Институт педагогики и психологии образования

Департамент психологии

• +7 (499) 253-05-48 доб. 114
• +7 (499) 253-02-27 доб. 114
• Psob.ippo@mgpu.ru
• 123022, г. Москва, Столярный переулок, д.16 стр.1

Департамент психологии Института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО МГПУ образован 1 октября 2017 в связи с реорганизацией Института педагогики и психологии образования. Общеинститутская кафедра психологии образования существовала в Институте педагогики и психологии образования ГАОУ ВО МГПУ с 1 сентября 2009 года.

Департамент психологии осуществляет образовательную деятельность по актуальным образовательным программам очной, очно-заочной и заочной формы обучения с применением дистанционных технологий.

Бакалавриат

44.03.02 «Психолого-педагогическое образование»

• профиль подготовки (программа)«Психология образования» очно-заочная и заочная форма обучения

(руководитель программы: кандидат психологических наук, доцент Поставнева И.В.)

Магистратура

44.04.02 «Психолого-педагогическое образование»

профили подготовки (программы):

• «Педагогическая психология» очная и заочная форма обучения

(руководитель программы: Член-корреспондент РАО, доктор педагогических наук, доктор психологических наук, профессор Савенков А.И.)

• «Детская психология» очная форма обучения

(руководитель программы: Член-корреспондент РАО, доктор педагогических наук, доктор психологических наук, профессор Савенков А.И.)

• «Педагогика и психология образования»очно-заочная форма обучения (руководитель программы: кандидат психологических наук, доцент ПоставневВ.М.)

44.04.01 «Педагогическое образование

• профиль подготовки (программа)«Интеллектуальные игры» очная форма обучения

(руководитель программы: кандидат педагогических наук, доцент Цаплина О.В.)

Аспирантура

37.06.01 Психологические науки

Направленность программы «Педагогическая психология» очная и заочная форма обучения

Профессорско-преподавательский состав Департамента психологии ведет исследования в области психологии образования, истории психологии, психологии одаренности и творчества, психологии развития, рефлексивной психологии, психологии творчества и сотворчества, педагогической психологии, когнитивной психологии, психологии мышления, диагностики и развития детской одаренности, психологии исследовательского поведения и развития исследовательских способностей, развития эмоционального интеллекта и социальной компетентности личности, позитивной социализации личности, психологии игры и игрушки, психологии индоктринации, экологической психологии, психологии духовности и кросскультурных исследований.

Научные школы Департамента психологии получили широкое признание в профессиональном сообществе Российской Федерации и за рубежом. Широкую известность и научный авторитет имеет научная школа исследования одаренности и исследовательского поведения детей, возглавляемая директором института, членом-корреспондентом РАО А.И. Савенковым. Идеи научных школ профессоров департамента психологии С.Ю. Степанова (рефлексивной психологии и педагогики сотворчества), И.Н. Семенова (рефлексивная психология и педагогика развития творчества), В.А. Ясвина (психология образовательной среды), не только широко известны среди специалистов, но и служат основой деятельности многочисленных образовательных организаций.

Результаты исследований представлены в монографиях, научных статьях и докладах, обсуждаются на научно-практических конференциях, межвузовском методологическом семинаре «Современные проблемы психологии», получают свое развитие в работах молодых исследователей — аспирантов и соискателей, магистрантов, а также являются основанием для разработки авторских учебных курсов.

Департамент психологии регулярно участвует в выполнении значимых исследований по заказам Министерства образования и науки России, Российского гуманитарного научного фонда, Российского фонда фундаментальных исследований, Департамента образования и науки г. Москвы.