Календарь событий

Департамент музыкального искусства Института культуры и искусств приглашает в рамках "Месяца Цифрового ART'а" на мастер-класс по созданию электронной музыки. Участники мастер-класса освоят процесс поэтапного создания трека в цифровой звуковой рабочей станции CUBASE 11, познакомятся с особенностями интерфейса программы, а также со спецификой применения встроенных виртуальных инструментов, эффектов и семплов.

ИЦО приглашает всех желающих принять участие в создании видеовизитки!

Мастер-класс в рамках проекта «Месяц Цифрового ART'а» подготовлен партнёром Олимпиады компанией Movavi.   Movavi - безусловный лидер по производству удобных и практичных программ для монтажа и обработки видео.

Тема мероприятия:

Видеовизитка - визитная карточка вашего цифрового образа в сети.

Видеовизитка в современном мире — это та самая одежка, по которой вас встречают, визитная карточка вашего цифрового образа в сети. Чаще всего видеовизитки просят прислать эксперты конкурсов или работодатели, кроме того, они бывают нужны для размещения в соцсетях или на сайтах, чтобы, например, заказчики услуг нашли нужного специалиста. От того, каким будет видео о вас, зачастую зависит нечто важное, а скучное или некачественное видео способно все испортить. Выстроить свой образ, правильно снять и смонтировать - задача с одной стороны не такая уж хитрая, а с другой - имеет очень много нюансов.

Участники мастер-класса увидят примеры хороших и плохих решений для съемки видео о себе, научатся находить нестандартные идеи. Кроме того, соведущая мастер-класса Мария Зяблицкая - специалист проекта Movavi Образование - поделится простыми секретами создания качественного видео в условиях съемки и монтажа видео на телефон.

 

Кафедра романской филологии ИИЯ МГПУ при поддержке Французского института в России объявляет с 13 по 25 ноября 2021 г. Конкурс на французском языке, тема которого отражается в цитате Эрика-Эммануэля Шмитта (Eric-Emmanuel Schmitt): «Être optimiste est un combat» / «Быть оптимистом это сражение».

Чтобы принять участие нужно выполнить одно из следующих заданий:

✔ Акростих* (подходящий к теме конкурса), сопровожденный изображением, отражающим атмосферу стихотворения (слова).

ИЛИ

✔ Письмо-благодарность, адресованное учителю или преподавателю французского языка.

NB! Важное условие – подпись под акростихом или письмом должна быть зашифрована анаграммой имени участника**.

К участию приглашаются студенты ВУЗов Российской Федерации, изучающие французский язык.

Наш конкурс приурочен к знаменательной дате – 25 ноября, III Международному дню учителей французского языка (La journée Internationale des professeurs de français).

В этом году куратор праздника – писатель Эрик-Эммануэль Шмитт, которому посвящено это мероприятие. Данный конкурс – это возможность поблагодарить всех наших учителей французского языка.

Заявки на конкурс принимаются с 13 по 20 ноября 2021 г. Для того, чтобы участвовать в мероприятии заполните форму.

В приложенном файле не указывайте свое имя, чтобы можно было выложить работу на голосование, а подпишитесь анаграммой.

Победителей будут определять как голосование в группе кафедры романской филологии вконтакте (голосование будет открыто сразу после размещения всех работ, с 21 по 25 ноября), так и компетентное жюри. Результаты конкурса будут объявлены в группе и на сайте института иностранных языков в разделе Новости.

Победители и лауреаты получат дипломы и памятные подарки.

*Акростих — стихотворение, в котором начальные буквы строк образуют какое-либо слово или фразу.

** Анаграмма – это способ перестановки букв, в результате которого получается новое слово или сочетание слов.

Уважаемые студенты!

Продолжается набор на обучение по программе переподготовки "Преподавание обществознания" (общий объем - 360 часов).

В программу входят несколько тематических блоков:

• Информационные технологии в образовании;
• Возрастная и педагогическая психология;
• Педагогика;
• Методика обучения обществознанию;
• Современные средства оценивания результатов обучения;
• Подготовка школьников к государственной итоговой аттестации;
• Философия;
• Экономика;
• Социология;
• Политология;
• Право;
• Культурология.

Занятия проводятся 1 раз в неделю в будние дни в дистанционном формате. Начало занятий в 17.00.

Срок проведения курса: ноябрь 2021 – май 2022.

По окончании выдается Удостоверение о переподготовке установленного образца с присвоением квалификации "Преподаватель обществознания".

