24 апреля 2025 года состоялось интересное научное мероприятие с международным участием, rруглый стол — «Аутизм глазами отечественных и зарубежных ученых», которое проходило в рамках научной сессии «Дни науки МГПУ 2025». Организатором явилась Лаборатория инклюзивного образования института психологии и комплексной реабилитации в лице — Колягиной Виктории Геннадьевны, кандидата психологических наук, ведущего научного сотрудника лаборатории инклюзивного образования.
Объединившись, в формате круглого стола, ведущие российские и зарубежные эксперты (России, Белоруссии, Сербии и Китая) обсудили последние научные достижения в области психолого-педагогического сопровождения лиц с расстройствами аутистического спектра.
В онлайн формате научное мероприятие собрало более 150 участников, среди них были представители различных образовательных учреждений высшего, среднего и дошкольного звена России и зарубежья: Московский городской педагогический университет, Институт коррекционной педагогики, Ивановский Государственный университет, Российский Государственный Университет, Государственный Университет Просвещения, Курский государственный университет, Нанкинский университет специального образования, Белградский университет, Чувашский государственный педагогический университет имени Ивана Яковлевича Яковлева, Московский институт психоанализа, Московский Государственный Психолого-Педагогический Университет, Пензенский государственный университет, Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, Чебоксарский медицинский колледж Министерства здравоохранения Чувашской Республики, Кинешемский технологический техникум-интернат Минтруда России г. Кинешма (для детей с инвалидностью и ОВЗ), Ивановский специальный (коррекционный) детский дом «Радуга», Чебоксарская общеобразовательная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья № 2, МБДОУ «Детский сад № 23» г. Чебоксары, Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 830», ГБОУ Школа № 830, Региональная общественная благотворительная организация «Общество помощи аутичным детям «Добро», Развивающий центр «ПИРАМИДА», Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Тучковская СОШ № 3, ГБОУ ШКОЛА № 1883, Школа № 547, ГБОУ Школа № 1374 (Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы «Школа № 1374), ГБОУ Школа Спектр, ГБОУ «Школа-интернат № 17», ТОГБОУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества», учреждение образования «Могилевский государственный областной институт развития образования» (МГОИРО), ГБОУ Школа № 2115, ЦРИ Царицыно, ЧУП «Гулливер», МБОУ «Гимназия имени А.П. Чехова» город Зверево, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 19 им. Героя Советского Союза М.К. Нехаева», Центр лечебной педагогики, ГБУ КРОЦ ОСП Раменки, ГБУ Центр социальной поддержки и реабилитации детей инвалидов Дом Детей, АНО «Наш солнечный мир», АНОДО Детский сад «Радуга», Центр ранней помощи «Александры Беркун».
Доктор педагогических наук, профессор Мануйлова Виктория Викторовна, обратилась к участникам с приветственным словом пояснив, что в рамках научной сессии «Дни науки МГПУ» проходят много интересных научных мероприятий, все это дает возможность студентам и преподавателям погрузиться в исследовательскую и научную среду, пополнив свои профессиональные компетенции.
Сербская ученая Славица Голубович, доктор нейронаук, профессор факультета специального образования и реабилитации Белградского университета представила свои научные наработки посвященные изучению аутизма. Профессор поделилась взглядом сербских исследователей на проявления, причины и классификацию аутизма.
Китайские ученые из Нанкинского педагогического университета специального образования: Ву Тянь — доцент, PhD; Линь Пингтинг — доцент; Донглин Цзоу — лектор Института лингвистики, Цзяхун Ду — PhD, доктор философии факультета психологии, раскрыли слушателям научные подходы в изучении расстройств аутистического спектра в Китае.
Белорусская коллега — Руденок Ирина Александровна, заведующий центром профессиональной и социальной реабилитации для детей с ОПФР, Учреждение образования «Бобруйский государственный индустриально-строительный колледж», поделилась опытом работы в области профориентации лиц с расстройствами аутистического спектра. Ее доклад: «Основные трудности организации инклюзивного образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра» вызвал дискуссию среди отечественных слушателей.
Одним из ярких выступлений, которое заинтересовало онлайн участников, был доклад отечественного ученого, много лет занимающегося изучением аутизма — Морозова Сергея Алексеевича, кандидата биологических наук, доцента, председателя общества «Добро». Сергей Алексеевич поднял ряд актуальных вопросов, касающихся биологических, социальных и методологических основ аутизма. Коллектив сотрудников активно поддержал научную рефлексию ученого, попросив использовать запись круглого стола в подготовке специалистов работающих с детьми РАС.
Широкий спектр современных исследований лиц с расстройствами аутистического спектра представили Российские научные и практические работники:
Давыдова Елизавета Юрьевна, кандидат биологических наук, ведущий научный сотрудник ФРЦ МГППУ представила вниманию слушателей доклад: «Как измерить успех? Новые подходы в психолого-педагогической диагностике детей с РАС».
Колягина Виктория Геннадьевна, кандидат психологических наук, ведущий научный сотрудник лаборатории инклюзивного образования Института психологии и комплексной реабилитации МГПУ поделилась интересной темой «Использование музыкотерапии в работе с детьми с РАС».
Минаева Оксана Дмитриевна, кандидат биологических наук, доцент департамента клинических, психологических и педагогических основ развития личности института психологии и комплексной реабилитации МГПУ погрузила в тему: «Стратегию оценки когнитивной продукции детей с РАС».
Мамохина Ульяна Андреевна, научный сотрудник ФРЦ МГППУ, выступила с докладом: «Современные технологии в сопровождении РАС: преодоление трудностей слухоречевого восприятия у детей с расстройствами аутистического спектра с использованием FM-систем».
Юпатова Мария Викторовна, аспирант МГППУ представила тему: «Формирование ценностных ориентаций подростков с РАС в условиях учебного сопровождаемого проживания», данное направление является безусловно актуальным и важным в современной специальной психологии.
Суетина Оксана Петровна, младший научный сотрудник лаборатории образования и комплексной абилитации детей с аутизмом, Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт коррекционной педагогики». Молодой ученый показала высокий научный уровень в подходе к диагностике РАС, раскрыв тему: «Особенности диагностики развития детей раннего возраста с признаками РАС».
Беркун Александра Вадимовна, научный сотрудник ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики», руководитель «Центра ранней помощи Александры Беркун», учитель-дефектолог, специалист по ранней помощи детям с РАС, поделилась опытом работы и исследованием посвященным ранней помощи ребенку с РАС.
К сегодняшнему дню круглый стол посмотрело более 7 700 человек.
Запись трансляции круглого стола «Аутизм глазами отечественных и зарубежных ученых»
Фото МГПУ
