Календарь событий

Приглашаем активных участников и зрителей на ИКИГАЙ!

Азия удивляет и привлекает своей невероятной культурой. Чтобы почувствовать её колорит, совсем не обязательно далеко уезжать. Даже в Москве можно услышать японские барабаны, заняться гимнастикой цигун, познакомиться с традиционной китайской живописью и удивительным миром косплея. Открытый Проект группы студентов 3 курса направления подготовки "Социально-культурная деятельность" Института культуры и искусств совместно с Культурным центром "Меридиан" посвящен удивительной культуре стран Азии – Корея, Китай, Япония. Группа СКД-191 и педагог группы по режиссуре, доцент Вячеслав Киселёв, приглашают на разнообразные интерактивные площадки, яркие выступления творческих коллективов, конкурс cosplay - команд и солистов.

Программа Фестиваля:

• в 12:00 в шатре перед центральным входом фестиваль откроет барабанное шоу группы Taiko in-spiration своими зажигательными ритмами и погрузит в неповторимую атмосферу Японии
• в 12:30 программу продолжат своим выступлением и мастер-классом яркие и зажигательные девчонки из K-POP Dance Studio GSS MOSCOW
• с 12:00 до 17:00 в фойе малого зала пройдет мастер-класс по росписи изделий из эпоксидной смолы
  Регистрация и информация по телефону: +7 (964) 570-13-78
• с 12:00 до 14:00 в фойе малого зала состоится мастер-класс по росписи шопперов
  Регистрация и информация по телефону: +7 (985) 623-81-51
• с 13:00 до 14:00 в зимнем саду пройдет мастер-класс по иероглифической каллиграфии. Занятие проведёт студентка факультета «Восточные цивилизации» Московского городского педагогического университета София Киларджиева

• с 14:00 до 15:30 в зимнем саду состоится лекция с демонстрацией «Каллиграфия Востока от древности до современности». Лектор: Марина Белошкап — преподаватель, художник и каллиграф, член Творческого союза художников японской живописи суми-э, член Международной ассоциации художников китайской каллиграфии и живописи тушью (главный офис в Токио)
• с 14:00 до 15:00 в шатре пройдет мастер-класс по гимнастике цигун от Всероссийской Федерации цигун
• с 15:00 в малом зале начнется косплей-дефиле

А также весь день:
— маркет с уникальным авторским мерчем
— фотозона с профессиональным фотографом
— приятные творческие сюрпризы
— знакомство с удивительной молодёжной культурой Азии

Вход: по регистрации

Приглашаем 21 мая в 19:00 на открытый показ студентов 4 курса направления подготовки "Артист драматического театра и кино",  художественный руководитель - Олег Малахов.

Спектакль "НЕ. ТОЧКА" - история одного ребёнка, по мотивам повести Ф.М. Достоевского "Неточка Незванова".
Режиссер/педагог - Павел Сибиряков

Условия посещения спектакля:
• Бесплатно, по регистрации
• Наличие паспорта обязательно
• Количество мест ограничено (90 человек)
• За 30 мин. до начала спектакля вход в корпус Университета будет закрыт

21 мая 2022 года в 13.00 в институте иностранных языков под руководством доцента кафедры языкознания и переводоведения, кандидата филологических наук Элины Нерсесовой состоится онлайн мероприятие “Inheritance and Identity of Cultural Heritage: A Russian Perspective”.

Студенты второго курса направления «Лингвистика» и «Педагогическое образование» (немецкий язык) представят проекты на темы, посвященные Году народного искусства и нематериального культурного наследия народов России.

Мероприятие будет проводиться в онлайн-формате на платформе Microsoft Teams.

Для участия необходимо заполнить регистрационную анкету по ссылке.

Будем рады видеть вас!

Институт гуманитарных наук приглашает на день открытых дверей.

