Интерактивное мероприятие, направленное на обсуждение образа психологической науки среди населения, проведение эксперимента, раскрывающего психологию как науку.

17 ноября в институте естествознания и спортивных технологий МГПУ пройдет семинар «Педагогика туризма».

Семинар поможет сотрудникам образовательных организаций погрузиться в организацию туристической деятельности и больше узнать об инструментах развития детско-юношеского туризма.

В программе мероприятия запланировано проведение одноименной лекции, подготовленной МГПУ, ГБУ «Лаборатория путешествий» и Московским центром воспитательных практик, а также шесть тематических площадок с мастер-классами и проектными активностями по развитию туризма в образовательных организациях столицы.

Семинар проводится в рамках «Клуба путешественников» — цикла образовательно-просветительских мероприятий для обучающихся и педагогических работников образовательных организаций, являющегося частью глобальной инициативы по развитию туризма в столице «Маршрут построен».

Начало работы семинара возьмет свой старт в 10:00. Посещение мероприятия доступно по предварительной регистрации.

Фото: Московский центр воспитательных практик

Мастерская Заслуженного артиста РФ, режиссёра Игоря Яцко (выпускной четвертый курс программы "Артист драматического театра и кино") приглашает на показ спектакля по роману Рэя Брэдбери "Марсианские хроники. Часть вторая". Зрителей приглашают увидеть эпохальный апокалиптический роман о покорении человеком Марса.

Режиссер-педагог – Заслуженный артист России Игорь Яцко

Вход бесплатный

Внимание! Запись осуществляется по спискам. Пишите организаторам СЮДА
Вход в здание - по спискам. Необходимо указать полностью свои фамилию, имя и отчество. При себе нужно иметь паспорт.

КАК они это едят? А главное, ЗАЧЕМ? Необычные блюда китайской кухни

16 ноября 12.00-13.00 на кафедре китайского языка состоится лекция для абитуриентов о необычных блюдах китайской кухни.

Китайская кухня известна своим разнообразием и уникальными вкусами, но некоторые блюда могут показаться необычными для незнакомых с традициями этой страны. Например, суп из акульих плавников считается деликатесом, хотя его приготовление вызывает много споров из-за экологических последствий. Сладкие бобы с черной кунжутной пастой — это десерт, который может удивить своей текстурой и вкусом.

Еще одно интересное блюдо — мясо с червями, которое часто подается в некоторых регионах как источник белка. Торт из лотосовых семян также является популярным лакомством, сочетая сладость и хрусткость.

Не стоит забывать о фенг шао, блюде из морских огурцов, которое ценится за свои питательные свойства. Эти и другие необычные блюда делают китайскую кухню поистине уникальной и многогранной, отражая богатую культуру и традиции страны.

Традиционная китайская одежда крайне многообразна. Для каждого периода китайской истории характерны определенные виды и типы костюмов и платьев. Традиционная одежда у людей из разных сословий также значительным образом различалась.

Сегодня в Китае и во всем мире многие дизайнеры используют элементы традиционных китайских нарядов, создавая шедевры современной моды. А некоторые виды традиционных платьев и костюмов можно увидеть на китайцах и сейчас.

• Какие виды традиционной одежды существуют в Китае?
• Как они появлялись и эволюционировали сквозь века вплоть до наших дней?

На эти и другие вопросы лектор Екатерина Солянко ответит на своей лекции.

Приглашаем старшеклассников на серию бесплатных вебинаров по подготовке к ЕГЭ по английскому языку, которые проводят опытные преподаватели кафедры английской филологии ИИЯ МГПУ.

Каждый вебинар посвящен одному из разделов экзамена. Преподаватели подробно разбирают структуру задания, дают рекомендации по эффективному выполнению и подготовке, проводят анализ возможных ошибок, отвечают на вопросы. Вебинары готовятся с участием экспертов ЕГЭ.

На первом, вводном вебинаре мы познакомимся со структурой экзамена, особенностями и стратегией подготовки, изменениями прошлого и этого года, эффективными пособиями и интернет ресурсами. Дадим рекомендации по подготовке с учетом анализа результатов сдачи ЕГЭ прошлого года и ответим на ваши вопросы.

16 ноября в России и за рубежом пройдет Географический диктант — масштабная международная просветительская акция проводится Русским географическим обществом в юбилейный десятый раз.

Московский городской традиционно является региональной площадкой Географического диктанта. Приглашаем проверить свои географические знания, почувствовать атмосферу интеллектуального соревнования, приобщиться к увлекательному миру географии и познакомиться с волонтерами и активистами Геоцентра. Всем участникам Географического диктанта на площадке МГПУ будет вручено свидетельство о его прохождении.

