Б2.В.01(У) Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)

Формирование основ исследовательской культуры студентов в ходе практического ознакомления с методиками метапредметных и педагогических исследований.
Освоение технологии проблематизации исследования.
Апробация технологий проектирования и реализации учебно-исследовательского проекта (по методике кейс-стади).
Ознакомление с методами и приемами работы с научным текстом и апробация их в ходе подготовки научной статьи.
Ознакомление с особенностями научных коммуникаций.
Формирование представлений о задачах и методах педагогических исследований.
Ознакомление с технологиями проектирования и реализации педагогического исследования.
Апробация методик анализа, обработки, интерпретации и оформления результатов педагогического исследования.

Семестр: 2

Курс: 1

 
Концентрированная

Код компетенции

Наименование компетенции
ПК-1.1 Способен осуществлять обучение учебному предмету на основе предметных методик и современных образовательных технологий
ПК-1.2 Способен использовать в профессиональной деятельности научные знания о предмете, ключевые понятия, методы и приемы предметной области
ПК-1.3 Способен организовывать совместную деятельность обучающихся, мотивировать инициативность и самостоятельность обучающихся, развивать их общие и специальные способности
УК-1 Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач
УК-2 Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений
УК-3 Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде
УК-4 Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)
УК-5 Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах
УК-6 Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни
УК-7 Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
УК-8 Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
2
Контактная работа (всего) 44 44

Практические занятия

 40 40

Консультации

 4 4

Самостоятельная работа

 172 172
Всего, часов/зачетных единиц 216 / 6 216 / 6

 

Показаны записи 1-2 из 2.
Наименование этапаСодержание этапа
1. Метапредметные основы научно-исследовательской работыНаучно-исследовательская работа как элемент профессионального образования и вид профессиональной деятельности. Технологии научной эвристики: технологии проблематизации исследования (алгоритм проектирования проблемно-ориентированного исследования), технологии формирования информационно-ресурсной базы исследования (библиографическая работа), технологии когнитивного синтеза (методы и приемы аналитической работы, связанные с решением частных исследовательских задач), технологии репрезентации интеллектуального продукта (работа над научным тестом, участие в научных коммуникациях).
2. Методология и методика педагогического исследованияОбщая характеристика педагогического исследования. Методологические основы современных педагогических исследований. Теоретические и эмпирические методы педагогического исследования. Этапы педагогического исследования, его результаты. Изучение состояния педагогической проблемы на практике. Анализ, обработка, интерпретация и оформление результатов. Проблемы внедрения результатов исследования на практике.

 

Показаны записи 1-2 из 2.
ТемаПрактические занятия (всего часов)
1. Метапредметные основы научно-исследовательской работы20
2. Методология и методика педагогического исследования20
1) Коржуев, Андрей Вячеславович. Основы научно-педагогического исследования [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. В. Коржуев, Н. Н. Антонова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 09.01.2023. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-10426-4. - URL: https://urait.ru/book/osnovy-nauchno-pedagogicheskogo-issledovaniya-542025.
2) Методология научных исследований [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / М. С. Мокий, А. Л. Никифоров, В. С. Мокий ; под ред. М. С. Мокия. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 03.04.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-18527-0. - URL: https://urait.ru/book/metodologiya-nauchnyh-issledovaniy-535293.
3) Байбородова, Людмила Васильевна. Методология и методы научного исследования [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Л. В. Байбородова, А. П. Чернявская. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 11.06.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06257-1. - URL: https://urait.ru/book/metodologiya-i-metody-nauchnogo-issledovaniya-538032.
4) Загвязинский, Владимир Ильич. Методология педагогического исследования [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. И. Загвязинский. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 25.04.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07865-7. - URL: https://urait.ru/book/metodologiya-pedagogicheskogo-issledovaniya-538771.
5) Афанасьев, Владимир Васильевич. Методология и методы научного исследования [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. В. Афанасьев, О. В. Грибкова, Л. И. Уколова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 27.04.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17663-6. - URL: https://urait.ru/book/metodologiya-i-metody-nauchnogo-issledovaniya-539084.
6) Дрещинский, Владимир Александрович. Методология научных исследований [Электронный ресурс] : учебник для вузов / В. А. Дрещинский. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.05.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16977-5. - URL: https://urait.ru/book/metodologiya-nauchnyh-issledovaniy-539139.
7) Байкова, Лариса Анатольевна. Научные исследования в профессиональной деятельности психолого-педаггического направления [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. А. Байкова. – Москва : Юрайт, 2024. – Добавлено: 03.07.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11248-1. - URL: https://www.urait.ru/book/nauchnye-issledovaniya-v-professionalnoy-deyatelnosti-psihologo-pedagogicheskogo-napravleniya-542365.
 
 

Показаны записи 1-4 из 4.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для практической работыСпециализированная мебель, компьютер стационарный Нелко, проектор Epson, экран настенный, акустическая система, доска.
Аудитория для проведения групповых консультацийСпециализированная мебель, компьютер стационарный Нелко, проектор Epson, экран настенный, акустическая система, доска.
Аудитория для проведения практикиСпециализированная мебель, компьютер стационарный Нелко, проектор Epson, экран настенный, акустическая система, доска.
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, компьютер стационарный Нелко, проектор Epson, экран настенный, акустическая система, доска.
Лицензия на программное обеспечение Academic licenses, Microsoft, право на программу для ЭВМ: программная система для обнаружения текстовых заимствований в учебных и научных работах "Антиплагиат ВУЗ"
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2022-04-13 19:02:54