В программе:

10:00-10:30 - регистрация абитуриентов.
10:30-11:00 - экскурсии по корпусу института.
11:00-11:50 - мастер-классы, презентация программ.

• Русский язык, литература (педагогическое образование)
• Зарубежная филология
• История (педагогическое образование)
• История
• Прикладные исследования и анализ данных (социология)

12:00-12:30 - встреча с руководством института и ответственным секретарём приёмной комиссии: ответы на вопросы об условиях подачи документов и не только.
12:30-13:00 - встреча абитуриентами со студентами института: наши студенты расскажут о внеучебной деятельностью, студенческих организациях и студенческой жизни.

21 мая 2022 года с 10:00 до 11:00 Арам Пахчанян, председатель совета попечителей образовательного фонда «Айб», даст мастер-класс «Педагогика свободы и ответственности в формировании граждан». Мастер-класс войдет в программу международной конференции «Старт педагогической карьеры: вызовы и перспективы». Мероприятие пройдет в рамках V Ежегодного международного симпозиума «Образование и город: третья миссия университета».

Школу «Айб», апробирующую последние педагогические разработки для их дальнейшего масштабирования как в Армении, так и за ее пределами, несомненно можно назвать инновационной. Программа школы спроектирована в сотрудничестве с Кембриджским университетом и Институтом образования Университетского колледжа Лондона (UCL).

На мастер-классе будут обсуждаться вопросы доверия к детям, формирования у них понимания свободы и самостоятельного целеполагания. Вот что говорит сам спикер о предстоящем мероприятии:

«Важно, чтобы люди понимали, что работа в школе — это очень важно, ответственно и престижно. Чтобы люди, узнавая, что я работаю в школе, спрашивали: "Как ты этого добился?!". Чтобы подобное произошло, работа в школе должна восприниматься самой важной. Важнее, чем работа министра. Когда возникнет такое понимание, все изменится. Но для этого нужна политическая воля. Если руководители страны и образования будут говорить о показателях, олимпиадах и конкурсах, превращая образование в спорт высоких достижений и демонстрацию своей «крутизны», образование рухнет. В Бразилии на высочайшем уровне играют в футбол не потому, что бразильские власти всех заставляют это делать и постоянно устраивают соревнования между дворовыми командами. Там этот вид спорта — одна из главных ценностей нации. Дети мечтают играть в футбол. И поэтому все само собой получается. Также и с образованием. Надо создавать национальную мечту. Вопрос в том, как это сделать? Приходите, обсудим!».

Трансляция мероприятия будет доступна по ссылке в день проведения мероприятия.

Полная программа мероприятий представлена на официальной странице конференции.

Фото: Mediamax

21 мая 2022 года с 11:15 до 12:45 будет работать секция «Практики и технологии наставничества молодых учителей», которая входит в программу мероприятий международной конференции студентов, выпускников вузов (институтов и колледжей), начинающих педагогов и преподавателей «Старт педагогической карьеры: вызовы и перспективы».

Модераторами секции станут Григорий Гурин и Наталья Жабина, сотрудники лаборатории оценки профессиональных компетенций и развития взрослых НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ.

Во время сессии опытные преподаватели, работающие с начинающими педагогами, вынесут на обсуждение разнообразные практики и технологии наставничества. Будут рассмотрены вузовские формы коммуникации с выпускниками, трудности адаптации начинающих педагогов, специальные сетевые ресурсы для выпускников и молодых педагогов.

Перед собравшимися выступят с сообщениями:

• Игорь Мялкин («Бинарный урок-исследования как один из видов наставничества молодым учителям»);
• Наталия Звонарева («Практика коллективного осмысления и решения проблем в ходе адаптации молодого специалиста к профессиональной деятельности»);

Светлана Гончарук («Особенности развития профессиональных компетенций педагогов, работающих в предпрофессиональных педагогических классах»).

Для участия в качестве слушателя необходимо зарегистрироваться.

