К.М.02.14(П) Социальная

содействие становлению компетентности бакалавров в области решения профессиональных задач в условиях избранной профессиональной деятельности, приобретение практического опыта организации процессов обучения, воспитания и социализации обучающихся с особыми образовательными потребностями (обучающиеся с ОВЗ; обучающиеся с миграционным опытом; обучающиеся, находящиеся в трудной жизненной ситуации (сироты); обучающиеся с девиантным поведением; одаренные дети и др.)
-вовлечения студентов в социально-значимую деятельность образовательных организаций города Москвы;
-развития умений устанавливать взаимодействие с обучающимися с учетом ООП;
-развития компетенций в содействии социализации обучающихся с ООП.

Семестр: 6

Курс: 3

Модуль: Психолого-педагогический модуль

 
Рассредоточенная

Код компетенции

Наименование компетенции
ОПК-1 Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики
ОПК-3 Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов
ОПК-6 Способен использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
6
Контактная работа (всего) 0

Самостоятельная работа

 108 108
Всего, часов/зачетных единиц 108 / 3 108 / 3

 

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование этапаСодержание этапа
Диагностический Анализ нормативно-правовых, материально-технических, социально-педагогических и социально-психологических условий для формирования инклюзивной культуры образовательной организации.
Наблюдение за социально-активной деятельностью обучающихся (воспитанников), направленной на формирование инклюзивной культуры образовательной организации. Изучение социально-педагогических и личностных барьеров в социализации обучающихся с ООП, Составление сравнительной характеристики.
Организационный Изучение опыта организации процессов обучения, воспитания и социализации обучающихся с ООП в образовательных и иных организациях города Москвы. Анализ актуальных дефицитов и потребностей педагогической и социальной практики в современных медиа-инструментах, позволяющих решать задачи обучения, воспитания, социализации лиц с ООП, и формирования инклюзивной культуры общества. Проектирование целей, задач, инструментов и содержания проектируемого медиа-ресурса. Разработка образовательного медиа-ресурса для субъектов педагогической деятельности (родители, дети, педагоги), направленного на позитивную социализацию обучающихся с учетом ООП, Апробация проекта медиа-ресурса в условиях реальной педагогической и социальной практики.
Рефлексивный этап Обсуждение итогов практики на конференции. Подготовка отчетной документации.
1) Коротаева, Евгения Владиславовна. Образовательные технологии в педагогическом взаимодействии : учеб. пособие для вузов / Е. В. Коротаева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 29.07.2024. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-10298-7. - URL: https://urait.ru/book/obrazovatelnye-tehnologii-v-pedagogicheskom-vzaimodeystvii-540190.
2) Почебут, Людмила Георгиевна. Социальная психология толпы [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Л. Г. Почебут. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 30.07.2024. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08339-2. - URL: https://urait.ru/book/socialnaya-psihologiya-tolpy-539046.
3) Социальная медицина [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Ю. А. Блинков, С. П. Бурцев, Е. С. Воробцова [и др.] ; под ред. А. В. Мартыненко. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 02.11.2024. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-10582-7. - URL: https://urait.ru/bcode/535929.
4) Давыдов, Виктор Петрович. Теория, методика и практика классического танца [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. П. Давыдов. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2023. – Добавлено: 18.04.2024. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-46813-3. - URL: https://e.lanbook.com/book/322454.
5) Золотарева, Ангелина Викторовна. Управление учреждением дополнительного образования [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. В. Золотарева. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 18.03.2026. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16117-5. - URL: https://urait.ru/book/upravlenie-uchrezhdeniem-dopolnitelnogo-obrazovaniya-561860.
6) Сапогов, Анатолий Александрович. Школа музыкально-хореографического искусства [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А. А. Сапогов. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2024. – (Учебники для вузов. Специальная литература). – Добавлено: 22.04.2024. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-8114-4841-8. - URL: https://e.lanbook.com/book/390377.
7) Фуряева, Татьяна Васильевна. Социализация и социальная адаптация лиц с инвалидностью [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Т. В. Фуряева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 29.07.2024. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-19370-1. - URL: https://urait.ru/book/socializaciya-i-socialnaya-adaptaciya-lic-s-invalidnostyu-556366.
8) Шульга, Алексей Алексеевич. Социально-правовая защита детей [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. А. Шульга. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 27.04.2026. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-19143-1. - URL: https://urait.ru/bcode/586980.
 
 

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения практикиСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, Smart-доска, доска, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения групповых консультацийСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, Smart-доска, доска, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, Smart-доска, доска, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2022-07-13 14:21:13