В лекции рассматривается современное состояние российской педагогической науки, проблематика и методология педагогических исследований, механизмы и условия их эффективного влияния на практику образования. Особое внимание уделяется достижениям отечественной педагогики в области дидактики, теории и практики развивающего и воспитывающего образования, созданию концепций содержания образования, исследованиям в области учебной деятельности и педагогических технологий. Показаны современные представления о педагогической деятельности и условиях эффективности подготовки педагогических кадров, раскрыты особенности работы учителя в цифровой образовательной среде. Обсуждается «извечная проблема» единства «науки и искусства» в деятельности педагога.

Подключение к мероприятию возможно по ссылке.

30 ноября 2022 года в 17:00 ждём вас на нашем традиционном вебинаре «ЦИФРОВАЯ СРЕДА» в Институте цифрового образования МГПУ.

Тема мероприятия: «Новый сервис для создания презентаций Flyvi».

К участию в вебинаре приглашаются студенты ВУЗов и колледжей, методисты и учителя, преподаватели дополнительного образования, администрация школ.

В ходе данного вебинара будет рассказано о новом отечественном сервисе для создания презентаций Flyvi, приемам работы с ним. Посетив вебинар, его участники научатся создавать собственные яркие и эффектные презентации.

Выступающий:

Евгений Кравченко, основатель сервиса Flyvi.

Ссылка на вебинар будет предоставлена зарегистрированным участникам за один час до начала вебинара.

«Классный руководитель» – междисциплинарное направление, сосредоточенное на отношениях учащихся и педагога, который является организатором детской жизни, наставником, связующим элементом между учителями, родителями, детьми и другими участниками образовательного процесса.

Классный руководитель – это неотъемлемое звено в сложной цепи школьного образования. Без него не состоялась бы продуктивная коммуникация между школьниками, педагогами и родителями. Он выполняет широкий спектр профессиональных обязанностей: создает условия для полноценного и комфортного обучения, знает и защищает права ребенка, выступает мотиватором для детей, отвечает за микроклимат в детском коллективе. Специалист, выбравший для себя классное руководство, – это еще и психолог, и ментор.

Приглашаем, всех кто зарегистрировался на Всероссийскую олимпиаду студентов «Я – профессионал» по направлению «Классный руководитель» 30 ноября с 13:00 до 22:00 по московскому времени пройти отборочные испытания.

Время на выполнение заданий: 60 минут.

На отборочном этапе у вас есть только одна попытка на прохождение заданий и одна попытка на отправку ответа – это значит, что перевыполнить его не получится.

Для успешного прохождения Отборочного этапа Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» рекомендуем воспользоваться «Памяткой участника отборочного этапа».

30 ноября 2022 года состоится встреча нашего книжного клуба Tea and Sympathy Book Club, на которой  будем обсуждать рассказ новозеландской и английской писательницы Кэтрин Мэнсфилд "The Garden Party". Написанный в традиции модернизма, данный рассказ затрагивает широкий спектр тем: от классового неравенства до соотношения жизни и смерти.

Это и многое другое обсудим на встрече with tea and sympathy

К участию в мероприятии приглашаются студенты, магистранты и аспиранты, интересующиеся испанской литературой и культурой. Гости смогут познакомиться с краткой характеристикой исторического контекста и эволюции литературного процесса в Испании в период с 40-х годов XX века по настоящее время. Слушатели также смогут познакомиться с творчеством классиков испанской литературы (Мигель Делибес, Ана Мария Матуте, Камило Хосе Села), представителей «новой» испанской литературы (Хавьер Мариас, Антонио Муньос Молина, Карлос Руис Сафон), авторов исторического детектива (Артуро Перес-Реверте, Хавьер Серкас). Кроме того, Нина Владимировна познакомит гостей лекции с литературой на малых языках Испании: галисийском, каталанском и баскском.

Подключение к мероприятию возможно по ссылке.

30 ноября 2022 г. для студентов и магистрантов института педагогики и психологии образования Московского городского состоится интереснейшее мероприятие: открытая лекция Людмилы Воронецкой на тему: «Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста». Мероприятие будет проходить в онлайн формате.
Людмила Николаевна - кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой психологии и предметных методик Государственного учреждения образования «Минский городской институт развития образования» (Республика Беларусь). Она занимается научной разработкой проблем патриотического и нравственного воспитания детей дошкольного возраста, руководит инновационной деятельностью многих дошкольных образовательных организаций Республики Беларусь по данным направлениям, является автором свыше 150 научных и учебно-методических трудов.
Вопросы патриотического воспитания молодого поколения России сегодня особенно актуальны, поэтому будущим специалистам системы дошкольного образования будет важно изучить опыт Республики Беларусь, чтобы адаптировать лучшие примеры для своей будущей профессиональной деятельности. Лекция Людмилы Воронецкой позволит студентам и магистрантам института педагогики и психологии образования познакомиться с ведущими концептуальными основаниями патриотического воспитания детей и учащейся молодежи Республики Беларусь; рассмотреть содержательные и структурные компоненты модели патриотического воспитания в их взаимосвязи и интеграции с образовательным процессом в детском саду, расширить собственный арсенал средств патриотического воспитания детей.
При регистрации Вы можете сразу написать вопросы, ответы на которые вы хотите получить от международного эксперта по итогам лекции.

