. Шевелева Н.Н., к.п.н., доцент, зав. кафедрой «Педагогические технологии непрерывного образования», Шевченко Н.И.. к.п.н., доцент МГПУ.

11.10-11.20 — Педагогический дизайн - актуальный инструментарий педагога. Молчанова Е.М., заместитель директора по содержанию образования, конвергенции образовательных программ.

11.20-11.35 — Информационная среда и мотивационное пространство как центр педагогического дизайна. Казанцев Д.А., педагог-организатор ГБОУДО ДТДиМ имени А.П. Гайдара.

11.35-11.45 — Инструменты педагогического дизайна как методическая основа проектной деятельности детей в системе школьного и дополнительного образования. Павлищев А.А., старший методист ГБОУДО ДТДиМ имени А.П. Гайдара.

12.00-12.10 — Применение педагогического дизайна для дистанционного обучения на примере программы «Изучаем мир: города и страны» (лепка и аппликация из пластилина). Хоменкер В.Р., педагог дополнительного образования ГБОУДО ДТДиМ имени А.П. Гайдара.

12.10-12.25 — Педагогический дизайн дополнительных общеобразовательных онлайн-програм естественнонаучной направленности». Химич Екатерина, магистрант.

12.25-12.35 — «Онлайн-Квиз» на основе принципов   педагогического дизайна(Кабаченко Руслан, магистрант 2 курса, педагог-организатор ГБОУДО ДТДиМ имени А.П. Гайдара);

12.35-12.50 — Онлайн-соревнование на платформе Minecraft на основе принципов педагогического дизайна (Ушакова Екатерина, магистрант 2 курса МГПУ, руководитель группы технических писателей в «Яндекс»).

12.50-13.00 — «Учебно-методическое обеспечение с учетом современных требований к содержанию занятий в дополнительном образовании» (Карева Анастасия, учитель ГБОУ Школа № 656 имени А.С.Макаренко);

13.00 — Дискурс и решения.