Группы сформированы и начинают обучение. Если Вы хотели бы у нас учиться, то еще можно успеть к нам присоединиться.

Запись на курс открыта до 12 ноября 2021 года включительно!

По вопросам записи вы можете обратиться к Бондаревой Ольге Анатольевне
(bondarevaoa@mgpu.ru 205 кабинет, Новокузнецкая , д.16. стр. 10)

Уважаемые студенты!

Продолжается набор на обучение
по программе переподготовки "Преподавание истории" (общий объем - 360 часов).

В программу входят несколько тематических блоков:

• Информационные технологии в образовании;
• Возрастная и педагогическая психология;
• Педагогика;
• Методика обучения истории;
• Современные средства оценивания результатов обучения
• Подготовка школьников к государственной итоговой аттестации
• История в системе социально-гуманитарных наук. Основы методологии исторической науки;
• Вспомогательные исторические дисциплины;
• Всеобщая история с древности до начала XXI века;
• История России с древнейших времен до начала XXI века;
• Право;
• Культурология.

Занятия проводятся 1 раз в неделю в будние дни в дистанционном формате. Начало занятий в 17.00.

Срок проведения курса: ноябрь 2021 – май 2022.

По окончании выдается Удостоверение о переподготовке установленного образца с присвоением квалификации "Преподаватель истории".

Группы сформированы и начинают обучение. Если Вы хотели бы у нас учиться, то еще можно успеть к нам присоединиться.

Запись на курс открыта до 12 ноября 2021 года включительно!

По вопросам записи вы можете обратиться к Бондаревой Ольге Анатольевне
(bondarevaoa@mgpu.ru 205 кабинет, Новокузнецкая , д.16. стр. 10)

Е.Е. Шулешко – выдающийся психолог, педагог, философ, создатель педагогической практики ровеснического образования детей от 5 до 11 лет в детских садах и начальных школах.

Юбилейные чтения – это и неформальная встреча его последователей: педагогов-исследователей и педагогов-практиков, и обстоятельный разговор о будущем идей ровеснического образования, о языке педагогического мышления, предложенного Е.Е.Шулешко, о судьбе созданной им педагогики.

В программе Юбилейных чтений коллеги и ученики Е.Е. Шулешко предложат пленарные доклады, проведут мастер-классы, гостинные, дискуссии, посвящённые широкому спектру педагогических вопросов, которыми занимался автор и которые раскрывают его педагогическое наследие. Мы представим результаты собственной практики и будем размышлять о перспективах дальнейшего развития ровеснического образования.

Приглашаем на встречу преподавателей и студентов педагогических специальностей, учителей, воспитателей, руководителей детских садов и школ, педагогов инклюзивных групп, тьюторов.

Участие в Юбилейных чтениях бесплатное, по предварительному согласованию с оргкомитетом.

Контактный телефон: +7 (916) 653-49-24 (Наталья Ивановна Титова)

Е-мэйл для связи: nataly190208@mail.ru

Запись чтений: появится позже

Для чего нужны словари? Какие бывают словари? Как ими пользоваться?

Об этом и многом другом Вы узнаете на мероприятии «День словаря».

Он состоится 12.11 в 13.00

Ведущие – к.ф.н., доцент Ирина Шведова. и ст.преп.Игорь Калятин

Место проведения – ИИЯ, корпус на Курской (ауд. 519)

12 и 13 ноября 2021 года состоится V Всероссийская научно-практическая конференция «Программа поддержки и развития детского и юношеского чтения: проблемы и перспективы». В ходе мероприятия будут обсуждены и намечены подходы и организационные процедуры дальнейшей поддержки детского и юношеского чтения в России.

12 ноября с докладом «Приобщение к чтению/продвижение чтения: смена дискурса как смена позиции» на конференции выступит Елена Романичева, ведущий научный сотрудник лаборатории социокультурных образовательных практик НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ.

Участниками конференции станут преподаватели вузов, учителя, специалисты дошкольного и дополнительного образования, методисты, работники библиотек, издательств, книжной торговли, СМИ, аспиранты, магистранты.

Подробнее о конференции можно узнать по ссылке.

Программа мероприятий доступна по ссылке.

11 ноября 2021 г. в 16.00 на базе платформы Microsoft Teams на расширенном дистанционном заседании кафедры французского языка и лингводидактики ИИЯ состоится предзащита кандидатской диссертации Старицыной Светланы Григорьевны на тему "Формирование у студентов специализированных методических умений обучения школьников с особыми образовательными потребностями (английский язык)", представленной на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.02 – Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки).

