Календарь событий

Институт права и управления Московского городского педагогического университета приглашает научных и практических работников, педагогов, аспирантов, магистрантов, студентов и всех интересующихся новейшими исследованиями и достижениями в области формирования прав и законных интересов детей, и в частности, в отраслях частного права, принять участие 11 октября 2019 года во Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Детство — территория безопасности».

Целью конференции является обмен научными знаниями и обсуждение актуальных вопросов в сфере защиты прав детей, а также формирование направлений совершенствования законодательства, обеспечивающего права и интересы ребенка.

В рамках конференции запланирована работа секций:

• «Имущественные права ребенка — обеспечение их безопасного осуществления»;
• «Обеспечение безопасного осуществления личных неимущественных прав ребенка»;
• «Охрана труда и трудовых прав несовершеннолетних»;
• «Профилактика рисков использования социальных сетей и интернет-зависимости среди обучающихся образовательных организаций»;
• «Правовые механизмы защиты академических прав обучающихся»;
• «Безопасность детства в исторической ретроспективе».

Заявки для участия в конференции необходимо направить в срок до 3 октября 2019 года на е-mail: kaf_cvl@mail.ru; EfimovaOV@mgpu.ru; LadnushkinaNM@mgpu.ru с пометкой «заявка конференция октябрь 2019 кафедра ГПД» по установленной форме. (Приложение 1)

Все представленные статьи должны пройти конкурсный отбор, осуществляемый членами организационного комитета конференции. Основными критериями отбора являются оригинальность предоставленных материалов, их соответствие тематике и самостоятельность подготовки.

Обращаем ваше внимание, что материалы, передаваемые для публикации, проверяются системой «Антиплагиат» (оригинальность текста работ должна быть не менее 70%). Требования к оформлению текста статьи: (Приложение 2)

Контактные лица:

• Ефимова Ольга Владимировна, к.ю.н., зав. кафедрой гражданско-правовых дисциплин, kaf_cvl@mail.ru; или EfimovaOV@mgpu.ru;
• Ладнушкина Нина Михайловна, заместитель директора института по научной работе: LadnushkinaNM@mgpu.ru, +7 (495) 951-32-40, внутр. 125.

Мы будем признательны, если вы проинформируете о конференции ваших коллег!

В рамках XIV Фестиваля науки Институт цифрового образования Московского городского подготовил для вас ряд мероприятий.

11 ОКТЯБРЯ 2019 г. (ПЯТНИЦА)

1. Научно-практический семинар «Неравенства в заданиях ЕГЭ».

16.00–18.00 Покровский Владимир Григорьевич, доцент кафедры высшей математики и методики преподавания математики, кандидат физико-математических наук, доцент.

Кратко, но занимательно будут представлены основные типы математических неравенств в заданиях ЕГЭ последних лет.

Адрес: г. Москва, ул. Шереметьевская, д. 29, ауд. 204.

Приглашаются все желающие! Будет интересно!

Зарегистрироваться вы можете здесь.

Если вы не сможете к нам прийти, то можете подключиться дистанционно здесь.

11 октября 2019 года в рамках XIV Фестиваля науки с 14:00 до 15:00 состоится онлайн-трансляция лекции «Как цифровые технологии могут поменять содержание образования». Александр Попов, заведующий лабораторией компетентностных практик образования Института системных проектов МГПУ, расскажет о том, как менялся цифровой контент с начала 1990-х годов и о том, как это повлияло на содержание современного образования.

Пожалуйста, заранее проверьте и настройте свое подключение, пройдя по этой ссылке.

Фото: Freepik.com

9 октября 2019 года по адресу: ул. Маросейка, 17/6 в 12:00 состоится постоянный круглый стол по проблемам чтения РАО.

Ведущий научный сотрудник лаборатории социокультурных образовательных практик Института системных проектов МГПУ Елена Романичева выступит с докладом «Четыре тезиса о чтении как диалоге с текстом и коммуникации с другими читателями в свете задач современной методической науки».

9 октября 2019 года с 15:30 до 17:00 по адресу: ул. Садовая-Самотёчная, д. 8, ауд. 28 на первом семинаре цикла встреч «Умения XXI века» выступят ректор МГПУ Игорь Реморенко и руководитель Управления стратегического развития МГПУ Кирилл Баранников.

Цель семинара, стартующего в рамках проекта «Новый педагогический класс в московской школе», — определить перечень педагогических компетенций, которые будут формироваться в рамках проекта у обучающихся, и общие подходы к их формированию.

«Компетенции за последние двадцать лет стали привычной частью российского образовательного контекста. Однако до сих пор тема умений XXI века вызывает огромный интерес и споры. Образовательные стандарты, учительская практика, профессии будущего и многие другие сферы затрагивают вопросы развития softskills. На встрече поговорим, почему компетенции стали так важны и как они проникли в образовательную практику и политику, рассмотрим международный контекст и несколько наиболее известных моделей компетенций» (К. Баранников).