Полный перечень мероприятий конференции, а также ссылки на трансляции сессий представлены в программе конференции.

21 мая 2022 года с 13:00 до 14:30 будет работать секция «Учитель как субъект профессионального развития». Сессия  — часть программы международной конференции студентов, выпускников вузов (институтов и колледжей), начинающих педагогов и преподавателей «Старт педагогической карьеры: вызовы и перспективы». Мероприятие пройдет в рамках V Ежегодного международного симпозиума «Образование и город: третья миссия университета».

Субъектность учителя — важное условие для формирования позитивной профессиональной идентичности и профессионального развития. Секция будет посвящена проблемам самоопределения, целеполагания, самоидентификации, рефлексии, проектирования позиции учителя и создания, освоения и развития его личностно-профессиональных ресурсов (self skills). Модераторами секции станут Анастасия Белолуцкая и Ирина Криштофик, сотрудники лаборатории оценки профессиональных компетенций и развития взрослых НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ.

С сообщениями выступят:

• Сергей Перехожих («Адаптация молодого учителя на новом рабочем месте в середине учебного года»);
• Юлия Козицына («Особенности становления профессионального педагога в условиях цифровизации образования»).

Полная программа мероприятий представлена на официальной странице конференции.

Для участия в качестве слушателя необходимо зарегистрироваться.

20-21 мая 2022 года состоится международная конференция студентов, выпускников вузов (институтов и колледжей), начинающих педагогов и преподавателей «Старт педагогической карьеры: вызовы и перспективы».

Мероприятие пройдет в рамках V Ежегодного международного симпозиума «Образование и город: третья миссия университета» на базе МГПУ в дистанционном формате с отдельными очными сессиями.

Цель конференции – обсуждение проблем становления профессиональной субъектности начинающих педагогов в условиях трансформации образования сегодня.

К участию приглашаются студенты старших курсов колледжей и вузов, начинающие учителя школ и детских садов (до 5 лет стаж работы), молодые преподаватели вузов и колледжей (до 5 лет стаж работы), наставники, а также руководители студенческих практик.

Участников мероприятия ждут пять секций:

• «Линии трансформации современного образования»;
• «Эффективные технологии преподавания предметов и построения междисциплинарных связей»;
• «Учитель как субъект профессионального развития»;
• «Педагогическая практика: старт карьеры или шок от реальности?» (для руководителей практики);
• «Практики и технологии наставничества молодых учителей» (для опытных педагогов и преподавателей, работающих с начинающими педагогами и/или участвующих в программах наставничества).

Подробное описание всех секций можно найти в информационном письме.

Для участия в конференции в качестве спикера необходимо в срок до 15 марта 2022 года заполнить форму заявки. Для участия в качестве слушателя в пункте «форматы выступления» необходимо указать «без доклада».

Вся актуальная информация представлена на официальной странице мероприятия, следите за изменениями.

Уважаемые коллеги,

Приглашаем всех желающих принять участие в серии вебинаров на тему:

«Профилактика нарушений требований, установленных новым ФГОС, к структуре образовательной программы основного общего образования».

Ведущая вебинара, Ладнушкина Нина Михайловна, расскажет о новых требованиях к структуре и содержанию содержательного раздела основной образовательной программы основного общего образования, установленных новым ФГОС ООО, рассмотрит на примерах возможные нарушения установленных требований, а также ответит на вопросы участников мероприятия.

Это второй вебинар серии. Третья часть, посвященная данной теме запланирована на 21 июня 2022 года.

Вебинары организованы в рамках проекта «Мособрнадзор» лаборатории образовательного права ИПиУ МГПУ и будут проводиться в онлайн-формате на платформе Microsoft Teams.

Московский городской педагогический университет совместно с Институтом проблем образовательной политики «Эврика», Институтом образования НИУ ВШЭ и Школой антропологии будущего РАНХиГС приглашает Вас принять участие в онлайн-заседании экспертного Клуба «Норма и деятельность».

