Календарь событий

31 марта пройдет очная встреча ректора МГПУ Игоря Михайловича Реморенко со студентами, Советом студентов и аспирантов МГПУ и студенческими организациями университета.

На встрече участники обсудят статистику заболеваний COVID-19 в Университете, предложения по улучшению студенческой жизни от кандидатов на пост председателя ССиА МГПУ, а другие актуальные вопросы.

В институте гуманитарных наук состоится презентация книги «Между реальностью и виртуальностью: ценности и смыслы поколения XXI века».

Авторы идеи и составители книги: Александра Жукоцкая, Мария Сахарова, Павел Лакаев:

Издание объединило мысли, идеи, предположения, прогнозы, а также тревоги и опасения современных студентов по самым различным сюжетам.

Фрагменты их размышлений, заметок, эссе сложились в своеобразную «азбуку» ценностей и смыслов, отражающую культурный код современности, ярчайшая черта которого — неопределенность, пребывание между реальностью и виртуальностью.

Азбука проиллюстрирована рисунками студентов Московского городского педагогического университета, которые порой ярче любых слов демонстрируют то, что можно символически обозначить как «культурный код» современного студента, в котором отражены их радости, страхи и ожидания.

На встрече будут разыграны экземпляры книги.

Приглашаются все желающие.

Участник круглого стола представят биографии и достижения в науке, искусстве, культуре, общественной деятельности людей с нарушением слуха, обсудят возможности полноценного участия глухого человека в различных сферах современной жизни.

Ссылка на MS Teams

https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3a9xPDusBGJL9BuGcz3Xl3A_j_MrfOfBcJPjWwc4Kwp2Q1%40thread.tacv2/1644173030945?context=%7b%22Tid%22%3a%22c6e90d3c-9e3c-403a-83f8-6b3e5acb68f1%22%2c%22Oid%22%3a%22ba122f4a-4380-4d80-8c1e-8f5835f01497%22%7d

Московский городской открывает свои двери онлайн для поступающих на программы магистратуры! Записывайтесь на дни открытых дверей чтобы с уверенностью спланировать несколько лет обучения.

Дата: 30 марта, 18.00

Программа обучения «Коммуникативный дизайн» направлена на подготовку дизайнеров в сфере рекламы, полиграфии, книжной графики, мультимедиа и анимации. Студенты получают знания в области маркетинга, проектирования и интегрированных коммуникаций.

Вы сможете узнать нюансы учебного процесса, познакомиться с дисциплинами, базами практик, увидеть карьерные перспективы, задать вопросы руководителю программы Наталье Пучковой

Для участия необходимо нажать на кнопку «Регистрация»

Большое внимание в Ворлдскиллс Россия уделяются юниорской линейке соревнований, в рамках которой обучающиеся до 16 лет могут не только попробовать себя в овладении перспективными технологиями и профессиональными компетенциями, но принять участие в конкурсной программе и оценить уровень своих умений и навыков в избранной области науки, техники и технологий. Преподавание техники и технологий представляет особую область педагогической деятельности. Основное направление такой деятельности – введение учащихся в мир техники и технологий, знакомство с производством и профессиями через организацию практической и проектной деятельности учащихся, формирование профессиональных умений и навыков. На встрече будут рассмотрены особенности проведения соревнований юниорской линейки, опыт пробного чемпионата, а также планы развития направления.

Ссылка для подключения

30 марта 2022 года в 10.00 Институт среднего профессионального образования имени К. Д. Ушинского приглашает на XXVI Межрегиональные педагогические чтения «К.Д. Ушинский и русское национальное образование. Исторические уроки, идеи и современность».

На конференции будут обсуждаться возможности применения классических представлений и подходов к построению методологии и содержания современного профессионального образования, а также актуальные социокультурные и социально-экономические тенденции трансформации профессиональной деятельности и профессионального общения. На пленарном заседании будут представлены выступления ведущих представителей современной отечественной педагогики и психологии и образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования. В конференции примут участие И.М. Реморенко, доктор педагогических наук, ректор ГАОУ ВО МГПУ; В.С. Басюк, доктор психологических наук, декан факультета педагогического образования МГУ, заместитель Президента РАО; Золотарева Н.М., кандидат педагогических наук, и.о. ректора ФГБОУ ДПО «Институт развития профессионального образования» Кондаков А.М., доктор педагогических наук, генеральный директор МЭО, зав. лабораторией теории и методики обучения по программам Международного бакалавриата, член-корреспондент РАО; Калинин А.С., кандидат педагогических наук, председатель ФУМО СПО по укрупненной группе специальностей 44.00.00. «Образование и педагогические науки», директор Волгоградского социально-педагогического колледжа.

