01Математика — это современная разработка инновационного центра Сколково и Сколтеха, в которой система Искусственного Интеллекта помогает учителю и ученику на уроках математики.
01Математика была дважды номинирована от Российской Федерации на премию ЮНЕСКО в области использования ИИ в образовании в 2019 и 2020 годах.

На семинаре будет показан алгоритм подключения и использования системы 01Математика через Московскую Электронную Школу. Мы познакомим пользователей с ключевыми возможностями системы 01Математика и дадим ссылки на инструкции по подключению к системе.

Подключиться к эфиру

29 октября 2021 года пройдет научно-практическая конференция «Чтение и грамотность в образовании и культуре: траектория развития читателя», организованная Межрегиональной общественной организацией «Русская ассоциация чтения».

В ней примет участие Елена Романичева, ведущий научный сотрудник лаборатории социокультурных образовательных практик НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ. Елена Станиславовна выступит с докладом «Современная детская/подростковая литература как ресурс развития читательских компетенций школьников» и расскажет о том, как современная детская/подростковая литература может стать ресурсом для формирования познавательного интереса в разных областях знания и послужить учебным материалом для развития читательских компетенций на уроках разных предметов. Особое место в докладе будет уделено роли школьной библиотеки в решении этой задачи.

Основные темы обсуждения этого года:

• методики обучения чтению: эффективность и трудности их использования;
• практики чтения в ретроспективе, в век цифровых технологий и в будущем;
  современные книги, помогающие понимать и любить учебные предметы;
• читательскую грамотность на родном и иностранном языках: взаимодействие и взаимовлияние;
• новые возможности национальных цифровых ресурсов полных текстов и библиографии для образования, библиотек, читателей.

Подробнее о мероприятии по ссылке.

Студенческое научное общество института специального образования и психологии приглашает всех желающих присоединиться к Круглому столу на тему: «Влияние особенностей письменности на количественно-качественные проявления нарушений письма и чтения».
Приходите, задавайте вопросы, узнавайте и рассказывайте!

Мероприятие пройдёт 28 октября в 17:00, на платформе Teams Microsoft.

Присоединиться можно по ссылке:

https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19:meeting_..

Кафедра педагогических технологий непрерывного образования института непрерывного образования ГАОУ ВО МГПУ приглашает Вас 28 октября 2021 года принять участие в работе вебинара «Формирование функциональной грамотности младших школьников: современные дидактические инструменты и решения».

Что необходимо сделать сегодня для успеха завтра?

Как мы понимаем функциональную грамотность?

Какие характеристики она включает и какие задания помогут учителю сформировать функциональную грамотность обучающихся начальной школы?

На эти и многие другие вопросы мы будем искать ответы в ходе нашей совместной работы.

Вы узнаете:

• о современных дидактических решениях, позволяющих формировать функциональную грамотность младшего школьника;
• об алгоритмах проектирования учебного занятия в начальной школе, способствующего формированию функциональной грамотности. Вы научитесь:
•  проектировать содержание учебного занятия, направленное на формирование функциональной грамотности младшего школьника;
• организовывать самостоятельную учебную деятельность обучающихся с использованием инновационных дидактических инструментов.

28-30 октября в городе Липецке на базе Липецкого государственного педагогического университета имени П.П. Семенова-Тян-Шанского состоится финальный этап Всероссийской Олимпиады педагогов начальной школы «Мой первый учитель». Олимпиада проходит четвертый раз, учредителем конкурса являются Всероссийский профсоюз работников образования и ведущие педагогические вузы России. Московский городской педагогический университет является соорганизатором конкурса, а преподаватели института педагогики и психологии образования МГПУ (профессор О.И.Ключко, профессор М.А.Романова и доцент Т.А.Павленко) – постоянными членами оргкомитета и жюри. В 2021 году в заочных турах приняли участие более 800 педагогов из 38 регионов, 25 из них приедут на очный тур.
29 октября участники представят результаты своих проектов в трех номинациях: предметная образовательная деятельность, социально-воспитательная деятельность и психолого-педагогическое сопровождение. 30 октября 9 финалистов дадут мастер-классы для участников Олимпиады и студентов ЛГПУ, а в ходе педагогических дебатов определятся победители в каждой номинации. За ходом Олимпиады можно следить на сайте https://1-teacher.ru , все мероприятия финального дня будут транслироваться.
МГПУ гордится финалистами и победителями Олимпиады «Мой первый учитель» 2019-2020 гг. (https://1-teacher.ru/pobeditel ), которые стали студентами самых востребованных программ магистратуры университета: Медведева Светлана Викторовна – магистрант программы «Педагогическая психология»; Лукина Ирина Геннадьевна – магистрант программы «Развитие личностного потенциала», Белавина Юлия Юрьевна – магистрант программы «Развитие детской одаренности», Данилова Анна Викторовна – программа «Тьюторство в сфере образовании».
Мы приглашаем всех студентов познакомиться с Олимпиадой на сайте https://1-teacher.ru. , посмотреть мастер-классы ведущих педагогов школ, а в следующем году стать её участником.

