К.М.09.02(П) Педагогическая по физике

способствовать становлению профессиональной педагогической компетентности и формированию трудовых действий студента через приобретение, осмысление, структурирование и применение опыта педагогической деятельности.
- приобретение обучающимися профессионально-педагогических умений, опыта в области педагогической деятельности, способности и готовности работать в условиях современных квалификационных требований к профессиональной деятельности учителя;
- развитие общепедагогических и специальных знаний, умений и профессиональных навыков в области обучения физики;
- изучение передового педагогического опыта работы учителей в области конструирования образовательного процесса;
- развитие творческого подхода к профессиональной педагогической деятельности.

Семестр: 8

Курс: 4

Модуль: Методика преподавания физики

 
Концентрированная

Код компетенции

Наименование компетенции
ПК-1.1 Способен осуществлять обучение учебному предмету на основе предметных методик и современных образовательных технологий
ПК-1.2 Способен использовать в профессиональной деятельности научные знания о предмете, ключевые понятия, методы и приемы предметной области
ПК-1.3 Способен организовывать совместную деятельность обучающихся, мотивировать инициативность и самостоятельность обучающихся, развивать их общие и специальные способности

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
8
Контактная работа (всего) 4 4

Консультации

 4 4

Самостоятельная работа

 212 212
Всего, часов/зачетных единиц 216 / 6 216 / 6

 

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование этапаСодержание этапа
Мотивационно-подготовительный этап Студенты участвуют в установочной конференции. Знакомятся с нормативными документами, регламентирующими организацию учебно-воспитательного процесса в общеобразовательном учреждении (базе практики), с планом прохождения практики и требованиями к отчетной документации.
Организационно-содержательный этап Студенты посещают уроки физики базы практики, составляют индивидуальный план работы, ведут дневник практики.
Изучают опыт учителя физики, конструируют уроки физики, проводят уроки физики (не менее 10 уроков, из которых 2 зачетных), изучают опыт школы в области физико-математического образования. Посещают уроки своих сокурсников, участвуют в анализе и самоанализе уроков, проверяют тетради учащихся, готовят дидактические пособия, мультимедийные презентации, участвуют в организации и проведении внутришкольных мероприятий (по физике), выполняют методические задания. Используют платформу МЭШ для проведения уроков физики.
Рефлексивно-оценочный этап Подведение итогов практики (оформление отчета, дневника практики с указанием достижения запланированных результатов, самоанализ результатов практики, участие в итоговой конференции).
1) Коджаспирова, Галина Михайловна. Педагогика [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Г. М. Коджаспирова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 12.04.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14492-5. - URL: https://urait.ru/book/pedagogika-536002.
2) Ситаров, Вячеслав Алексеевич. Теория обучения. Теория и практика [Электронный ресурс] : учеб. для бакалавров / В. А. Ситаров. – Москва : Юрайт, 2021. – (Бакалавр. Академический курс). – Добавлено: 17.04.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-9916-3059-7. - URL: https://urait.ru/book/teoriya-obucheniya-teoriya-i-praktika-488263.
3) Воробьева, Светлана Викторовна. Современные средства оценивания результатов обучения в общеобразовательной школе [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / С. В. Воробьева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 29.07.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09241-7. - URL: https://urait.ru/book/sovremennye-sredstva-ocenivaniya-rezultatov-obucheniya-v-obscheobrazovatelnoy-shkole-538574.
4) Фокин, Юрий Георгиевич. Теория и технология обучения. Деятельностный подход [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Ю. Г. Фокин. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.05.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-05712-6. - URL: https://urait.ru/book/teoriya-i-tehnologiya-obucheniya-deyatelnostnyy-podhod-541497.
5) Ведерникова, Людмила Васильевна. Практико-ориентированная подготовка педагога [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. В. Ведерникова, О. А. Поворознюк, С. А. Еланцева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 31.07.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13454-4. - URL: https://urait.ru/book/praktiko-orientirovannaya-podgotovka-pedagoga-543720.
6) Практики в институте цифрового образования (математика) : учеб.-метод. пособие / Департамент образования г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т цифр. образования, Каф. высш. математики и методики преподавания математики ; авт.-сост. : Л. О. Денищева, Н. В. Савинцева, З. Р. Федосеева ; рец. : Л. М. Короткова, А. Г. Мордкович. – Москва : МГПУ, 2019. – 122 с. : ил., табл. – Библиогр.: с. 119–121. – Интернет-ресурсы: с. 122. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=487527&foldername=fulltexts&filename=487527.pdf.
7) Пронина, Ирина Ивановна. Педагогическая практика по физике в общеобразовательном учреждении [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / И. И. Пронина, И. А. Ткачева. – Москва : Флинта, 2020. – Добавлено: 09.11.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-9765-2484-2. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=1149725.
 
 

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения практикиКомпьютеры, проектор со Smart-доской, доска, специализированная мебель, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения групповых консультацийКомпьютеры, проектор со Smart-доской, доска, специализированная мебель, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работыКомпьютеры, проектор со Smart-доской, доска, специализированная мебель, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Microsoft office 365, Adobe Creative Cloud, "Антиплагиат ВУЗ"
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2022-04-25 17:46:26