24 ноября 2022 года в 15:00 на заседании общеуниверситетской кафедры философии и социальных наук института гуманитарных наук состоится предзащита диссертации на соискание ученой степени доктора философских наук Натальи Блохиной на тему «Метафизика и онтология в аналитической философии XX – начала XXI вв.» (специальность 5.7.2. – история философии).

Научный консультант: доктор философских наук Сергей Кожевников.

Рецензенты:

• доктор философских наук, профессор Александра Жукоцкая,
• доктор философских наук, профессор Борис Бессонов,
• доктор философских наук, профессор Александр Черезов.

23 ноября 2022 года с 15:00 до 17:00 в онлайн-формате пройдет второе заседание VI серии университетского семинара «Что такое деятельностный подход в образовании».  

С сообщением на тему «Институты индивидуализации в образовании. Сеть» выступит Александр Адамский,  доцент Дирекции образовательных программ МГПУ, научный руководитель Института проблем образовательной политики «Эврика». Доклад Александра Изотовича будет посвящен осмыслению проекта института «сеть сетей» и проблематики, связанной с исследованиями в этом направлении, а также анализу соотношения понятий «норма» и «деятельность» и культурно-историческому анализу генезиса образовательной деятельности.  

Для участия в семинаре необходимо зарегистрироваться. Ссылка на трансляцию придет за 15 минут до начала трансляции. Если Вам не удастся войти в зал, смотрите трансляцию здесь. 

С материалами семинара прошлых лет можно познакомиться по ссылке.  

Уважаемые коллеги!

Приглашаем всех заинтересованных студентов и коллег на авторскую лекцию-рассуждение о внутреннем мыследеятельностном содержании работы учителя иностранного языка, совмещающей механику и эвристику. В ходе лекции раскрывается один из возможных ракурсов видения профессиональной деятельности учителя иностранного языка (на примере английского) – исходя из методологического мышления. Раскрывается тезис о многопозиционности учителя в деятельности и его способности ею управлять. В ходе лекции ожидается логически рассудить главные законы построения профессиональной деятельности при обучении иностранному языку: как сопрягать теорию и практику, что такое методическая система обучения в действии, как преобразовать цель в результат, как быть «многофункциональным» и «многозадачным», как конфигурировать деятельность, как совершать деятельность без участия в ней и прочее редко сказуемое в курсе лингводидактики. Лекция проводится в гибридном формате с трансляцией в MS Teams.

Подключение к мероприятию возможно по ссылке.

Специальное (дефектологическое) образование — это область педагогики, в которой изучаются подходы к ученикам с особыми образовательными потребностями, психическими и физическими отклонениями в развитии. Компетентные дефектологи востребованы в современной инклюзивной образовательной культуре. С каждым годом возрастает социальная осведомленность общества, распространяется принимающее отношение к ученикам с особыми потребностями. Эти изменения позволяют дефектологам не только учить детей, но и участвовать в развитии гражданского общества в России.

Приглашаем, всех кто зарегистрировался на Всероссийскую олимпиаду студентов «Я – профессионал» по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» 23 ноября с 13:00 до 22:00 по московскому времени пройти отборочные испытания.

На отборочном этапе у вас есть только одна попытка на прохождение заданий и одна попытка на отправку ответа – это значит, что перевыполнить его не получится.

Для успешного прохождения Отборочного этапа Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» рекомендуем воспользоваться «Памяткой участника отборочного этапа».

23–24 ноября 2022 года в смешанном формате пройдет международная конференция про образование и новые технологии «EdCrunch Reload: Слияние разума и технологий». Участие в ней примут сотрудники лаборатории развития ребенка НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ. Для всех выступлений указано московское время.

23 ноября с 09:00 до 09:50 Анна Якшина выступит на панельной дискуссии «Play or study? Осознанное родительство в VUCA-мире». Слушатели узнают, на что современным мамам и папам необходимо обращать внимание, чтобы вырастить не только здоровых, образованных, порядочных, но еще и счастливых людей. О том, как сохранять баланс и вырабатывать приоритеты в процессе взросления, как и чему учить детей в постоянно меняющихся условиях, на что настраиваться и опираться родителям, и расскажет спикер. 