Приглашаем 29 ноября в 12:00 и в 18:00 на открытый экзаменационный показ студентов 4 курса группы "СКД-191" "Стая" (по повести Константина Сергиенко "До свидания, Овраг!").  Преподаватель Карина Обоимова.
Овраг – нечто большее, чем трава и земля. Овраг Стаи – это Дом для брошенных, забытых и преданных. Для всех тех, кто мечтает о тепле и любви. Все они – одна стая, у которых нет никого, кроме друг друга, и того маленького мира, что они сами для себя построили. Мира, в котором нашлось место радости и дружбе.

Условия посещения показа:
• Бесплатно, по регистрации
• Наличие паспорта обязательно
• Количество мест ограничено (50 человек)
• За 15 мин. до начала мероприятия вход в зал будет закрыт

Регистрация на спектакль 29 ноября в 12:00

Регистрация на спектакль 29 ноября в 18:00

Институт цифрового образования МГПУ в рамках проекта «Мировые практики» приглашает всех желающих на открытую онлайн-лекцию "Strategic Development of Higher Education System in Armenia: on reinvigorating competitive advantage for higher education (Стратегическое развитие системы высшего образования в Армении: об усилении конкурентных преимуществ высшего образования)».

К участию приглашаются все желающие.

Вопросы, которые будут рассмотрены на онлайн-лекции:

На вебинаре будут рассмотрены вопросы:

1. Как устроена система высшего образования в Армении.
2. Особенности обучения в вузах Армении.
3. Перспективы обучения в высших учебных заведениях Армении.
4. Усиление конкурентных преимуществ высшего образования Армении.

Доклад будет интересен студентам, а также работникам среднего и высшего образования и всем заинтересованным проблемами высшего образования

О лекторе:

Роберт Хачатрян, кандидат филологических наук, доцент, в настоящее время работает начальником отдела политики высшего образования департамента образования и знаний в Абу-Даби (ОАЭ).

Имеет степень кандидата наук Ереванского государственного университета. Он является стипендиатом MUSKIE и получил степень магистра государственного управления в Университете Канзаса. Окончил школу гражданства и связей с общественностью Максвелла в Сиракузском университете. Был выпускником Школы права и дипломатии Флетчера (Университет Тафтса) США. Роберт Хачатрян имеет передовой опыт в разработке и управлении международными и национальными проектами по улучшению инфраструктуры управления высшим образованием и реформ образования на национальном и европейском уровнях. Он также обладает высокими аналитическими и исследовательскими навыками, основанными на новейших предметных знаниях, включая стратегическое управление человеческими ресурсами, государственное управление, управление высшим образованием.

Роберт является автором семидесяти исследовательских статей, а также автором 4 руководств по стратегическому планированию в высших учебных заведениях, управлению человеческими ресурсами в высших учебных заведениях и другими.

Он имеет государственные награды и премии, а также является членом ряда ведущих национальных и международных профессиональных образовательных организаций, участвовал в административных, образовательных и исследовательских инициативах в Армении, 21 европейской стране (Швеция, Австрия, Дания, Нидерланды, Бельгия, Ирландия, Германия, Польша, Швейцария, Норвегия и др.), США, России, Великобритании, ОАЭ и других странах.

Язык онлайн-лекции: английский.

Театр "Школа драматического искусства" 29 ноября и 01 декабря приглашает на спектакль, в котором заняты исключительно молодые артисты, выпускники 2021 года Мастерской Заслуженного артиста РФ Игоря Яцко в Институте культуры и искусств МГПУ.

Создатели спектакля "Учёные женщины" по комедии Ж.-Б. Мольера:

Режиссёр - Заслуженный артист РФ Игорь Яцко

Художник - Лауреат премии города Москвы Кирилл Федоров

Художник по свету - Михаил Глейкин

Помощник режиссёра - Карина Заварина

В ролях:

Галина Селякова                         Александр Стасеев

Арина Федосенко                        Сергей Атрощенко

Анастасия Фурсова                     Антон Ромм

Ксения Копылова                       Роман Клепченко

Алина Чеченкова                        Максим Бойко

Премьера спектакля состоялась 29 июня в Тау-зале ШДИ.