Обсуждение проблематики конференции будет проходить на дистанционных дискуссионных площадках:

• «Дошкольное образование: наследие классиков и новые вызовы»;
• «Актуальные тренды цифровой дидактики: детский сад – школа – система СПО»;
• «Воспитательное пространство СПО: от новых программ воспитания к эффективным технологиям»;
• «Культурно-исторический подход в подготовке профессионально-педагогических кадров»;
• «Формирование профессиональной готовности специалиста к работе в условиях инновационных практик современной начальной школы»;
• «Реализация принципов инклюзивного образования в системе СПО»;
• «Здоровьесберегающие технологии в современной системе образования»;
• «Общеобразовательная подготовка будущего педагога: проблемы и возможности».

Мы приглашаем всех коллег, заинтересованных в обсуждении перспектив развития современного отечественного профессионального образования, к участию в педагогических чтениях!

Сертификаты участника доступны по ссылке: скачать

В рамках программы «Приоритет-2030» ГАОУ ВО МГПУ проводит серию открытых семинаров по вопросам оценки качества образовательных результатов, в том числе оценки компетенций.

30 марта 2022 года в 16:00 состоится открытый семинар «Оценка качества образовательных результатов обучающихся».

На семинаре будут рассмотрены вопросы использования результатов оценочных процедур в управлении на всех уровнях образования. А также инструменты контроля качества образования.

Приглашаем всех заинтересованных в вопросах оценки образовательных результатов и компетенций. Участники семинара смогут задать вопросы спикерам и высказать свою точку зрения.

Семинар пройдет 30 марта 2022 года в 16:00 на базе московского центра сертификации квалификаций в образовании по адресу:   Москва, ул. Маршала Тухачевского, д. 43 корп. 1

Дополнительно предусмотрена онлайн трансляция на платформе Microsoft Teams.

Требуется предварительная регистрация

Очный формат.

Дистанционный формат.

По вопросам участия в семинаре обращайтесь к Ирине Анатольевне Мартыновой, специалисту МЦСКО на электронную почту: martynovai@mgpu.ru.

Ведущие:

Лебедева Марианна Владимировна, директор ГАОУ ДПО МЦКО;

Смирнова Елена Сергеевна, заместитель руководителя Центра диагностики и мониторинга качества образования ГАОУ ДПО МЦКО

Что такое правильный сценарий урока для Московской электронной школы? Как учебная дисциплина определяет требования, которые необходимо учитывать при разработке сценария? В чем специфика сценария урока по иностранному языку?

Магистранты Института иностранных языков (направление подготовки «Педагогическое образование», программа «Цифровая лингводидактика») поделятся секретами создания успешного сценария, сочетающего в себе элементы сетевого взаимодействия, требования проактивного обучения (развития у школьников навыков XXI века) и возможность индивидуализации образовательных траекторий.

Выступающие: магистранты ИИЯ МГПУ 2 года обучения «Педагогическое образование»
(программа «Цифровая лингводидактика»).

Руководитель мастер-класса: к. филол. н., доцент, и.о. зав. кафедрой французского языка и лингводидактики ИИЯ МГПУ Светлана Владиславовна Михайлова.

Модераторы: к. филол. н., ст. преп. кафедры французского языка и лингводидактики ИИЯ МГПУ Ольга Игоревна Короленко, ст. преп. кафедры французского языка и лингводидактики ИИЯ МГПУ Виктория Игоревна Морозова.

Целевая аудитория: учителя иностранных языков общеобразовательных школ г. Москвы и
московского региона, преподаватели и студенты ИИЯ МГПУ

Время проведения:
30 марта с 15.00 до 16.30, ссылка для подключения
1 апреля с 16.30 до 18.00,ссылкадля подключения

Участие в мастер-классе подтверждается сертификатом.

