Институт естествознания и спортивных технологий

«Физиология», «Адаптивное физическое воспитание детей дошкольного и школьного возраста», «Возрастная анатомия и физиология», «Гигиена физического воспитания и спорта», «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни», «Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста», «Анималотерапия».

26 лет

Является лауреатом конкурса институциональных грантов Москвы в сфере профессионального образования в 2008 году.

Биофизика

30 лет

2013 год - краткосрочное обучение в Государственном институте новых форм обучения по программе «Инновационные модели обучения студентов педагогических вузов дисциплинам медико-биологического цикла»
2015 год - курсы повышения квалификации «Технология работы преподавателя в системе дистанционного обучения»
2015 год - курсы повышения квалификации «Осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовании»
2016 год - курсы повышения квалификации «Инновационные технологии адаптивной физической культуры, физической культуры и спорта в практике работы с инвалидами и другими маломобильными группами населения»
2016 год - курсы EF Education First
2017 год - обучение по программе «Технология работы преподавателя в СДО "MOODLE"»

• Н.М.Конышева, О.И.Бадулина. Зверева М.В. «Ступеньки детства». Программа-концепция для педагогов и родителей по организации развивающего и воспитывающего обучения дошкольников". Смоленск: «Ассоциация XXI век». — 2007. — 24 с.
• Зверева М.В. «Готовимся к школе. Сохрани свое здоровье сам. Школа здоровья для старших дошкольников и их родителей» (Учебное пособие). Смоленск: «Ассоциация XXI век». — 2015. — 2 изд. — 48 с.
• Зверева М.В., Митин М.Н. Педагогическая поддержка учащихся как условие эффективности междисциплинарного модульного обучения и проектной деятельности в педагогическом вузе \ Ежемесячный научный журнал «Евразийский союз ученых (ЕСУ)». — 2015.- № 7(16). — С.48−51.
• Култышкин И.Ю., Зверева М.В. Применение метода дисперсионного картирования ЭКГ для выявления изменений функциональных показателей сердечной деятельности у юных спортсменов различных специализаций \ Вестник МГПУ. Серия «Естественные науки». — 2015. — № 3(19). — С. 36 — 43.
• Бобкова С.Н., Зверева М.В., Искакова Ж.Т. Применение адаптогена трекрезан и дозированной физической нагрузки при артериальной гипертензии и ожирении \ Учёные записки ЗабГУ. 2016. Том 11. № 1. — С.166−169.
• Бобкова С.Н., Зверева М.В., Искакова Ж.Т. Мониторинг гармоничности физического развития студентов-спортсменов и его значение \ Ученые записки Забайкальского государственного университета. Серия: Биологические науки. 2017. Т. 12, № 1, С. 148- 153.
• Чечельницкая С.М., Кафидов И.Н., Алексеева С.И., Искакова Ж.Т., Бобкова С.Н., Зверева М.В., Матвеев Ю.А., Караулова Л.К. Авторское свидетельство «Контрольно-измерительные материалы электронного образования и дистанционного обучения по дисциплинам медико-биологического цикла» .

Родилась 6 июня 1965 года в Ташкенте.

В 1988 году окончила 2-й Московский медицинский институт им. Н.И.Пирогова (РГМУ) по специальности «Биофизика», квалификация врач-биофизик.

В 1994 году защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата медицинских наук.

С 2000 г. преподает в МГПУ.

В 2010 г. Зверевой Марине Валентиновне присвоено ученое звание доцента по кафедре «Физиологии, экологии и медицины».

• мониторинг физического развития обучающихся различных специализаций;
• инновационные методики физической реабилитации;
• здоровьесберегающие и здоровьеформирующие технологии в образовании и воспитании;
• разработка мультимедийных учебно-тренировочных программ по физиологии и гигиене;
• разработка педагогической поддержки формирования профессиональной компетентности студентов.

44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки «Биология, иностранный язык»
44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки «Естествознание, биология»
44.04.01 Педагогическое образование «Инновации в биологическом и химическом образовании»