Научный руководитель - д.пед.н., профессор Г.В. Сороковых.

Рецензенты: д.пед.н., профессор Е.Г. Тарева, д.пед.н., профессор Е.Я. Орехова, к.пед.н. И.Р. Абдулмянова.

11 ноября 2021 г. в 16.00 на базе платформы Microsoft Teams на расширенном дистанционном заседании кафедры французского языка и лингводидактики ИИЯ состоится предзащита кандидатской диссертации Мизгулиной Марии Натановны на тему "Методика обучения аудированию текстов на японском языке (начальный этап, дополнительное образование)", представленную на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.02 – Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки).

Научный руководитель - д.пед.н., профессор Е.Г. Тарева.

Рецензенты: д.пед.н. Е.С. Авдеева, д.пед.н., профессор Г.В. Сороковых, д.пед.н., профессор Н.Н. Гавриленко.

Историческое образование в нашей стране по-прежнему волнует общественное мнение. Как соотнести ФГОС и ИКС? Что и почему первично? Как использовать учебник истории, дополнительные тексты для формирования личностных качеств, гражданской идентичности? Существуют «трудные» вопросы в отечественной истории? Как использовать противоречивость в текстах учебников для достижения новой цели образования? Что должно измениться и насколько? Ответы на эти вопросы, волнующие каждого учителя, общественность, будут предложены участникам вебинара.

Вебинар поможет Вам:

- Понять причины противоречивого восприятия некоторых событий отечественной истории в разные периоды развития страны;

- Освоить сущность новых подходов к изучению истории;

- Узнать, что обновилось в содержании Концепции, историко-культурном стандарте с 2020 года;

Вебинар будет интересен и полезен методистам гуманитарного цикла, учителям и преподавателям истории.

Спикеры вебинара:

- Шевченко Наталья Ивановна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогических технологий непрерывного образования.

- Андреев Игорь Львович, кандидат исторических наук, доцент, доцент, профессор, заведующий кафедрой отечественной истории института гуманитарных наук МГПУ

11 ноября в рамках международного научно-исследовательского проекта Erasmus+ "Out of the Net", направленного на поддержку социализации школьников, состоится мастер-класс на тему "Классный руководитель как психолог детского коллектива".

Участники мастер-класса познакомятся с инновационным системным подходом к профессиональной переподготовке классных руководителей московских школ, реализованным впервые в 2020 году Московским городским университетом. На мастер-классе будут представлены лучшие педагогические практики, применяемые в столичных и региональных школах и образовательных центрах, в рамках следующих тем:

Экспертами выступят доцент дирекции образовательных программ Роман Комаров, заведующая лабораторией профориентации и технологий развития успешности Дарья Комарова, учитель английского языка московской школы №2009 Рита Бикеева, руководитель Центра альтернативного образования «Клевер Клуб» Елена Аксанова, учитель ИЗО и дополнительного образования московской школы №1797 Лола Джалалова, которые также являются магистрантами университетской программы "Развитие детской одаренности".

Целью международного научно-исследовательского проекта "Out of the Net" является развитие технологий социальной интеграции школьников, а также предотвращение синдрома самоизоляции "хикикомори" путем организации реальных групповых взаимодействий, создания комфортной образовательной среды, способствующей общению со сверстниками и самовыражению школьников. Проект реализуется интернациональной сетью образовательных учреждений всех ступеней образования, включая школы, университеты и научно-исследовательские центры Польши, Италии, Испании, Болгарии, Литвы, России.

Мастер-класс пройдет на платформах Zoom и Youtube на русском и английском языках.

Участие в вебинаре свободное, пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Уже в этот четверг, в 19:00, стартует клуб Моло.Ко.

Клуб Моло.Ко - открытый еженедельный клуб для прокачки стартап скиллов и погружения в атмосферу бизнес-культуры.

И первым экспертом, готовым поделиться с вами своим профессиональным опытом, будет Екатерина Кузнецова, консультант по стратегии бизнеса, маркетинга и коммуникаций, с 24-летним практическим опытом в области управления маркетингом.

На встрече Екатерина проведет разбор кейса одной из самых успешных российских компаний потребительского рынка. И расскажет о том, почему самым ресурсоемким этапом стратегического планирования является бизнес-аудит, иными словами анализ текущей ситуации.