Распорядок работы площадки МГПУ:

• 10:30 — начало работы площадки. Вход в здание по предъявлению удостоверения личности (паспорт, пропуск), для школьников предъявляется документ учителя или родителя/сопровождающего.
• 10:30−11:30 — сбор, регистрация участников и (в это время на площадке организуется показ научно-популярных видеофильмов, мультипликационных фильмов, видеороликов, представленных Русским географическим обществом);
• 11:30−12:00 — приветствие руководителя площадки и организаторов Геодиктанта, викторина-разминка, выдача бланков для написания диктанта и инструктаж по их заполнению;
• 12:00−12:45 — написание диктанта;
• 12:45−13:30 — сбор заполненных бланков для написания диктанта; выдача свидетельств участникам диктанта, пришедшим на площадку ИЕСТ МГПУ;
• 12:50−13:30 — профориентационная беседа со школьниками о направлениях географической подготовки в МГПУ;
• 13:30 — закрытие площадки.

Дополнительную информацию о работе региональной площадки МГПУ можно получить

• в департаменте естествознания ИЕСТ МГПУ (ул. Чечулина, д.1., ауд. 308, 310),
• по телефону +7(499)748-58-92
• по электронному адресу ShulginaOV@mgpu.ru или KabanovAM@mgpu.ru

Контактные лица

• Ольга Владимировна Шульгина, профессор департамента образовательного проектирования.
• Алексей Михайлович Кабанов, ассистент департамента естествознания.

Информация о диктанте на площадке МГПУ представлена на официальном сайте Русского географического общества.

На круглом столе предполагается обсудить распространенные проблемы адаптации молодого дефектолога в трудовом коллективе. Студенты встретятся с выпускниками нашего института, которые работают в качестве учителей-дефектологов как в инклюзивных учреждениях, так и в специальных, смогут задать интересующие их вопросы.

Проблемное поле круглого стола:

• обсуждение актуальной проблемы участия медицинского логопеда в междисциплинарной команде специалистов по преодолению нарушений речи;
• рассмотрение традиционных логопедических технологий, реализуемых в учреждениях здравоохранения в современных условиях;
• обсуждение инновационных технологий коррекционно-развивающего воздействия и их влияние на эффективность логопедической работы;
• обсуждение специфики логопедической работы в онлайн формате.

В среду 13 ноября в телевизионном ток-шоу "Доброе утро" на Первом канале состоится выступление эстрадного-джазового коллектива магистрантов института культуры и искусств "МАГИ VOXA".

Ансамбль "МАГИ VOXA" - участник телевизионного проекта "Ну-ка, все вместе", лауреат фестиваля "Московская A Capella", победитель фестиваля "Большая сцена" и многих других престижных российских международных конкурсов и фестивалей, а также постоянный участник мероприятий на концертных площадках Москвы.

Педагог коллектива - Рустина Зубова, руководитель магистерской программы эстрадно-джазового вокала - доцент Ирина Кудринская.

С гордостью сообщаем вам, что проект «Цифровые среды ИИЯ» (организаторы проекта — И.В. Тивьяева, С.В. Михайлова, А.А. Казанцева) в прошлом учебном году собрал свыше полутора сотен участников, которые обсуждали проблемы внедрения сквозных технологий в лингвистике и лингводидактике, Digital Humanities, интеграцию ИИ в геймифицированное обучение иностранным языкам, датацентричное языковое образование, использование LLM в профессиональной деятельности преподавателя вуза, специфику текстовых технологий и выбора коммуникативных стратегий в AI-эпоху, новую субъектные характеристики участников образовательного процесса, дополненного искусственным интеллектом.

В рамках проекта все желающие освоили предложенную им, разработанную организаторами «Цифровых сред», дополнительную программу повышения квалификации «Применение средств генеративного искусственного интеллекта в сфере языкового образования» (36 часов, с получением удостоверения государственного образца).

Отзывы участников «Цифровых сред ИИЯ» были самыми положительными, 100% опрошенных заявили о необходимости продолжать этот проект в следующем учебном году, сформулировали свои предложения в тематику онлайн-встреч и готовы были рекомендовать своим коллегам из других вузов принимать в нем участие.

В 2024–2025 уч. году проект продолжается: нас ждет семь ежемесячных встреч и новая программа «Современные стратегии изучения и преподавания иностранных языков в контексте цифровой трансформации вузовского образования» (36 часов, с получением удостоверения государственного образца, условия освоения программы – те же, что и в прошлом году).

Приглашаем преподавателей, магистрантов и аспирантов к участию.

Рады поделиться с вами новостью о возвращении проекта "Цифровые среды ИИЯ" (руководители С.В. Михайлова, И.В. Тивьяева) в текущем учебном году.