30 марта 2022 г. в 17:30 в Институте педагогики и психологии образования Московского городского университета состоится дистанционное (в среде Teams) заседание научно-методологического семинара.
Ссылка на семинар https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3a157a516537a646daa74b548fd8577cd8%40thread.tacv2/1648542114747?context=%7b%22Tid%22%3a%22c6e90d3c-9e3c-403a-83f8-6b3e5acb68f1%22%2c%22Oid%22%3a%22f49c9e73-ada7-478a-adc4-73b5d9143472%22%7d
На семинаре будет заслушан доклад Рано Иззатовны Суннатовой, доктора психологических наук, ведущего научного сотрудника лаборатории Экопсихологии развития и психодидактики Психологического института Российской академии образования, члена диссертационного совета ПИ РАО, автора более 160 публикаций, члена редколлегии журнала «Общество: социология, психология, педагогика» (ВАК).
Тема доклада: «Экологичность коммуникативного поведения педагогов
в условиях цифровизации образования».
Аннотация выступления на методологическом семинаре:
Цифровизация образовательной среды школы, как показывают исследования, проведенные в период вынужденного перехода на дистантные формы обучения, предопределила новые факторы, обусловливающие особые требования ко всем субъектам образовательного пространства. Однако ситуация с цифровизацией образования не создала принципиально новую проблему в системе «педагог – обучающиеся», она существовала и раньше.
В нашем исследовании, реализованном в контексте экопсихологического подхода к изучению развития личности, речь идет об экологичности коммуникативного поведения педагогов, определяющего три эффекта:
– реализация уважения личности обучающегося;
– уважение педагога к себе, как личности;
– создание конструктивного или экологичного типа взаимодействия с
обучающимися.
В эмпирическом исследовании приняли участие 72 педагога и 402 обучающихся 7 – 11 классов общеобразовательной Московской школы. Педагогам были предложены две методики: - особенности самоотношения, включающие веру в себя и аутосимпатию и профессионально значимые навыки общения, реализующие экологичность коммуникативного поведения. Школьникам две методики: «Личностный ресурс становления субъектности» и «Учебная лень, или Причины нежелания учиться».
Полученные результаты позволяют рассматривать экологичность коммуникативного поведения педагогов рассматривать как производное от конструктивности их самооотношения. Полученные эмпирические данные о влиянии особенностей самоотношения педагога на эмоциональную составляющую взаимодействия с обучающимися, позволяют констатировать необходимость введения в практику психологического сопровождения деятельность педагогов. Как правило, психологическая служба школы ориентирована на обучающихся и их родителей. Профессиональная деятельность педагога (и его эмоциональное состояние), являясь, безусловно, одним из ключевых аспектов в образовании, остается пока без необходимого психологического сопровождения.

По всем вопросам: KosyakVv@mgpu.ru/ Косяк В.В.

Институт иностранных языков Московского городского педагогического университета приглашает принять участие в работе III Международной научно-практической конференции «Диалог культур. Культура диалога: цифровые коммуникации» (DCCD’22), организуемой в очно-дистанционном формате.

Конференция пройдет с 29 марта по 02 апреля 2022 года по адресу: г. Москва, Малый Казенный пер., 5Б., Институт иностранных языков. Московский городской педагогический университет.

Цель конференции – актуализация междисциплинарной проблематики (лингвистика, литературоведение, переводоведение, философия, лингводидактика, психология, педагогика, культурология, политология, социология, право, информатика и др.), связанной с изучением современных цифровых коммуникаций, диалога культур, культуры диалога с позиций современной научной парадигмы, в контексте цифровизации и медиатизации коммуникативной культуры.

К участию в конференции приглашаются те, кто стремится к поиску средств и способов обеспечения продуктивного межкультурного диалога, – ученые, преподаватели, исследователи разного уровня.

С более подробной информацией можно ознакомится в информационном письме и на сайте конференции.

Приглашаем принять участие в программе повышения квалификации «Цифровая коммуникация в глобальном мире: практики межличностного и межкультурного взаимодействия» (18 часов), которая будет проводится в рамках III Международной научно-практической конференции «Диалог культур. Культура диалога: цифровые коммуникации» (DCCD’22) 29 марта — 02 апреля 2022 года в институте иностранных языков ГАОУ ВО МГПУ в очно-заочном формате.

Программа разработана с участием ведущих ученых в области лингводидактики и лингвистики и охватывает широкий спектр вопросов построения и развития сетевого образовательного сообщества, обеспечения цифровой безопасности и устойчивого развития человечества и других актуальных проблем цифровых коммуникаций с учетом конфликтогенности практик межличностного и межкультурного взаимодействия.