Тема: «Счастье ребенка как содержательное основание школы».

Заседание клуба откроют: Игорь Реморенко, ректор Московского городского, Александр Адамский, научный руководитель Института проблем образовательной политики «Эврика», Александр Асмолов, директор Школы антропологии будущего РАНХиГС, и Исак Фрумин, заслуженный профессор НИУ ВШЭ.

С основным докладом «Счастье ребенка как содержательное основание школы» выступит Артём Соловейчик, главный редактор издательства «Первое сентября».

В качестве дискусантов выступят: Александр Асмолов, директор Школы антропологии будущего РАНХиГС, заведующий кафедры психологии личности МГУ; Татьяна Ковалева, президент МОО «Межрегиональная Тьюторская Ассоциация», заведующая лабораторией индивидуализации и непрерывного образования МГПУ; Александр Лобок, профессор Университета вероятностного образования, психотерапевт.

Более подробно ознакомиться с программой встречи можно здесь.

Экзаменационный стресс занимает одно из первых мест среди причин, вызывающих психическое напряжение не только у школьников и студентов, но и членов их семей. Вопросы порядка «Сдам – не сдам?», «Какую отметку получу?», «Сохранится ли стипендия/поступлю в учебное заведение?» терзают обучающихся на протяжении долгого времени и могут привести к эмоциональному выгоранию, снижению самооценки и плохому самочувствию.

Как научиться адекватно воспринимать ситуацию, находить эффективные методы снятия стресса и освобождения от негативных эмоций? Чем отличается «стресс льва» от «стресса кролика»?

Попробуем ответить на эти вопросы на вебинаре 20 мая 2022 года в 16:30.

Подключение к мероприятию доступно по ссылке.

Одним из тематических направлений Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы» является направление «Когнитивные исследования», объединяющее такие научные сферы, как психология, педагогика, лингвистика, философия и нейронауки.

На вебинаре будут рассмотрены особенности планирования и проведения когнитивных исследований на примере исследовательских проектов в области нейронаук. Особое внимание будет уделено вопросам подбора методик и организации работы на каждом этапе когнитивного исследования.

Будут представлены работы по направлению «Когнитивные исследования» обучающихся школ г. Москвы – участников Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы» в 2022 году.

Подключение

Приглашаем всех желающих погрузиться в романтичную атмосферу гитарного вечера в институте права и управления.

Гитарные вечера – объединяют представителей всех институтов и курсов МГПУ для того чтобы в теплой, дружеской и неформальной обстановке исполнить популярные песни, спеть в унисон или просто послушать звуки гитары и пообщаться с ребятами из разных институтов.

Здесь все равны и каждый участник может исполнить песню собственного сочинения или популярное музыкальное произведение. А еще, у нас всегда есть чай, сладости и гитары для всех желающих выступить!

Ждем вас 20 мая в 18:00 в актовом зале ИПиУ на Новокузнецкой.

Если вы хотите принять участие в мероприятии, достаточно пройти короткую регистрацию.

20 мая 2022 года начинает свою работу международная конференция для начинающих педагогов и преподавателей, студентов и выпускников вузов «Старт педагогической карьеры: вызовы и перспективы». Мероприятие пройдет в рамках V Ежегодного международного симпозиума «Образование и город: третья миссия университета».

20-21 мая будет работать секция «Линии трансформации современного образования», где молодые педагоги и студенты представят свое видение изменений в современном образовании и расскажут об эффективных практиках использования сетевых и гибридных образовательных форматов. Как использовать социальные сети с пользой и что делает онлайн-обучение наиболее эффективным? Можно ли развивать критическое мышление на уроках истории и биологии? Выступающие поделятся своими мнениями по этим вопросам.

В дискуссии примут участие сотрудники лаборатории развития оценки профессиональных компетенций и развития взрослых НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ Татьяна Щербакова и Вардигул Мкртчян.