Рецензии на спектакль:

Ученые женщины. Зачем вам философия? (Театральная афиша столицы)

Смех без слез: Мольер и Островский на московских сценах (РИА Новости)

«Мольер. Экспромт» и «Ученые женщины»: выпускники МГПУ покоряют сцены Москвы (seldon)

Смех и много блесток. Из чего состоит спектакль «Ученые женщины» (mos.ru)

Химеры тщеславия витают над «Учеными женщинами» Мольера в «Школе драматического искусства» (Закулисье)

Между умными и красивыми: выбор делают «Учёные женщины» Игоря Яцко (Театр to go)

Премьера «Учёных женщин» выпускников МГПУ в Школе драматического искусства (Московский городской университет)

Игорь Яцко поставил пьесу Мольера со своими учениками (Театрал)

Les Femmes Savantes à l’école de Drame (О театре и не только)

В “Школе драматического искусства” прошла премьера комедии “Ученые женщины” (РИА новости)

Премьера спектакля “Ученые женщины” по Мольеру в Школе драматического искусства (Телеканал «Культура»)

«Ученые женщины» поступят в «Школу драматического искусства» (Театрал)

От комедии Шекспира до спектакля без слов. Что смотреть в театрах до конца сезона (mos.ru)

Приобрести билеты можно по ссылке на сайте театра и в театральных кассах

28 ноября в МГПУ запускается бесплатная программа поддержки проектов для сотрудников университета — Акселератор идей «Ответ: 42».

Вас ждут 5 онлайн-лекций и 2 проектные сессии, на которых вы сможете:

• развить проекты изменений университета, социальные инициативы и бизнес-проекты;
• выработать собственные решения;
• упаковать проекты в готовые продукты;
• продумать стратегию продвижения и реализации.

Специальное (дефектологическое) образование — это область педагогики, в которой изучаются подходы к ученикам с особыми образовательными потребностями, психическими и физическими отклонениями в развитии. Компетентные дефектологи востребованы в современной инклюзивной образовательной культуре. С каждым годом возрастает социальная осведомленность общества, распространяется принимающее отношение к ученикам с особыми потребностями. Эти изменения позволяют дефектологам не только учить детей, но и участвовать в развитии гражданского общества в России.

Приглашаем, всех кто зарегистрировался на Всероссийскую олимпиаду студентов «Я – профессионал» по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» 28 ноября с 09:00 до 18:00 по московскому времени пройти отборочные испытания.

Время на выполнение заданий: 60 минут.

На отборочном этапе у вас есть только одна попытка на прохождение заданий и одна попытка на отправку ответа – это значит, что перевыполнить его не получится.

Для успешного прохождения Отборочного этапа Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» рекомендуем воспользоваться «Памяткой участника отборочного этапа».

 Московский городской совместно с проектом «Моло.Ко: Молодые команды» приглашают студентов вузов  города Москвы принять участие в соревновании «Стартап-школа», которая пройдет с 28 ноября по 06 декабря!

Главные задачи события - это:

- помочь участникам на практике изучить особенности разработки персонального проекта;

- помочь раскрыть свой потенциал;

- открыть новые карьерные возможности;

- расширить круг профессиональных контактов.

На мероприятии участников ждёт:

- 12 спикеров

- 200+ участников

- 12 кейсов от партнеров

- призы победителям и финалистам

- стажировки от партнеров

Начинающие предприниматели смогут вдохновиться и найти свежие идеи в общении с экспертами и специалистами из разных сфер, а также перенять опыт от профессионалов из компаний-гигантов.

Участники попробуют найти лучшие решения кейсов для роста компаний в современных трендах развития.

 Победители получат ценные призы и возможность пройти стажировку от компаний-партнеров.

Более подробная информация на нашем сайте: http://studup.pro/startup-school

Участие бесплатное.

#РосмолодёжьГранты

Педагогическое образование – это направление подготовки преподавателей общеобразовательных дисциплин в школе, дополнительного образования детей и работников смежных специальностей. Профессиональный педагог способен самостоятельно конструировать задания, создавать развивающие ситуации, поддерживать содержательную коммуникацию, грамотно применять цифровые технологии. Он ориентируется на способности и интересы учеников, умеет создавать индивидуальные образовательные траектории, обучает через равноправный диалог. На рынке труда, как правило, востребованы специалисты, которые учитывают эмоциональные потребности и интеллектуальные возможности детей. Новое поколение педагогов должно модернизировать образование так, чтобы подготовить учащихся к самостоятельной и успешной жизни в меняющемся мире.