Кроме того, с 11:00 до 11:50 Анна Николаевна станет модератором мастер-класса «Навыки игровой терапии для дошкольного и школьного персонала в условиях кризиса» с участием доктора Сюзи Каган. Участники мастер-класса узнают, как организовать комфортное пространство для ребенка, переживающего стресс, какие игрушки использовать, как разговаривать с растерянными родителями и как определить, кто из детей нуждается в дополнительной профессиональной помощи. 

В этот же день с 10:00 до 10:50 с докладом «Новое понимание детства и образования: тенденции и сложности дошкольного обучения в постоянно меняющемся мире» выступят Игорь Шиян (модератор), Татьяна Ле-ван, Ольга Шиян и Ирина Воробьёва (спикеры). Они расскажут, как новые глобальные вызовы изменили образование и детство, представят результаты последних исследований, посвященных дефицитам и пробелам в профессиональной подготовке воспитателей и управленцев, объяснят, почему так важна роль игры и взаимодействия, пространства для инициативы и воображения. 

Ольга Шиян также примет участие в мастер-классе «Методы активизации креативного мышления», который пройдет с 12:00 до 12:50. Вместе с другими спикерами она покажет простые упражнения, которые помогут развить креативность, и ответит, в любом ли возрасте это возможно, что при этом происходит в организме и почему развитие креативности действительно так важно. 

24 ноября с 12:00 до 12:50 Ирина Воробьёва станет модератором панельной дискуссии «Пространство роста: современный ребенок и образовательная среда». В ходе дискуссии эксперты обсудят, на что обратить внимание родителям и педагогам при создании комфортной развивающей среды. Расскажут, как организовать образовательное пространство, чтобы научить ребенка инициативности и самостоятельности, и как учитывать разные потребности и индивидуальные траектории. 

Подробная программа конференции, а также другая полезная информация размещена на сайте. Обратите внимание, что участие в конференции платное! 

На встрече будут выпускники разных лет, которые внесли большой вклад в развитие внеучебки Московского городского: от посвятов в институтах и фестиваля #ДружбаМГПУ до первых студенческих организаций и проектов неформального образования.

23 ноября вместе вспомним, какой была внеучебка раньше, и обсудим, как можно развиваться в университете после выпуска и развивать университет вместе.

• Требуется предварительная регистрация.

Одна из ключевых проблем изучения культурных кодов связана с их специфичностью – строгой привязанностью к конкретной культуре. Те дополнительные смыслы, которые люди, живущие здесь и сейчас, легко и свободно – на уровне само собой разумеющегося бытового поведения – «вчитывают» в тексты, предметы и жесты, или «вычитывают» из них, перестают быть прозрачными и понятными для человека, который приехал из другой страны или взялся читать книгу, написанную триста лет тому назад.

Вот уже четвертый год в конце ноября по всему миру проходит празднование Дня учителя французского языка.  Целью этого международного мероприятия является популяризация преподавания французского языка и объединение учителей, открывающих двери в мир французского языка и культуры франкоговорящих стран, которые поздравляют друг друга, делятся своим опытом, обмениваются мнениями.

По этому случаю институт иностранных языков МГПУ традиционно проводит ежегодный региональный семинар. Ключевая тема праздника и семинара 2022 года - «Учитель французского языка – создатель будущего».

23 ноября наши эксперты, преподаватели кафедры французского языка и лингводидактики и кафедры романской филологии, совместно со школьными учителями обсудят ключевые вопросы, касающиеся методики обучения школьников французскому языку.

В ходе семинара будут рассмотрены тонкости учебно-методической организации образовательного процесса, в частности особенности новых учебных пособий по французскому языку, а также их дальнейшая разработка в соответствии с современными тенденциями в образовании.