Также на секции с докладами выступят:

• Таисия Левченко («Телеграм-канал как способ организации учебной площадки»);
• Мария Страхова («Реализация внеурочной деятельности в условиях пандемии с использованием социальных сетей на уровне школы»)
• Марина Гончарова («Реализация внеурочной деятельности в условиях пандемии с использованием социальных сетей на уровне класса»);
• Елизавета Козарова («Развитие критического мышления на уроках истории и проблемы, с которыми я столкнулась»);
• Данила Киричук («Индивидуальный образовательный план как средство формирования самостоятельности при онлайн-обучении»);
• Алена Фурсаева («Обеспечение формирования у студентов инициативы в обеспечении непрерывного образования»);
• Анастасия Ибрагимова («Использования интернет-ресурсов для обучения учащихся»);
• Полина Мальшакова («Развитие критического мышления обучающихся на уроках истории в школе»);
• Екатерина Пестова («Технология критического мышления на уроках биологии в 5-х классах»);
• Владислав Конев («Из опыта молодого учителя истории московской школы»);
• Алтынжан Егинбай («Профессиональная компетентность педагогов начальных классов в рамках инклюзивного образования»);
• Ольга Михайлова («Основные принципы работы с soft skills дошкольников в процессе образовательной деятельности»);
• Александра Хмылова («Использование элементов геймификации при формировании иноязычной лексической компетенции»);
• Евгения Гречихина («Трудности и перспективы цифровизации образования»).

Для участия в качестве слушателя необходимо зарегистрироваться.

Ссылки на трансляции сессий конференции размещены в программе.

20-21 мая 2022 года будет работать секция «Эффективные технологии преподавания предметов и построения междисциплинарых связей». Секция станет частью программы международной конференции «Старт педагогической карьеры: вызовы и перспективы». Мероприятие организовано в рамках Ежегодного международного симпозиума «Образование и город». 

Докладчики поделятся опытом применения разных (в том числе авторских) методик преподавания предметов и построения междисциплинарных связей. Они также обсудят соотношения между применяемыми методиками и результативностью обучающихся. Модераторами секции станут Анастасия Белолуцкая и Ирина Криштофик, сотрудники лаборатории оценки профессиональных компетенций и развития взрослых НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ. 

Доклады представят:  

• Мария Сеничева («Особенности реализации межпредметных связей на современном интегрированном уроке иностранного языка и условия его эффективности»);
• Анастасия Крылова («Организационно-деятельностная игра как ресурс для развития метапредметных умений современных старшеклассников в ходе обучения английскому языку»);
• Константин Изотов («Текстоцентрический подход в обучении литературе»);
• Ольга Алешина («Электронный словарь теоретико-литературных понятий в обучении литературе»);
• Валерия Сычева («Особенности изучения зарубежной литературы в современной школе»);
• Александр Хаустов, Владислав Мазнев, Дмитрий Малахов («Проект реализации траектории естественно-научной профориентации учащихся»);
• Анастасия Наливайко («Использование техники скрайбинг в процессе обучения детей старшего дошкольного возраста отгадыванию и сочинению загадок»);
• Дмитрий Чурилов («Внеклассные занятия как средство активизации познавательной деятельности обучающихся»);
• Айдана Карипова («Молодой педагог и задачи восполнения пробелов в знаниях обучающихся»);
• Мария Соколова (Изучение прецендентных текстов на уроках литературы»);
• Марина Куликова («Развитие социального интеллекта московских старшеклассников в ходе обучения английскому языку на основе ролевых игр в ситуациях города»);
• Александра Смирнова, Екатерина Барыкина («Современные средства цифровизации образовательного процесса на разных этапах урока»).

Для участия в качестве слушателя необходимо зарегистрироваться.  

Полный перечень мероприятий конференции, а также ссылки на трансляции сессий представлены в программе конференции.