Приглашаем, всех кто зарегистрировался на Всероссийскую олимпиаду студентов «Я – профессионал» по направлению «Педагогическое образование (основное)» 27 ноября с 07:00 до 16:00 по московскому времени пройти отборочные испытания.

Время на выполнение заданий: 150 минут.

На отборочном этапе у вас есть только одна попытка на прохождение заданий и одна попытка на отправку ответа – это значит, что перевыполнить его не получится.

Для успешного прохождения Отборочного этапа Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» рекомендуем воспользоваться «Памяткой участника отборочного этапа».

27 ноября Московский городской проводит онлайн-конференцию о карьере, внеучебке и образовании «Red Brick Conf».

Возможно ли выбрать дело жизни и как подготовиться к трудоустройству, каким будет рынок труда в 2023 году, зачем учиться работать в команде и страшно ли менять профессию, как бороться со стрессом, работать с друзьями, упаковывать опыт в резюме и взять от студенческой жизни максимум – об этом поговорят выпускники Московского городского и приглашенные эксперты.

Программа конференции и трансляция на сайте: conf.mgpu.ru.

Зарегистрируйтесь сейчас, чтобы получить напоминание о начале.

Открытая лекция Галины Ковалёвой "Функциональная грамотность в системе общего образования" затронет следующие вопросы:

1. Развитие исследований в области функциональной грамотности.
2. Почему проблему формирования функциональной грамотности связывают с исследованием PISA? 2. Проекты по развитию функциональной грамотности в России. Как обеспечить их эффективность?
3. Что стоит за понятием «функциональная грамотность»? Можно ли выделить характеристики, которые проявляются в отдельных составляющих функциональной грамотности?
4. Оценка сформированности функциональной грамотности. Как повысить педагогический эффект от оценки функциональной грамотности?
5. Проблемы формирования функциональной грамотности. Что меняется в учебном процессе?

Галина Сергеевна Ковалёва – заведующая центром оценки качества образования Института стратегии развития образования Российской академии образования, кандидат педагогических наук. Разработчик и соавтор концепции и материалов, обеспечивающих введение ФГОС, а именно:

• системы оценки достижения образовательных результатов;
• концепции общероссийской системы оценки качества образования;
• контрольных измерительных материалов и методологии проведения Единого государственного экзамена (ЕГЭ) и Государственной итоговой аттестации (ГИА–9);
• аналитических материалов по результатам мониторинга образовательных достижений учащихся начальной, основной и старшей школы по различным предметам.

С 1993 года представитель России в Международной Ассоциации по оценке образовательных достижений (IEA), с 2013 года представитель России в управляющем совете международного исследования PISA.

В период с 1989 по 2014 гг. в качестве национального координатора принимала участие в организации и проведении международных сравнительных исследований качества общего образования в России:

• IAEP,
• TIMSS,
• CIVIC,
• PIRLS,
• PISA.

C 1994 года участвует в работе группы международных экспертов, разрабатывающих инструментарий по оценке образовательных достижений по естествознанию в рамках международного исследования TIMSS. Проведенная работа отражена в российских и зарубежных публикациях (автор более 200 работ).

26 ноября 2022 года в гибридном формате пройдет VII научно-практическая конференция, посвященная 20-летию Ассоциации экзистенциальнно-аналитических психологов и психотерапевтов (АЭАПП) «Дать ответ жизни: экзистенциальные потенциалы вызовов повседневности». Участников мероприятия ждут интереснейшие доклады и лекции, полезные мастер-классы, неформальное общение с коллегами и многое другое.  

Вы сможете: 

• перенять опыт лучших преподавателей экзистенциального анализа в России, первого поколения учеников Альфрида Лэнгле; 
• пополнить собственный арсенал практических техник новыми глубокими методами; 
• узнать, как работать со «сложными» клиентами (имеющими личностное расстройство, травматический опыт, жесткие внутренние установки); 
• научиться по-настоящему понимать глубинную боль клиентов; 
• чувствовать себя уверенно, сталкиваясь с этическими дилеммами в практике. 

На конференции выступят заведующая лабораторией городского благополучия и здоровья НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ Елена Нехорошева и научный сотрудник лаборатории Дарья Касаткина. Они представят доклад «Стресс и поиски благополучия: учитель и время перемен» на секции «Проблемы и исследования».  

Все зарегистрированные участники получат запись докладов и сертификат, а участники очного формата в Москве также получат в подарок спецвыпуск бюллетеня, в котором профессионалы обмениваются практическим опытом и теоретическими находками.  

Обратите внимание: участие в конференции платное! 

 Купить билет можно здесь.