Код компетенции	Наименование компетенции
ОПК-1	Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики
ОПК-8	Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний
УК-1	Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач
УК-2	Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений
УК-6	Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни

Указание объема практики в зачетных единицах и ее продолжительности в неделях, либо в академических или астрономических часах

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
10
Контактная работа (всего)	4	4
Консультации	4	4
Самостоятельная работа	104	104
Всего, часов/зачетных единиц	108 / 3	108 / 3

Показаны записи 1-10 из 10.

Наименование этапа	Содержание этапа
Определение контрольной и экспериментальных групп экспериментального исследования	- выбор экспериментальной площадки по теме исследования; - выбор контрольной и экспериментальной групп для проведения эксперимента.
Разработка диагностических материалов исследования	- выбор диагностических материалов для обработки результатов экспериментального исследования.
Организация и проведение констатирующего эксперимента по теме научного исследования	- определение уровня усвоения знаний по биологии среди учащихся, участвующих в эксперименте; - определение уровня умственного развития среди учащихся, участвующих в эксперименте; - выбор контрольной и экспериментальной группы для научного исследования.
Разработка методик экспериментального исследования	- разработка методики экспериментального исследования; - теоретическое обоснование необходимости использования предложенной методики в педагогической практике.
Организация и проведение формирующего эксперимента по теме исследования	- проведение формирующего эксперимента; - выборка результатов экспериментального исследования.
Обработка полученных экспериментальных данных	- обработка результатов формирующего эксперимента; - определение эффективности предложенной методики.
Завершение теоретического обобщения исследовательской деятельности	- выбор и формулирование окончательного методологического аппарата научного исследования; - завершение структурирования теоретического материала исследования; - формулирование вывода по теоретическому анализу литературы по теме исследования.
Оформление эмпирического материала научного исследования	- оформление эмпирического материала по теме экспериментального исследования; - завершение структурирования экспериментальной главы ВКР; - формулировка заключения научно-исследовательской работы.
Знакомство с требованиями проведению видеоурока в рамках сертификации «Московский учитель»	- знакомство с видами и этапами публичного выступления, анализ основных требований к публичному выступлению. Обсуждение типовых ошибок при публичном выступлении. - выбор темы видеоурока, презентация которого будет осуществлена в рамках сертификации «Московский учитель». - разработка сценария урока, определение его содержания, структуры и форм проведения; - подбор динамического и статического наглядного материала, необходимого при проведении запланированного урока; - выбор форм педагогического общения между участниками образовательного процесса при индивидуальном и групповом взаимодействии; - апробация и обсуждение разработанного урока в учебной группе; - подбор аппаратуры для качественной записи разработанного урока; - запись видеоурока и представление видеоматериала экспертам этапа сертификации «Московский учитель».
Заключительный этап	- оформление ВКР согласно требованиям (Положение о ГИА); - представление текста ВКР научному руководителю; - проверка текста ВКР на объем заимствований; - подготовка презентации по теме ВКР, отработка навыков представления работы, ответов на вопросы, ведения научной дискуссии. - предварительная защита ВКР.

