| Сведения об образовательной программе | |
|---|---|
| Код | 44.04.01 |
| Направление подготовки, специальности, профессии | Педагогическое образование |
| Уровень (ступень) образовательной программы | Высшее образование - Магистратура |
| Профиль | Управление предметной кафедрой в общеобразовательной организации |
| Квалификация | Магистр |
| Вид образовательной программы | Основная |
| Нормативный срок освоения | 2 |
| Форма обучения | Очная |
| Описание | Программа готовит руководителей предметных кафедр для общеобразовательных организаций, реализуется по заказу Департамента образования и науки города Москвы. Выпускники магистратуры будут способны выстроить системную, управляемую и нацеленную на повышение качества предметных результатов работу. Студенты овладеют инструментами образовательной аналитики и педагогического дизайна, научатся проектировать образовательный процесс на основе данных, управлять командой педагогов, сопровождать их профессиональное развитие и вести кафедру к достижению стратегических целей школы. В обучении применяется практико-ориентированный подход. Для проведения занятий, мастер-классов, экспертных обсуждений в рамках программы приглашаются ведущие ученые и специалисты в области оценки качества образования и управления, работающие в государственных структурах управления образованием регионального уровня, директора школ Москвы. Программа имеет 3 модуля: 1) Образовательная политика и проектирование образовательного процесса в московской школе. 2) Я - руководитель предметной кафедры в школе. 3) Методическое сопровождение педагогов предметной кафедры. На первом курсе закладывается управленческий фундамент будущих руководителей предметных кафедр. Обучение строится на работе с данными, анализе образовательное политики и проектировании современного образовательного процесса. Второй год обучения фокусируется на управленческом, предметно-методическом и личностном развитии магистранта. Обучение строится на переходе от педагогического мастерства учителя к стратегическому управлению командой и совершенствованию методической деятельности. По итогам окончания программы ее выпускники смогут осуществлять деятельность руководителя предметной кафедры с учетом специфики 4-х ролей руководителя: 1) «Аналитик» - специалист, способный принимать решения на основе данных; 2) «Управленец», проектирующий развитие кафедры и управляющий изменениями; 3) «Методист», осуществляющий методическое сопровождение педагогов на основе знаний и умений педагогического дизайна; 4) «Коммуникатор» - профессионал, способный управлять коммуникациями и педагогическими командами. |
| Описание программы (документ с подписью) | Описание программы.PDF |
| Учебный план, календарный учебный график | |
| Рабочие программы дисциплин (модулей), практик, ГИА. | Просмотр |
| Методические и иные документы, разработанные для обеспечения образовательного процесса | Общая характеристика |
| Воспитательная работа |
Рабочая программа воспитания в ГАОУ ВО МГПУ Календарный план воспитательной работы на 2026-2027 учебный год |
| Срок действия государственной аккредитации образовательной программы | Бессрочно |
| Язык, на котором осуществляется обучение | Русский |
| Использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Да |
| Сведения о персональном составе педагогических работников образовательной программы | …… |
| Статус | Автор | Дата |
|---|---|---|
| Подписано простой электронной подписью | Симонян Анжелика Владимировна | 2026-10-01 15:52:14 |