Мероприятие пройдет в двух частях:

• 16:00–17:30 методологически-дискуссионная сессия
• 17:30–19:00 неформальное общение (небольшой тематический концерт и чаепитие)

22 ноября в институте педагогики и психологии образования Московского городского стартует «Неделя естествознания». Приглашаем всех на наши встречи.
22 ноября в 18.00 будут обсуждаться проблемы окружающей среды на заседании круглого стола «Экологические проблемы современности». Мероприятие будет проходить в онлайн формате. Студенты бакалавриата и магистратуры ИППО познакомят с результатами исследований некоторых экологических проблем, а также обсудим и другие актуальные проблемы экологии. Попасть на данное мероприятие можно по ссылке
23 ноября в 19.00 учителя московских школ и студенты ИППО встретятся на онлайн встрече по теме «Современный урок по предмету «Окружающий мир»: проблемы и перспективы».  Попасть на данное мероприятие можно по ссылке
25 ноября с 16.00 ждем на студенческой конференции «Новые решения в эпоху перемен-III» в секциях 5 и 6, где будут обсуждаться проблемы цифровизации образования.  Работа в сочетании очного и дистанционного общения.

Ноябрьская встреча научно-студенческого кружка «Этимологические раскопки». Тема: «Вода, воды, водоемы в индоевропейской перспективе». Как всегда, мы рассмотрим лексику тематического поля «вода», порассуждаем о концептуализации, категоризации и символике воды в европейской культуре и языковой картине мира.​

Подключение к собранию возможно по ссылке.

Понятие субъектности многогранно, оно меняется в соответствии с индивидуальными особенностями человека. Становление субъектности студента - непрерывный динамический процесс, связанный со способностью превращать свое образование в предмет совершенствования. Но как субъектность влияет на качество образования? Как вузы развивают субъектность и студенческий стартапинг?

На эти и другие вопросы найдем ответы в рамках конференции «Open Talk: Субъектность. Университеты. Стартапы».

Спикеры конференции

• Олег Дьяченко, начальник отдела по взаимодействию с некоммерческими организациями департамента государственной молодёжной политики и воспитательной деятельности Министерства науки и высшего образования Российской Федерации

• Михаил Начевский, начальник управления цифровой трансформации РЭУ им. Г.В. Плеханова

• Маргарита Ибрагимова, директор дирекции проектного обучения и технологического предпринимательства, руководитель программы «Стартап как диплом» ДВФУ

• Кристина Тишкина,  директор Центра качества организации учебного процесса ИТМО

• Станислав Триерс,  руководитель Центра сетевых акселерационных программ АНО «Платформа НТИ»

• Диана Королева, заведующая Лабораторией инноваций в образовании НИУ ВШЭ

• Сергей Степанов, заместитель директора института образования ТГУ

• Светлана Шилкина, начальник управления инновационной политики МГПУ

• Кирилл Баранников, проректор по развитию МГПУ

Подробная информация о конференции доступна по ссылке

22 ноября 2022 года в 19:00 в Московском международном Доме музыки (Москва, Космодамианская наб., д. 52, стр. 8) Ансамбль песни и танца под управлением Алексея Губарева представит музыкальную программу «Музыка детства».

 В программе концерта прозвучат песни отечественных композиторов, джазовые мелодии и другие произведения, воодушевляющие слушателей всех поколений.

Вместе с нашим коллективом на сцене выступят:

• Большой детский хор имени В.С. Попова под управлением Георгия Журавлёва @BDHchoir
• золотой кларнет России Сергей Шитов
• солист Ансамбля, финалист XXII Телевизионного конкурса юных музыкантов «Щелкунчик» @Семён Саломатников / Semyon Salomatnikov
• солист Ансамбля, лауреат всероссийских и международных вокальных конкурсов @Никита Кашеваров 
• солистка Ансамбля, обладательница Гран-при всероссийских и международных вокальных конкурсов Анна Соколинская
• Русский Имперский Духовой Оркестр @МХПИ
• хор школы SOFT @Soft School

🎤 Ведущий концерта — певец, композитор, актёр, общественный деятель Владимир Брилёв