Приглашаем педагогов, участвующих в реализации проекта «Новый педагогический класс в московской школе», познакомиться с результатами международных исследований по формированию ключевых компетенций и с подходами к изменению в содержании образования разных стран.

Дирекция института гуманитарных наук проводит открытую встречу со студентами.

9 октября в 12:15 студенты смогут обратиться к дирекции института по целому спектру вопросов.
Образовательный процесс.
Стипендии и материальная поддержка.
Научно-исследовательская деятельность студентов.
Переводу на бюджетные места.

Дирекция института гуманитарных наук также будет рада услышать предложения по совершенствованию работы института!

С сентября 2019 года заведующая лабораторией образовательных инфраструктур Института системных проектов МГПУ Елена Иванова, заместитель директора Школы МГПУ Елена Христенко, а также обучающиеся университетской школы представляют Московский городской педагогический университет в международном проекте City Transformers.

City Transformers — проект, в котором международные проектные группы из пяти крупнейших городов мира вместе с архитекторами, инженерами и сотрудниками городского правительства собираются вместе, чтобы работать над проектом развития одного из районов Копенгагена. Таким образом, главной задачей проекта является создание одного или нескольких новых образовательных продуктов в сфере эко-урбанистики и устойчивого развития городов, развитие механизмов сопричастного проектирования.

Российская часть этой международной проектной группы сформирована из обучающихся Хорошколы, Университетской школы МГПУ, Школы № 2101 и Школы № 1562 им. Артема Боровика. Научную и организационную поддержку команды оказывает Институт системных проектов МГПУ.

Одно из ключевых событий проекта в ближайшее время — совместная проектная сессия международной команды, которая пройдет в Копенгагене с 8 по 12 октября 2019 года. Работа этой сессии приурочена к ежегодному саммиту мэров 100 крупнейших городов мира, подтвердивших намерение по борьбе с глобальным климатическим кризисом и входящих в ассоциацию С40.

Участники проектной сессии примут участие в официальной программе саммита и представят присутствующим свой проект и его предварительные результаты. Это мероприятие даст шанс представителям московского образования на включение в международную повестку по эко-урбанистике и устойчивому развитию, а также окажет позитивное влияние на репутацию Москвы.

В Московском городском стартовал новый сезон работы городской платформы развития стартапов молодых команд «Моло.Ко».

В программе: проектная работа, лекции, тренинги, деловые игры, разборы кейсов. А еще много живого общения и поддержки от экспертов.

Приглашаем пройти супер-интенсивный курс и прокачать свою идею до реального проекта. Чтобы подать заявку сегодня, вам нужен всего лишь замысел для своего проекта.

Вы сможете:

• познакомиться с миром проектов и стартапов в игровой форме;
• проектировать стартап в своей команде;
• понять как оцениваются стартапы и выявить слабые места проекта с точки зрения инвестора;
• подготовиться к подаче заявки на получение грантов.

Моло.Ко (МОЛОдые КОманды) — это городская площадка роста, для развития студенческих стартапов и прокачки навыков проектной деятельности. Участники интенсива научатся исследовать целевую аудиторию, проектировать минимально жизнеспособный продукт, создавать команду и формировать бюджет.

7 октября 2019 года в рамках ресурсного центра Посольства Франции "Салон французского языка" пройдет встреча с франкоязычным писателем, преподавателем французской литературы университета Агардир-Марокко, Абделхалеком Жаедом (Abdelkhaleq JAYED, Université Ibn Zohr, Agadir, Maroc). Перу писателя принадлежат книги Embrasement (2011 г.), Musiques de pierre (2012 г.), Une histoire marocaine (2019 г.).

Встреча начнется в 10:40, место проведения - читальный зал библиотеки ИИЯ. Г-н Жаед представит обзор франкоязычной литературы Марокко от момента её возникновения до сегодняшнего дня и ответит на вопросы студентов о труде писателя и преподавателя.

Осенний цикл субботних мастер-классов проекта #КлассИКИ начнётся 05 октября с мастер-класса по графическому рисунку.  Кафедра рисунка и графики Института культуры и искусств приглашает всех желающих на демонстрационное занятие, посвященное рисованию классической гипсовой головы. Участники встречи увидят этапы рисования, компоновку, построение головы, узнают, на что необходимо обратить внимание при рисовании классического гипса. В конце мастер-класса можно будет задать вопросы о рисовании и о поступлении.

Мастер-классы по академическому рисунку - самые популярные среди художественно-прикладных, т.к. помогают подготовиться к вступительному экзамену в художественные вузы. Мы приглашаем абитуриентов, школьников, их родителей и друзей на субботнюю встречу с рисованием и педагогами корпуса Института на Дмитровском шоссе, где учатся художники, мастера прикладного искусства и дизайнеры.