1) Никишов, Александр Иванович. Методика обучения биологии в школе [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. И. Никишов. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.06.2023. – Проверено: 29.12.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11011-1. - URL: https://urait.ru/book/metodika-obucheniya-biologii-v-shkole-517432.
2) Арбузова, Елена Николаевна. Методика обучения биологии [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. Н. Арбузова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.06.2023. – Проверено: 29.12.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06015-7. - URL: https://urait.ru/book/metodika-obucheniya-biologii-515985.
3) Загвязинский, Владимир Ильич. Теория обучения и воспитания [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / В. И. Загвязинский, И. Н. Емельянова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 20.06.2023. – Проверено: 29.12.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-9916-9831-3. - URL: https://urait.ru/book/teoriya-obucheniya-i-vospitaniya-510722.
4) Коджаспирова, Галина Михайловна. Педагогика [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Г. М. Коджаспирова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 20.06.2023. – Проверено: 29.12.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14492-5. - URL: https://urait.ru/bcode/511015.
5) Методика обучения биологии в современной школе [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Н. Д. Андреева, И. Ю. Азизова, Н. В. Малиновская ; под ред. Н. Д. Андреевой. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 02.06.2022. – Проверено: 29.12.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06387-5. - URL: https://urait.ru/book/metodika-obucheniya-biologii-v-sovremennoy-shkole-491400.
6) Бесшапошникова, Валентина Иосифовна. Методологические основы инноваций и научного творчества [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. И. Бесшапошникова. – Москва : ИНФРА-М, 2021. – Добавлено: 17.10.2022. – Проверено: 29.12.2023. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-012078-2. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=368980.
7) Теория обучения и воспитания, педагогические технологии [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Л. В. Байбородова, И. Г. Харисова, М. И. Рожков, А. П. Чернявская ; отв. ред. Л. В. Байбородова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 17.06.2022. – Проверено: 29.12.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08189-3. - URL: https://urait.ru/book/teoriya-obucheniya-i-vospitaniya-pedagogicheskie-tehnologii-491200.
8) Голованова, Надежда Филипповна. Педагогика [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Н. Ф. Голованова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.06.2023. – Проверено: 29.12.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-01228-6. - URL: https://urait.ru/bcode/511716.
9) Куклина, Елена Николаевна. Организация самостоятельной работы студента [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. Н. Куклина, М. А. Мазниченко, И. А. Мушкина. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 09.02.2022. – Проверено: 29.12.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06270-0. - URL: https://urait.ru/book/organizaciya-samostoyatelnoy-raboty-studenta-491737.
10) Авдонина, Лионора Николаевна. Письменные работы научного стиля [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. Н. Авдонина, Т. В. Гусева. – Москва : ИНФРА-М, 2020. – Добавлено: 24.10.2022. – Проверено: 29.12.2023. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-00091-494-6. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=343377.
11) Арбузова, Елена Николаевна. Теория и методика обучения биологии. Практикум. Схемы и таблицы [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. Н. Арбузова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.06.2023. – Проверено: 29.12.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-10869-9. - URL: https://urait.ru/book/teoriya-i-metodika-obucheniya-biologii-praktikum-shemy-i-tablicy-516909.
12) Ситаров, Вячеслав Алексеевич. Теория обучения. Теория и практика [Электронный ресурс] : учеб. для бакалавров / В. А. Ситаров. – Москва : Юрайт, 2021. – (Бакалавр. Академический курс). – Добавлено: 09.02.2022. – Проверено: 29.12.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-9916-3059-7. - URL: https://urait.ru/book/teoriya-obucheniya-teoriya-i-praktika-488263.
13) Биология [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 ч. Ч. 1 / В. В. Синельщикова, Г. В. Черных, О. В. Бульчук ; под ред. В. Н. Ярыгина, И. Н. Волкова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 11.07.2022. – Проверено: 29.12.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-04092-0. - URL: https://urait.ru/book/biologiya-v-2-ch-chast-1-490651.
14) Биология [Электронный ресурс] : учеб. для вузов : в 2 ч.. Ч. 2 / В. В. Синельщикова, Г. В. Черных, О. В. Бульчук ; под ред. В. Н. Ярыгина, И. Н. Волкова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 11.07.2022. – Проверено: 29.12.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-04094-4. - URL: https://urait.ru/book/biologiya-v-2-ch-chast-2-490652.
15) Мандель, Борис Рувимович. Профессионально-ориентированное обучение : проблематика и технологии [Электронный ресурс] : учеб. пособие для обучающихся в магистратуре / Б. Р. Мандель. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2019. – Добавлено: 06.06.2022. – Проверено: 29.12.2023. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-4499-0063-0. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=436766.
16) Арбузова, Елена Николаевна. Теория и методика обучения биологии [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов : в 2 ч. Ч. 1 / Е. Н. Арбузова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 07.07.2022. – Проверено: 29.12.2023. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08082-7. - URL: https://urait.ru/book/teoriya-i-metodika-obucheniya-biologii-v-2-ch-chast-1-493739.
17) Шишикин, Виталий Геннадьевич. Научно-исследовательская и практическая работа студентов [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. Г. Шишикин, Е. В. Никитенко. – Новосибирск : Новосиб. гос. техн. ун-т, 2019. – Добавлено: 07.06.2022. – Проверено: 29.12.2023. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-7782-3955-5. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=576523.
18) Синченко, Георгий Чонгарович. Логика диссертации [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Г. Ч. Синченко. – Москва : ИНФРА-М, 2021. – (Высшее образование – Магистратура). – Добавлено: 03.11.2022. – Проверено: 29.12.2023. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-108435-9. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=367478.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения групповых консультаций	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения практики	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Б2.О.14(П) Преддипломная практика

Место практики в структуре образовательной программы

Формы отчетности