28-29 октября в режиме онлайн состоится юбилейная XX Всероссийская научно-практическая конференция молодых исследователей образования «Исследования, улучшающие образование».

Приглашаем к участию молодых исследователей - студентов бакалавриата, специалитета, магистратуры; аспирантов, ведущих исследования в области образования,  а также работников образовательных и научных организаций, начинающих свой научный карьерный путь.

Участники конференции, представившие наиболее интересные и значимые результаты исследований, смогут претендовать на:

• получение тревел-грантов от Российской ассоциации исследователей образования на покрытие расходов на участие в зарубежных конференциях ассоциаций исследователей образования European Conference on Educational Research (ECER) и WERA Focal Meeting в 2022 году
• получение публикационного менторства со стороны редакционных коллегий ведущих научных журналов.

Участие в конференции – это возможность стать причастным к миру науки и узнать о  секретах успеха в освоении академической среды.

Тематические секции:

Участники смогут представить свои доклады и рассказать о результатах научных исследований в рамках тематических секций конференции. Экспертный взгляд на работы участников и поддержку докладчикам обеспечивают ведущие секций и опытные рецензенты.

Выступления экспертов:

В рамках конференции участники также смогут услышать выступления экспертов в области теории и практики образования, получить ответы на вопросы: как преодолеть трудности на пути проведения научного исследования, какой должна быть школа будущего, обсудить возможности и преимущества исследовательской составляющей деятельности ученого и практика.

Зарубежные эксперты представят международный опыт в области: академического письма и исследовательской карьеры, этических проблем на пути формирования идентичности исследователя, использования больших данных в оценке эффективности работы общеобразовательных школ.

Мастер-классы:

Лучшие эксперты в сфере разработки программы и дизайна научного исследования, обработки данных по результатам исследования и подготовки научных статей, публикаций в ведущих издательствах.

Круглые столы:

Посвящены развитию технологического сектора и роли гуманитарных исследований, возможностям доказательного подхода в образовании, тому, как исследовательская траектория применима и актуальна в практике учителя, проектной деятельности и влиянии исследовательского запроса.

На конференцию приглашаются молодые исследователи, обучающиеся в образовательных и научных организациях России и других стран по направлениям: психологические науки, социология и управление, образование и педагогические науки.

Выступить с докладом можно в рамках следующих направлений:

• Психологические исследования в образовании
• Педагогические исследования (опыт педагогической практики и инновации в педагогической практике)
• Исследования в области управления образованием
• Исследования в области социологии и философии образования
• Исследования в области дошкольного детства и образования
• Исследования развития цифровых технологий в образовании
• Исследования в области измерений в образовании
• Исследования в области специальной психологии и инклюзии.

Для этого необходимо, чтобы в научном докладе были обозначены:  научная новизна,  постановка задачи,   методология,   результаты исследования,  соответствие проблематике конференции и выбранной секции. Все доклады проходят рецензирование и отбор.

Условия участия в конференции:

Для участия в конференции необходимо зарегистрироваться в системе электронной регистрации на сайте myeduconf.ru

Заявки на участие с докладом принимаются до 7 октября. Тезисы и заявки на участие в конференции (без доклада) принимаются до 27 октября. Требования к оформлению тезисов размещены на сайте (раздел УЧАСТНИКУ).