Хормейстер Ансамбля — Ирина Королёва Хореограф Ансамбля — Игорь Захаров Художественный руководитель и главный дирижёр Ансамбля — Алексей Губарев

 Билеты в кассах Дома музыки и по ссылке: https://www.mmdm.ru/reserve-ticket/6511/ 6+

Второй год подряд в Институте иностранных языков проходит выставка “ART-TRASH-ART”, выставка арт-объектов из вторсырья, которое выступает материалом для творчества студентов. Мусор может быть не только красивым, инсталляции из отходов напоминают посетителям о разумном потреблении и призывают отказаться от ненужных покупок. После завершения работы фестиваля все арт-объекты отправятся на переработку. 

Приглашаем выпускников Института культуры и искусств МГПУ на встречу. Ассоциация выпускников МГПУ Выпускникам - МГПУ ждёт новых членов.

22 ноября в 15:00 в большом зале корпуса Института культуры и искусств МГПУ на ул. Марии Ульяновой пройдёт концерт «ВыпускнИКИ. Учитель и ученИКИ»

Главные гости, инициаторы и участники концерта - выпускники разных лет класса Сергея Казначеева, Заслуженного артиста РФ, доцента Департамента музыкального искусства.

В этот день очно и онлайн встретятся выпускники разных лет: окончившие наш вуз в далеком 2007 году и те, кто выпустился совсем недавно. География проживания наших выпускников и их достижения обширны.

В концерте примут участие:

• Дмитрий Волков - выпускник 2015 года, солист ансамбля им. А.В. Александрова
• Надежда Кайдалова – выпускница 2016 года – солистка и педагог Московского детского театра эстрады
• Иван Григорьев – выпускник – 2021 года, солист Центра оперного пения им. Галины Вишневской
• Юлия Вострилова – выпускница 2007 года, солистка Московского театра Мюзикла

Присоединятся онлайн и продемонстрируют видео своих концертных выступлений:

• Солист театра оперы и балета г. Виссбаден, Германия, выпускник 2010 года – Михаил Бирюков
• Солистка оперной студии Пласидо Доминго, Испания, выпускница 2009 года - Илона Матарадзе
• Солистка Государственного академического Большого театра, выпускница 2011 года – Екатерина Ковалева

Выпускники института, живущие в разных городах и регионах России, а также зарубежом – в Турции, Китае, Нидерландах – педагоги и вокалисты, ставшие успешными и востребованными в своей профессии, также примут участие в концерте очно и дистанционно.

И конечно, порадует зрителей своим вокалом сам маэстро, педагог успешных выпускников – Заслуженный артист России Сергей Казначеев.

Условия посещения:

• Бесплатно, по регистрации
• Наличие паспорта обязательно
• Количество мест ограничено (50 человек)
• За 15 мин. до начала концерта вход в зал будет закрыт

В Институте цифрового образования МГПУ продолжается цикл мероприятий по знакомству и освоению студентами свободного программного обеспечения, проводимый совместно с компанией «Базальт СПО» — разработчиком отечественной программной платформы «Альт», включающей линейку операционных систем для рабочих станций, серверов и виртуальных ресурсов с набором прикладного ПО для полноценной работы.

1 сентября 2022 года прошел Альтквест для студентов первокурсников, а 22 ноября 2022 года начинается Альт-эстафета.

В первой части Альт-эстафеты примут участие студенты-информатики 2 и 3 курсов всех направлений подготовки.

Перед студентами выступят сотрудники «Базальт СПО» и преподаватели МГПУ, а потом участникам предстоит выполнить несколько заданий, связанных и с использованием программных продуктов, и методической направленности. А главное, ответить на весьма актуальный в данный момент вопрос «Есть ли жизнь без Windows?»

По окончании первого этапа Альт-эстафеты будут подведены итоги, объявлены победители и вручены призы от «Базальт СПО».

Второй этап Альт-эстафеты пройдет В ИЦО для студентов института среднего профессионального образования им. К.Д. Ушинского МГПУ 9 декабря 2022 года.