Занятия проекта #КлассИКИ Институт культуры и искусств МГПУ проводит при поддержке Департамента образования г. Москвы.

РЕГИСТРАЦИЯ на сайте проекта "Университетские субботы"

После окончания мест в форме электронной регистрации есть возможность зарегистрироваться на месте в день проведения мастер-класса. Вне зависимости от наличия или отсутствия электронной регистрации все участники регистрируются на 1 этаже корпуса перед началом занятия. Вход в здание свободный.

Корпус ИКИ МГПУ на Дмитровском ш., д. 34, к.2
+7 (499) 488-78-01
iki.info@mgpu.ru

4-5 октября пройдет XXXIII Международный научный семинар, посвященный творчеству Франсуа Мориака, «Мы верим в вечную Россию…», организованный Московским городским педагогическим университетом, Нижегородским государственным лингвистическим университетом им. Н.А. Добролюбова, Центром Мориака/ EA TELEM Университета Бордо III им. Мишеля де Монтеня и Международным обществом Мориака (SEIM) совместно с Центром Мориака в Малагаре (Франция).

Приглашаются студенты, магистранты, аспиранты и преподаватели, а также все интересующиеся творчеством Франсуа Мориака. Семинар пройдет на французском языке. С программой семинара можно ознакомиться в приложении.

В четверг 3 октября в 10. 40 в Читальном зале Библиотеки ИИЯ (6 этаж) г-жа Каролин Кaссвиль (Caroline Casseville), доцент кафедры французского языка и литературы Университета Бордо  им. М. де Монтеня (Франция), президент Международной Ассоциации Франсуа Мориака (г. Бордо, Франция), г-н Жан-Клод Раго (Jean-Claude Ragot), доцент Университета Бордо  им. М. де Монтеня (Франция) и Филипп Дазе-Брэн (Philippe Dazet-Brun), профессор Католического института и университета Тулузы проведут открытую лекцию на тему: «Современность творчества Ф. Мориака: словарь 2019 года».

Кроме того, будут представлена программа сотрудничества с Университетом им. М. де Монтеня (г. Бордо, Франция). Иностранные коллеги приехали в ИИЯ МГПУ для участия в XXXIII Международном научном семинаре «Мы верим в вечную Россию…», который пройдет в ИИЯ МГПУ 4 и 5 октября 2019 г.

Приглашаются студенты, магистранты, аспиранты и преподаватели института иностранных языков. Презентации и лекция пройдет на французском языке.

Афиша мероприятия

5 октября 1994, 25 лет назад, года Россия присоединилась к Всемирному дню учителя, согласно указу Президента РФ. Это ввело народ в некое заблуждение, ведь с 1965 года в нашей стране первое воскресение октября отмечался День учителя как всенародный праздник. Но теперь все встало на свои места.
Итак, 5 октября в более чем 100 странах мира отмечается День учителя. Это профессиональный праздник всех учителей, преподавателей и работников сферы образования — день, в который отмечаются роль и заслуги учителей в процессе качественного образования на всех уровнях, а также их неоценимый вклад в развитие общества.
В музее истории МГПУ со 2 октября будет окрыта выставка, посвященная Дню учителя. Это и история праздника, и история развития школы в исторических документах, плакатах и фотографиях. Это уникальные предметы реконструированного учительского стола 60-х-80-х годо прошлого века. Это открытки и теплые поздравления, это слова мудрых о роли учителя!
Добро пожаловать на выставку в музее истории МГПУ.

В #ИГНнавсегда пройдёт благотворительная ярмарка «Лавка добра».

Собранные средства пойдут на покупку подарков для ветеранов-преподавателей МГПУ и будут пожертвованы в фонд «София», оказывающий поддержку пожилым людям.

Особенность этой ярмарки — обмен растениями. У тебя будет возможность принести отросток твоего комнатного цветка или же забрать маленькое растение себе.

Где: Холл 1-го этажа учебного корпуса института гуманитарных наук

Заместитель директора Института системных проектов, заведующий лабораторией развития ребенка ИСП МГПУ Игорь Шиян и ведущий научный сотрудник лаборатории Ольга Шиян примут участие в мастер-классе «Невиртуальная реальность: как, с кем и зачем?». Мероприятие состоится 1 октября 2019 года с 14:20 до 15:50 в Центре Международной Торговли по адресу: Краснопресненская набережная, д. 12 (зал «Селенга») в рамках шестой международной конференции по новым образовательным технологиям EdCrunch.

Спикеры расскажут, как выбрать хороший детский сад, в котором современные ценности – уважения к ребенку, поддержки его инициативы и самостоятельности – не просто слова, а главные принципы работы. Участники мастер-класса получат информацию о том, как технологии и новая платформа оценки качества могут помочь больше узнать о качественном дошкольном образовании, педагогам видеть ориентиры для развития практики, а родителям не полагаться только на интуицию, а осознанно включаться в процессы развития качества образования для своих детей.