Институт иностранных языков

Практика устной и письменной коммуникации (французский язык)
Практикум по межкультурной коммуникации
История французского языка
Основы научно-исследовательской деятельности

с 2017 г.

• В 2022 году заняла 2 место в номинации «Языкознание и литературоведение» в IV Всероссийском (с международным участием) конкурсе учебно-методических, учебных и научных работ «Добросвет» за разработку электронного учебного пособия «История французского языка: теория и практика» (в соавторстве)
• В 2020 году получила диплом за 1 место в III Международном конкурсе исследовательских работ молодых ученых «High-level research 2020\2021»
• В 2019 году награждена дипломом 1 степени в номинации «Научные статьи по филологическим наукам» в III Международном конкурсе научных работ PTScience
• В 2019 году получила грамоту за 1 место в Международной научной конференции молодых ученых «День науки — 2019» (Россия, г. Барнаул, Алтайский государственный педагогический университет)
• В 2018 год получила благодарственное письмо от президента образовательной компании RELOD за помощь в организации и участие в качестве переводчика с французского в Международной конференции «Преподавание иностранных языков и новые подходы к академическому сотрудничеству в эпоху Интернета»

45.06.01 «Языкознание и литературоведение», профиль «Теория языка (в контексте актуальной эпистемы)»

с 2017 г.

В 2017 г. получила диплом французского университетского колледжа при МГУ им. М.В. Ломоносова по специальности «французская литература»;
В 2020 г. окончила аспирантуру ГАОУ ВО МГПУ по специальности 10.02.19 (Теория языка в контексте актуальной эпистемы) с присуждением квалификации «Исследователь. Преподаватель-исследователь»;
В 2022 г. прошла курс повышения квалификации (144 часа) «Методика обучения русскому языку как иностранному (РКИ): современные подходы и технологии».

Ежегодно проходит курсы повышения квалификации:
• Аутентичный диалог России и франкофонного мира в пространстве культуры, языка, литературы (2022, МГЛУ)
• Se former aux nouvelles grilles d'évaluation DELF-DALF (2022, France Éducation international, Французский институт в России
• Разработка, реализация и оценка эффективности образовательных программ (2023, НИУ ИТМО)

Имеет 35 научных публикаций в виде тезисов и статей, из которых 13 статьи в журналах, рекомендованных ВАК, 3 статьи в журналах, входящих в международные базы Web of Science и Scopus, а также 1 статья, опубликованная в зарубежном издании, 2 учебных пособия

Wos ID: X-7555−2018

SPIN-код: 2437−9437

ORCID: 0000−0003−0610−6458

Среди последних публикаций:

1. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДОМИНАНТА РЕНЕССАНСНОГО РЕФЛЕКСИВНОГО ДИСКУРСА: КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ МИШЕЛЯ МОНТЕНЯ // Научный диалог. 2022. Т. 11. № 10. С. 104−120. (Web of Science)
2. PERSONNALITÉ HISTORIQUE EN FORMAT NUMÉRIQUE: CORPUS MONLOE // Crede Experto: транспорт, общество, образование, язык. 2022. № 3. С. 154−166. (ВАК)
3. RETROSPECTIVE SEMIOMETRICS OF THE SIGN VALEUR / La semiometrie retrospective du signe valeur // XLinguae, Volume 13 Issue 1, January 2020, С. 169 -183. (Scopus)
4. L’EVOLUTION SEMANTIQUE ET AXIOLOGIQUE DU TYPE «CHEVALIER MEDIEVAL» DANS LE DISCOURS HISTORIQUE FRANÇAIS DES XXЕ ET XXIE SIECLES // Philologia Mediana: journal of Philological Studies / ed. G.M. Maksimović, J. Jovanović. — Nis: Универзитет у Нишу. — 2020. — Vol. 12 — № 12. — Р. 201−215.
5. ИСТОРИЯ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА / Викулова Л.Г., Герасимова С.А., Райскина В.А., Макарова И.В., Короленко О.И. Учебное пособие / Москва, 2021.

Как овладеть научным стилем в устной речи и выпускной работе: филология и языковое образование / Л. Г. Викулова, В. А. Райскина, С. А. Герасимова, И. В. Макарова. — Москва, 2023.

2020 году завершила обучение в аспирантуре Московского городского педагогического университета по программе «Теория языка» и защитила кандидатскую диссертацию по теме «Лингвоаксиологическая концептуализация средневекового рыцарства (на материале художественного и научно-исторического дискурса)» по специальности 10.02.19 (Теория языка в контексте актуальной эпистемы) с присуждением квалификации «Исследователь. Преподаватель-исследователь (научный руководитель — д.ф.н., проф. Л.Г. Викулова). Работает преподавателем на направлении подготовки «Теория и практика межкультурной коммуникации, французский язык».

Во время обучения в бакалавриате и магистратуре проходила стажировку во Франции в лингвистической лаборатории ICAR в г. Лион; получила диплом французского университетского колледжа при МГУ им. М.В. Ломоносова по специальности «Французская литература», международный диплом «Туризм и гостиничное дело» по результатам сдачи экзамена в Торгово-промышленной палате Парижа в Москве.

Является соорганизатором международной студенческой научной конференции «Первые шаги в романистике» и членом редколлегии сборника конференции.

История языка

Среднефранцузский язык

Диахроническая лингвистика

Корпусная лингвистика

Лингвоаксиология

Ренессанс и Мишель Монтень

45.03.02 Лингвистика "Теория и практика межкультурной коммуникации – французский язык"