Организационный взнос с участников конференции не взимается. Рабочие языки конференций: русский, английский.

Контакты оргкомитета:

Полоскова Екатерина Евгеньевна, Смирнова Елена Станиславовна тел.: +7(495) 623-07-52, org.myeduconf@mgppu.ru

Информационное_письмо об участии в конференции

Приглашаем всех желающих 27 октября в 11:00 на пресс-конференцию, посвященную старту юбилейного 5 сезона Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал».

«Я – профессионал» – это масштабная образовательная олимпиада нового формата для студентов разных направлений подготовки: гуманитарных, технических, педагогических, естественно-научных и других. Задания для участников составляют эксперты из ведущих российских вузов и крупнейших компаний страны. Проверяется не абстрактная эрудиция участников, а профессиональные знания.

Лучшие участники проекта получат денежные призы, льготы при поступлении в магистратуру, а также получат возможность пройти стажировки у крупнейших работодателей страны.

В пятом сезоне олимпиады Вас ждут новые направления, новые задания, новые участники. Не пропустите!

Ссылка на пресс-конференцию: https://vk.com/video/@olimpiprofi?list=c78d0e78d4ced07b6d&z=video-154631231_456239724.

До встречи в 5 сезоне Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал»!

27 октября 2021 г. в 17:30 в институте педагогики и психологии образования МГПУ состоится дистанционное (в среде Teams) заседание научно-методологического семинара.

На семинаре будет заслушан доклад Оксаны Кондратенко, г. Москва, психолог, специалист в области консультирования и психотерапии одаренных детей и взрослых. Выпускница факультета психологии ИГПУ г. Иркутска (1999г), преподаватель кафедры психодиагностики и дисциплин специализации ИГПУ 2002-2008гг, научная специализация кафедры-психология одаренности. Сотрудники кафедры под руководством зав. кафедрой, профессора, доктора психологических наук Людмилы Ларионовой осуществляли научную деятельность в экспериментальной школе № 47 г. Иркутска в рамках регионального компонента президентской программы «Одаренные дети». Кондратенко Оксана занималась психологическим сопровождением   одаренных подростков в условиях эксперимента по ускоренному обучению в 1997-1999 гг. В настоящее время профессиональными интересами является психологические особенности одаренных личностей, индивидуальный стиль деятельности одаренных людей разных возрастов.

Тема доклада: «Проблема ускорения одаренных детей в образовательном пространстве школы».

Аннотация выступления на методологическом семинаре: ускорение – это обучение детей, выделенных в отдельные классы в более быстром по сравнению с другими классами темпе. На семинаре будут рассмотрены теоретические вопросы по проблеме ускорения одаренных детей в процессе обучения, возможности ускорения одаренных детей с разными типами темперамента. Особое внимание будет уделено особенностям психологического сопровождения одаренных детей в подростковом возрасте, рассмотрены проблемы и трудности одаренных детей в условиях эксперимента по ускорению. Отмечается важность   преемственности в сопровождении одаренных детей на разных возрастных этапах: отрочество-юность-взрослость, что может способствовать эффективному преодолению возрастных кризисов и конфликтов, связанных со взрослением одаренной личности.

Ссылка на семинар: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3a157a516537a646daa74b548fd8577cd8%40thread.tacv2/1634901398795?context=%7b%22Tid%22%3a%22c6e90d3c-9e3c-403a-83f8-6b3e5acb68f1%22%2c%22Oid%22%3a%22f49c9e73-ada7-478a-adc4-73b5d9143472%22%7d

По всем вопросам: KosyakVV@mgpu.ru/ Косяк В.В.

Институт иностранных языков МГПУ, кафедра романской филологии, кафедра французского языка и лингводидактики приглашают принять участие в методологическом семинаре научной школы «Межкультурное многоязычное образование как фактор социальных трансформаций», посвященный памяти доктора педагогических наук, профессора, почетного работника высшего профессионального образования РФ Аллы Викторовны Щепиловой.

Семинар будет проходить в Москве 27 октября 2021 года в 17.00 на платформе Microsoft Тeams.