Проект продолжает актуализацию междисциплинарной проблематики, связанной с вопросами применения цифровых технологий и ресурсов искусственного интеллекта в учебно-методической и научно-исследовательской деятельности в области иноязычного образования.
Цель проекта - совместное осмысление опыта в области применения цифровых технологий для целей совершенствования цифровых компетенций преподавателей, аспирантов и магистрантов ИИЯ.

В рамках проектах планируется реализация программы повышения квалификации "Современные стратегии изучения и преподавания иностранных языков в контексте цифровой трансформации вузовского образования" (36 часов). Информацией о программе поделимся дополнительно, а пока анонсируем наш первый вебинар - Цифровизация образовательного процесса: платформенные решения.

Форум проводится под эгидой аппарата Национального антитеррористического комитета. Его цель — совершенствование деятельности по противодействию идеологии терроризма в образовательной сфере и молодёжной среде.

В первый день форума будут представлены лучшие практики по профилактике идеологии терроризма в образовательной и молодежной среде, а также опыт организации работы по выявлению и прогнозированию рисков вовлечения в террористическую деятельность подростков и молодежи.

Второй день форума посвящен прикладным аспектам противодействия распространения террористических идей в среде молодежи. Во второй день состоится пленарное заседание по приоритетным направлениям деятельности в вопросах противодействия идеологии терроризма в образовательной сфере и молодёжной среде.

В рамках Форума специалистами Московского городского педагогического университета будет реализована образовательная программа, в том числе предполагающая вариативные рабочие материалы для организации работы по обсуждаемой теме.

Образовательный модуль представлен видеоматериалами:
- «Методические и психолого-педагогические аспекты проведения антитеррористических мероприятий с обучающимися разных возрастных групп».
- «Педагогические и психологические особенности антитеррористических тренировок и учений с обучающимися и педагогами».

Формат проведения: очно-заочный с применением дистанционных образовательных технологий. Доступ к образовательному модулю будет открыт для всех участников на сайте Форума с первого дня работы до 15 декабря 2024 года.

По результатам освоения образовательного модуля с 15 ноября по 15 декабря 2024 года на сайте Форума будет организовано тестирование. Участникам, успешно прошедшим итоговое тестирование, будут выданы сертификаты.

К участию в Форуме приглашаются должностные лица и специалисты органов управления образованием регионального и муниципального уровней, образовательных организаций, ответственных за реализацию мероприятий по противодействию идеологии терроризма, а также сотрудники аппаратов антитеррористических комиссий в субъектах Российской Федерации.

Фото: МГПУ

Цель круглого стола: обсуждение круга вопросов, касающихся профессиональных компетенций переводчика цифровой эпохи, социально востребованные виды перевода, новые подходы и формы овладения профессионально-ориентированному переводу в цифровую эпоху.

Данное мероприятие позволит студентам младших курсов узнать больше о динамично меняющей ситуации в переводческой сфере и о самой  индустрии перевода.

В работе круглого стола предполагается обсуждение следующих вопросов:

• Особенности современного переводческого рынка в языковой паре китайский-русский.
• Перевод как средство манипуляции общественным сознанием.
• Письменный и устный перевод: что труднее?
• Конкуренция на переводческом рынке.
• Будущее профессии переводчика: грозит ли ей исчезновение в связи с развитием новых технологий?
• Современные технологии в переводе: электронные словари, приложения, ИИ и т.п.
• Последовательный и синхронный перевод: что труднее?
• Роль личных качеств переводчика в процессе письменного перевода.

В рабочую группу исследователей вошли преподаватели кафедры и студенты бакалавриата 3 и 4 курсов направления подготовки «Лингвистика», которые обсудят актуальные темы и поделятся опытом в этой области.

11 ноября (понедельник) Институт иностранных языков Московского городского педагогического университета приглашает на концерт Григория Данского — российского поэта, автора и исполнителя песен на собственные стихи, который споет и расскажет о Булате Окуджаве и не только о нем.

О Григории Данском: выпускник филологического факультета Пермского государственного университета, член Союза писателей, Григорий выступает со своими песнями уже с 1989 года. Участвовал в группах «Рождество», «Пятый корпус», сейчас выступает сольно и дуэтом с Ксенией Полтевой. Лауреат многих международных и всероссийских конкурсов авторской песни.  Автор нескольких песенных альбомов, а также ряда стихотворных публикаций в литературной периодике и поэтических антологиях.

Вход свободный, но требуется обязательная регистрация. Всем, кто не является студентом или сотрудником МГПУ, необходимо ее пройти, а также при посещении взять с собой удостоверение личности.