На примере истории стремительного роста одной из самых успешных российских компаний потребительского рынка у вас есть возможность рассмотреть:

- анализ рынка;

- анализ потребителей;

- SWOT-анализ;

- стратегию роста;

- развертывание стратегии;

- систематизацию маркетингового процесса.

Мероприятие будет проходить в онлайн-формате. Присоединяйтесь с любой точки мира и прокачивайте себя в сфере стартапинга вместе с клубом Моло.Ко.

Доцент кафедры методики преподавании истории обществознания и права Московского городского педагогического университета, кандидат исторических наук Олег Закиров расскажет о советских дворцах Труда, Советов, Съездов, о проектах и зданиях, ставших символами разных эпох новейшей отечественной истории.

С 11 ноября по 15 декабря 2021 года открыт прием заявок от школьных команд на участие в обучающем конкурсе-кейсе «Я — блогер». Цель конкурса — развитие навыков XXI века через медиатворчество.

К участию в конкурсе приглашаются школьные команды обучающихся 7-11 классов под руководством кураторов. Количество команд и кураторов от образовательной организации не ограничено. В команде может быть от 3 до 10 человек.

Задачи конкурса:

• развитие интеллектуального потенциал обучающихся через привлечение к прикладным проектам;
• формирование медиаграмотности и основ личной информационной безопасности;
• формирование проектно-исследовательской культуры и базовых представлений об актуальных востребованных профессиях;
• обеспечение профессионального совершенствование работников, курирующих проектно-исследовательскую деятельность обучающихся.

Обучающий этап конкурса пройдет в заочном формате. Он предполагает консультации для кураторов школьных команд и предоставление сначала промежуточных, а затем и итоговых отчетов.

Финальный этап (защита проектов) состоится 5 апреля 2022 года. Представление проектов пройдет в форме десятиминутной публичной презентации, включающей вопросы экспертов. Проекты участников из регионов могут быть представлены дистанционно.

Ознакомиться с подробной информацией и подать заявку можно на официальной странице конкурса.

Координатор конкурса — Екатерина Якушина, старший научный сотрудник лаборатории проектирования деятельностного содержания образования НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ.

С 11 ноября 2021 года открыт прием заявок на участие во Всероссийском конкурсе творческих работ и методических разработок к урокам по информационной безопасности «Информационная безопасность – 21 век». Цель мероприятия — выявление, поддержка и распространение успешных педагогических практик деятельностного обучения в области информационной безопасности и воспитания культуры информационной защиты личности. Организатором конкурса выступает Лаборатория проектирования деятельностного содержания образования НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ.

Принять участие в конкурсе могут педагогические работники и творческие коллективы обучающихся 2-4, 5-9 и 10-11 классов общеобразовательных организаций под руководством педагогов. Заявки принимаются по номинациям и темам, указанным ниже:

1. Правила безопасного Интернета (2-4 классы)

• Разработка урока-игры по правилам безопасного интернета.
• Разработка викторины.
• Разработка инфографики к урокам пособия.
• Разработка иллюстраций к урокам пособия.

2. Безопасное поведение в сети Интернет (5-6 классы)

• Разработка урока-игры по безопасному поведению в интернете.
• Разработка плаката по теме из пособия.
• Разработка сценария мероприятия для родителей.

3. Кибербезопасность (7-9 классы)

• Разработка урока / урока-игры по кибербезопасности.
• Разработка сценария проведения квеста по киберугрозам.
• Оформление школьного стенда по информационной безопасности.
• Школьный турнир по информационной безопасности.
• Киберклуб школы.

4. Правовые основы информационной безопасности (10-11 классы). Методические рекомендации по организации работы школьной агитбригады «Кибер-патруль» для формирования правовой культуры информационной безопасности для школьников и семьи

• Правовое регулирование в сфере информационной безопасности на территории РФ.
• Компьютеры и здоровьесбережение.
• Меры и уровни защиты личной информации в интернете.
• Ответственность несовершеннолетних граждан за проступки и преступления в сфере информационной безопасности.
• Профилактика защиты персональных устройств от цифровых угроз.
• Сетевая культура и сетевой этикет в глобальных медиа в условиях информационных войн.

Окончание приема заявок — 20 апреля 2022 года. Подведение итогов конкурса и выявление победителей состоится 1 июня 2022 года.

Конкурсные материалы представляются на адрес электронной почты: yakushinaev@mgpu.ru с пометкой «конкурс «Информационная безопасность – 21 век».

Подробно ознакомиться с правилами и скачать заявку на участие можно на официальной странице конкурса по ссылке.