Программа семинара

27 октября 2021 года с 11:15 до 13:15 по московскому времени в рамках XIV международной научно-практической конференции «Тьюторство в открытом образовательном пространстве» пройдет позиционный семинар «Оценивание в вузе в условиях становящейся нормы профессиональной деятельности». Мероприятие проведут сотрудники Лаборатории проектирования деятельностного содержания образования НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ Антон Агапов и Татьяна Мысина.

Во время семинара будет представлена и разыграна модель нового формата оценивания в вузе — учебно-имитационная игра. Такая форма оценивания особенно актуальна для программ, связанных с новыми типами профессиональной деятельности, где нет устоявшихся норм, теории и авторитетов.

Регистрация на семинар по ссылке.

27 октября 2021 года состоится III Всероссийская научно-практическая онлайн-конференция «Развитие личностного потенциала как ценность современного образования», инициированная Благотворительным фондом Сбербанка «Вклад в будущее» и Московским городским педагогическим университетом.

Ключевой темой конференции станет создание и развитие профессиональных педагогических, детско-взрослых и родительских сообществ.

Отдельные сессии конференции будут посвящены следующим вопросам:

• как материальное пространство влияет на общую атмосферу, культуру, взаимоотношения в школе?
• как методики развития личностного потенциала могут применяться в работе с детьми с ОВЗ, а также при составлении и реализации программ воспитания в детских садах и школах?
• как с помощью совместного кинопросмотра побудить ребенка к исследованию себя и мира человеческих отношений?
• как изменился и изменится запрос на подготовку педагогов в вузах?

Особое место в программе конференции занимает практическая сессия, на которой будут представлены лучшие управленческие проекты создания личностно-развивающей образовательной среды из 8 регионов: Волгоградской, Кемеровской, Мурманской, Новосибирской, Пензенской, Самарской, Тульской областей и Удмуртской Республики.

Спикерами III Всероссийской научно-практической конференции «Развитие личностного потенциала как ценность современного образования» выступят Петр Положевец, исполнительный директор Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее», Елена Казакова, директор Института педагогики СПбГУ, Игорь Реморенко, ректор МГПУ, Марина Пинская, доцент кафедры образовательных систем и педагогических технологий МГИМО, и другие. Также в обсуждениях примут участие педагоги и управленцы школ и детских садов, участвующих в Программе по развитию личностного потенциала, эксперты и руководители институтов развития образования, органов власти, реализующих образовательную политику и др.

Регистрация и подробная программа доступны на сайте конференции. Все участники получат сертификаты.

27 октября в 14.00  по московскому времени для китайских и тайваньских преподавателей и студентов из вузов-партнеров МГПУ пройдет презентация нового учебного пособия по русскому как иностранному «Читаем русскую классику». Авторы пособия, доценты кафедры китайского языка Татьяна Кондратова, Надежда Салтанова и старший преподаватель Анастасия Попова расскажут о его структуре и особенностях, познакомят с основными темами, с удовольствием ответят на вопросы слушателей. На встречу приглашаются не только китайские преподаватели и студенты-филологи, а также все, кто любит русскую литературу.

Ссылка на мероприятие.

В корпусе Института культуры и искусств на ул. Марии Ульяновой, 21 состоится концерт студентов 1 курса Департамента музыкального искусства "Музыкальная гостиная". Приглашаем желающих послушать выступления первокурсников оффлайн. Для входа в корпус необходима кампусная карта/студенческий билет, либо документ, удостоверяющий личность.

Владислав Алпатов и  Наталья Чикало приглашают всех желающих на чаепитие и на третью, внеочередную октябрьскую, встречу кружка «Этимологические раскопки» для всех желающих.

Тема: «Преступление и наказание» по-индоевропейски  

 Узнаем о том, как связаны наказание с казнью, ценой и покаянием, а также с punishment и pain; порассуждаем о сущности преступлений и наказаний в языковой картине мира.

Встреча состоится в институте иностранных языков (корпус на ст. метро Курская).

Есть возможность присоединиться онлайн (платформа Microsoft Teams) по ссылке.

Подробнее с программой можно ознакомиться здесь.