В рамках программы повышения квалификации запланировано проведение лекций и мастер-классов. Стоимость обучения на программе повышения квалификации составляет 5 000 руб., для сотрудников ГАОУ ВО МГПУ действует 50% скидка (оплата составляет 2500  руб.)

Документ о прохождении курсов будет выдаваться участнику программы по завершении курсов, иногородним участникам может быть выслан по почте.

Зарегистрироваться на курс повышения квалификации можно до 25 марта по ссылке.

Квитанция и реквизиты для оплаты обучения на программе повышения квалификации размещены по ссылке.

Оплата возможна через банк, онлайн банк или платежную систему. После оплаты необходимо выслать подтверждающий оплату документ (электронный чек или скан бумажного чека)  на адрес idilovais@mgpu.ru (до 25 марта)

Будем рады вас видеть на курсах повышения квалификации и на Международной научно-практической конференции!

Контакты: Идилова Ирина Сергеевна, e-mail: idilovais@mgpu.ru

На семинаре  будут обсуждаться  следующие вопросы : педагогические технологии диагностики темпо-ритмической организации речи у дошкольников с заиканием; организация комплексной медико-психолого-педагогической помощи детям с заиканием в разных типах учреждений города; роль логопеда и психотерапевта, а также педагогов образовательных организаций и родителей в коррекции речи дошкольников с заиканием; основные направления логопедической работы по профилактике темпо-ритмических нарушений; содержание коррекционных занятий по преодолению темпо-ритмических нарушений у детей дошкольного возраста с заиканием; психотерапевтические и логоритмические технологии  в коррекции заикания.

Ссылка на MS Teams

https://teams.microsoft.com/l/team/19%3ad7-K-18jQ8V8NQVX1ND3hGGOBBo1eQvBJSjNLUf05zQ1%40thread.tacv2/conversations?groupId=af912ca7-ec9c-4d5c-939a-ab6205b3eac5&tenantId=c6e90d3c-9e3c-403a-83f8-6b3e5acb68f1

В Институте цифрового образования Московского городского университета в рамках "ДНЕЙ НАУКИ МГПУ-2022" пройдет вебинар «Эдьютон: травля! Диагностика и меры противодействия».

Организаторы: ИЦО, ИСОП.

Участники и их количество: студенты МГПУ, 50 человек.

В рамках подготовки к Эдьютону пройдет вебинар, посвященный одной из самых острых тем современной школы.  Речь пойдет о том, что такое буллинг, каким он бывает и что должен делать учитель, чтобы вовремя заметить и предотвратить это явление.

Приоритетные направления научной работы Университета:

• Цифровая дидактика (в том числе Московская электронная школа);
• Совершенствование содержания образования и образовательной среды;
• Исследование образовательной среды.

Ссылка на трансляцию в YouTube.

29 марта 2022 года в 17:00 в рамках Школы будущего востоковеда состоится онлайн-лекция «Китайские музыкальные инструменты: история и современность».

Лектор - Смолова Мария Анатольевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры китайского языка ИИЯ МГПУ. В первой части мероприятия будет рассказано об истории китайских традиционных музыкальных инструментах, их разновидностях, а также дана их общая характеристика. Во второй части студенты кафедры китайского языка, Лили У и Елена Борисова представят свои доклады о любимых китайских музыкальных инструментах. Слушатели лекции смогут увидеть и услышать самые разнообразные китайские традиционные музыкальные инструменты, а также сравнить их с русскими народными музыкальными инструментами.

Регистрация на мероприятие доступна по ссылке

Ссылка для подключения к мероприятию

Московский городской открывает свои двери онлайн для поступающих на программы магистратуры! Записывайтесь на дни открытых дверей чтобы с уверенностью спланировать несколько лет обучения.

Дата: 29 марта, 18.00

Программа направлена на подготовку специалистов в области музыкально-исполнительской деятельности в направлении концертного исполнения музыкальных произведений и программ в различных жанрах — соло, в составе ансамбля, с оркестром и возможной работы в музыкальных театрах, оркестрах и на эстраде в качестве артиста

Вы сможете узнать нюансы учебного процесса, познакомиться с дисциплинами, базами практик, увидеть карьерные перспективы, задать вопросы руководителю программы Ирине Кудринской (Сокериной) 

Для участия необходимо нажать на кнопку «Регистрация»